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如何寫好新學期的工作計劃(5篇總論)

妳知道如何規劃開學的工作。這個時候最重要的是寫工作計劃。以下是我為妳精心整理的《如何寫好新學期開學工作計劃(5篇常用篇)》,希望對妳的工作和生活有所幫助。

為落實市教育局“校園引領文明”行動計劃,我校將加強“智慧校園”和“數字校園”建設,實施現代化管理,推進現代學校制度建設。以提高課堂效率為目標,以每壹個學生的健康成長為宗旨,以教師專業發展和生態課堂教學改革為主線,進壹步規範辦學行為,細化常規管理,持續開展誠信教育、書香校園、家庭教育、陽光體育和“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動,進壹步提升教育教學質量,打造_ _ _ _學校綠色教育品牌。

壹、工作目標

1,加強現代學校制度建設。調整校務委員會、家長委員會、飲食委員會,安排本學期相關工作程序,實現重大事項、重大決策的民主管理。

2.以“美麗學校”建設為基礎,推進“三會兩引”工程。開展“文明引領”和“道德養成”的培養。

3、創建_ _個省級節能減排示範單位。創建省級二級檔案館。

4.加強家長學校建設,加強師德建設,服務好學生、家長和社會。

5.繼續實施聯盟內教師交流計劃,接受優質教育資源輻射,促進學校工作規範化,豐富學校內涵,提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。

6.繼續打造學校“綠色主題文化建設”特色品牌,加大對“經典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目的課程改革,特別是綜合實踐課程改革,在研究性學習上有所突破,形成特色。

7.加強師資隊伍建設,落實各項工作措施,以培養壹批市級骨幹教師為目標,做好下壹步市級骨幹教師評審準備,力爭使我校市級骨幹教師比例超過15%,力爭達到20%。做好教師流動工作,搭建教師發展平臺。

8、檔案管理再上新臺階,在確保審查通過的基礎上,努力創造更高水平的檔案。

二、工作要求和措施

1,加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月,開展“百校千師”走訪活動、_ _校“感動校園人物”評選活動、“勞模精神”進校園活動等多種形式的師德教育活動。加強教師職業教育,堅決杜絕違背師德師風的言行,培養名副其實的“教師楷模”。要繼續培養壹批德育骨幹。我校兩名教師被授予_ _ _市“道德專家”稱號。在此基礎上,本學年繼續培養德育骨幹,爭取更多的德育工作者被評為市級德育骨幹。

2.完善各種德育體系。壹是完善家長委員會建設,努力搭建家校聯系平臺。家長委員會成員應及時調整更新,定期開展活動,提高家校聯系的有效性;二是繼續完善“精神困難學生”、“貧困家庭學生”、“潛力學生”檔案,完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開壹次班主任例會,及時交流總結,及時發現問題,及時采取措施,確保全校師生犯罪率為零。

3、進壹步加強班主任工作。成立學校“班主任工作室”,由德育專家牽頭,鼓勵有經驗的教師積極參與“班主任工作室”的活動,引導青年班主任做好班級日常管理和班級內務管理,強化晨會、班會、班會的教育功能,組織班級團隊活動課的課堂演示和討論,按要求帶領班主任外出參加片級、市級甚至更高級別的德育活動,借鑒他人經驗,形成豐富的班級。

4、密切家校聯系,探索家庭教育和學校教育形成合力,用* *的方式尋求教育。本學期繼續開展“千名教師走進千家萬戶”活動,開展“教學開放日”和“食堂開放日”活動。做好家長學校,給予家庭教育方法指導。組織“四點半學校”為社區家庭服務。

5.應該努力培養學生良好的商業習慣。以“5+X”養成教育為重點,各班利用晨會、班會、班隊課等陣地,對學生進行學習習慣、文明舉止、行為習慣、衛生習慣等專題教育。德育部門要合理安排,每月對每個班級進行壹次活動主題的指導,並對學生的習慣形成情況進行檢查和評估。本學期要繼續關註學生在自習課、食堂就餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進壹步開展學生綜合素質多元評價,改革評價方式。

6、開展多種體育活動。根據夏季校長會議