學校疫情消毒總結1目前，新型冠狀病毒肺炎疫情依然嚴峻。為落實上級部門關於延期開學的通知要求，防止疫情向校園擴散，保障學校師生生命安全和身體健康，指導辦精心策劃，精心分工，有序開展網上教育教學活動。開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程，增加了家務、手工、書法、閱讀等特色課程，確保學生在家“學不完，成長不停”。
壹是統籌規劃，科學安排。
為確保特殊時期不耽誤學生學習，我校根據上級文件精神，結合學校實際情況，部署了“停課、學習、成長”工作。制定《喬杉小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《喬杉小學電話咨詢及工作指南》、《喬杉小學網絡教學基本流程》(教師版)，組織全體教師對初稿進行審核，采納可行建議，使總體安排更加科學。指導辦要求教師有序安排教學進度和內容，提前備課，做好家校溝通，做好網上學習的充分準備。
第二，網上教學，有條不紊。
在線學習的第壹天，老師們早早地出現在自己的班級學習群中，向學生推送學科資源，布置專門的自學任務，包括防疫知識、古詩詞誦讀、書法、數學微課、單詞自學、課外閱讀等。在學生學習過程中，老師幫助家長解決操作平臺的困難，耐心解釋家長的困惑，解答學生學習中遇到的問題，給予學生表揚和鼓勵，幫助學生檢查作業，及時反饋。在這個特殊的日子裏，我們雖然不能在學校相聚，但是家校教育和幫助學生成長的心是在壹起的。
第三，學會溝通，並樂在其中。
這壹天，對於農村學生來說，是全新的學習體驗。通過屏幕，跟著老師的書面指令，大部分學生可以有序地進行“網上學習”，參與網上升旗儀式，觀看教學視頻，閱讀有趣的書籍，聽美妙的音樂，制作手工藝品，跳繩，跟著節奏做練習...積極參與分享，體驗壹段美好的學習時光。
第四，家務，學習好。
家庭生活能力是壹個人最基本的生存能力，不僅可以培養學生的勞動觀念和習慣，還可以培養壹個人的責任感。學校每年給學生分配家務。在家長的配合和指導下，很多同學積極而出色地完成了這份特殊的“作業”。
五、居家鍛煉，科學防疫。
為防控疫情，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做健康的第壹保護者，體育部設計了《喬杉小學不停課家庭體育鍛煉指南》，拍攝了便於學生練習的演示視頻、跳繩視頻、體育鍛煉視頻、靜態拉伸視頻，科學指導學生進行體育鍛煉。學生們把客廳、走廊、小院子等地方變成了運動場，開始了室內體育活動。運動成了學生學習和休息後的又壹樂趣。
第六，客觀制約，面臨困難。
網絡教育教學受到許多客觀因素的制約。在家學習的第壹天，有壹些困難:
1，學校學生多為農民工子女，有電腦和平板的家庭不多。大部分學生用手機上網學習，家長白天下班把手機收走，學生無法學習；晚上家長回家後，學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家裏有兩個學生，輪流看不方便。父母要用手機做事，學業就中斷了；如果家長晚上需要加班，學生就無法參與在線學習。
2.網上學習要求學生有很強的自覺性。缺乏自律的學生需要家長的監督和提醒，但有些家長並不太重視，所以這些學生的網上學習效果並不理想。
3.受疫情影響，部分學生仍在家鄉，無法返回居住地，家鄉網絡信號不好，無法完成學業。
4.受白天沒有手機學習的影響，老師要指導白天可以上網學習的學生和晚上只能上網學習的學生，導致學生從早到晚都在網上咨詢老師。老師要壹個個回答問題，檢查作業，反饋。分班授課的老師有些忙，導致工作時間長，工作量大。
5.在線學習使用不同的平臺，給家長帶來壹些操作上的不便。
20xx年2月在家學習的第壹天，師生們行動起來，打了壹場沒有硝煙的防疫戰。雖然有困難，但我們堅信我們能找到解決辦法。春天將會到來，花兒將會開放。我們將繼續組織以家庭為基礎的獨立學習，迎接開花日，用成長戰勝疫情。
學校疫情消毒工作總結2為進壹步貫徹落實上級領導部門關於新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為開學前師生的工作、學習、生活提供有力保障，20xx年3月4日，冶山學校在黨支部校委會的領導下，召開領導會議，總結我校前期防疫工作:
壹是領導重視，提高認識，落實責任。
作為新型冠狀病毒肺炎防控工作的第壹責任人，校長高度重視學校衛生工作，統壹思想，定期對防控工作進行討論，將學校疾病防控工作作為學校當前的重點工作之壹。他加強管理，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，完善傳染病防控管理制度，掌握和檢查學校疾病防控措施落實情況，提供必要的衛生資源和設施。
二是做好宣傳動員，實行聯防聯控。
學校宣傳部門加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康教育，普及新型冠狀病毒感染肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高學生、職工對流感防治的正確認識和自我保護能力。利用微信微信官方賬號對師生進行宣傳教育，要求做到“四早”:早發現、早報告、早隔離、早治療、外防輸入、內防擴散。
第三，建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立上午檢查、下午檢查制度，由班主任每天檢查班級學生的出勤情況。曠工者應及時聯系清楚原因。如出現發熱、腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀，應及時就醫，送醫院診治，及時了解病情，並向學校報告。隨時觀察班級和老師，及時報告類似癥狀，做到早發現、早隔離、早報告、早治療。
學校定期對校園內的教室、辦公室、餐廳等場所進行消毒，註意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
四、暢通渠道，及時上報。
壹是建立“零報告”制度。建立健全校內相關部門和人員、學校和家長、學校和當地醫療機構、教育行政部門之間的“零報告”聯系機制，完善信息收集和報送渠道，確保信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強學校值班，實行24小時值班制度。與教育部門、衛生部門建立信息聯動機制，及時報告疫情並收集本地區新型冠狀病毒感染肺炎信息，及時準確預警。
五、停止學習，停止教學
“停課不停學”的通知壹發出，學校教務處立即制定了疫情期間網絡教學的實施方案。劉主任制定課表和時間表，每天檢查督促老師按時上課；同時，他還及時將局裏的課件資源上傳到工作組，供老師們參考。教學報告中，有的學生不能按時上課，家長起不到監督作用；師生溝通不方便，無法掌握學生的真實學習情況；有的老師上課時間過長，校領導對存在的問題進行了討論，提出了整改措施。
領導對分管工作進行回顧總結後，討論了返崗教師隔離實施方案，並提出了下壹階段工作建議。接下來，我校將進壹步加大工作力度，逐步深化新型冠狀病毒肺炎防控工作，為創建平安和諧校園做出應有的貢獻。
學校疫情消毒總結第三部分為貫徹落實新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”精神，紮實推進網絡教學，確保學校網絡教學高質量發展，3月6日下午，在趙菊花校長的主持下，召開了第二次全體教師網絡教學總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持。趙菊花主席、方莉委員長和有關部門負責人參加了現場會並發表重要講話。
會上，趙校長首先宣布了議程，隨後分包學校三個年級的教學工作相關領導匯報了工作。第七、第八、第九級分別由董事李、董事於、董事長分包。他們報告了他們所覆蓋的年級在線教學的發展情況，並總結了學校在線教學的壹些做法。
1，采取帶領分包班的方式監控課堂教學質量，各司其職。
2.建立問題集，通過網絡及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立每日例會制度，解決當天網上教學存在的問題。希望老師們能通過這些措施保證網絡教學的順利開展。
4、實行班主任每天壹次班前會制度。在簡報中，班主任會對自己班上老師布置的作業進行總結，批改作業，老師直播課堂情況，讓學生每天在線學習。
5，學校對不同的年級提出不同的要求，說、練、測、評，慢慢來，穩紮穩打。老師對不同的學生提出不同的要求，這是切合實際的。
6.強化監督、管理和激勵機制。通過近壹個月對網絡教學的掌握和評價，學校授予劉峰、顧海生、、、傅、張文、顧海民、袁世盟、、、賈九麗、曹永恒、丁新峰、翁15老師“網絡教學最美老師”稱號。並經班主任推薦，* * * 100學生獲得券橋壹中“網絡學習最美學生”榮譽。
接著，分管政教工作的學校書記孟對疫情防控期間學校的德育工作作了具體安排。目前已有17名學生從外地返回，仍有22名學生滯留在外地。要充分認識疫情防控的嚴峻性和復雜性，做好校園建築的消毒保潔工作，繼續教育學生學習疫情防控知識。同時重點介紹了由政教處牽頭的“泉橋壹中抗疫心理援助小組”。在疫情和“網上課堂”的背景下，家長、老師、學生如果有親子關系、家庭關系、個人壓力，可以入群咨詢專業的心理咨詢師，保證疫情期間師生的心理健康。
會議結束時，趙菊花總統代表學校感謝所有老師的辛勤工作。並指出:“既要重視疫情防控，又要重視教學，還要重視落實。如果不落實，會議就沒用了。”隨後對正在進行的網上教學工作提出要求:壹是註重網上教學的規範化，加強對網上教學相關文件精神的學習和理解；第二，註重網絡教學的有效性，從學什麽、怎麽學開始，註重從目標、過程到評價的轉化；第三，註重溝通的有效性，加強家校溝通和管理溝通；第四，關於畢業班的教學工作，要克服困難，明確目標，針對不同學生的學習情況制定後續策略，為中考沖刺；第五，各校領導要積極上網聽課，及時發現問題，解決問題。趙校長希望各位老師齊心協力，攻堅克難，繼續堅持，堅持下去，真正把“停課不停學”落到實處。他也希望盡快復課，和大家壹起，為憑證橋壹中再上新臺階而努力！
學校疫情消毒工作總結第四章為有效推進疫情防控常態化條件下學校全面復課，保障全體師生身體健康，我校按照縣教委要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態化疫情防控，確保秋季順利開學。相關工作報告如下:
壹、常態化疫情防控的主要做法
(壹)加強組織領導，統籌防控。
1，成立領導小組。為有效應對疫情，成立了由校長任組長的疫情防控常態化領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時報告和反饋工作情況，做到守土有責、負責任、盡職盡責。
2、完善計劃和制度。隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，疫情防控工作總體方案得到了及時修訂、充實和完善。目前已經修改完善了三個方案。
(2)做好宣傳教育工作，為師生科學防護打下堅實基礎。
學校特別註重防護知識的教育。結合學生實際情況，並通過微信微信官方賬號、班級及家長微信群、短信等平臺載體，，發布疫情防控日常知識手冊等信息，實現疫情防控知識宣傳全覆蓋。
(3)嚴格落實措施，確保防控工作取得成效。
1，做好師生疫情。組織開展逐班摸清疫情工作，準確掌握3000名師生假期動態和身體健康狀況，是否前往重點疫區參加活動和走親訪友，是否接待和接觸從重點疫區返回的相關人員，是否密切接觸有發熱、咳嗽癥狀的患者。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導保成績、班組長保班級、班主任或教師保學生、中層幹部保教職工的“四保”原則，建立全校師生疫情“壹人壹檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤檢查相關師生的身體、心理、情緒狀況，切實做到早發現、早預防。
3.嚴格執行報告制度。
4、抓好材料安全的預防和控制。準備上學，提前準備好足夠的口罩、溫度表、消毒液等必要的防疫物資。
5.嚴格校園管理和整改。為防止疫情向校園擴散，嚴格實行校園封閉式管理，嚴格執行“五統壹”。
6.開展新時期的校園愛國衛生運動。加強教室、食堂等重要學生聚集場所和校園廁所的清洗消毒，加強物體和表面的清洗消毒，做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
二、下壹步計劃
疫情防控雖取得階段性勝利，但戰鬥尚未結束，疫情形勢依然嚴峻。做好防控工作仍然是學校工作的重中之重。我們將保持高度警惕，堅持不懈，進壹步加大工作力度:
1，繼續實行“壹人壹檔壹日壹報”制度，密切關註疫情防控動態，及時修訂預案和方案，做到科學應對。
2.通過科學研判加強監管，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控實施和教學工作中存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。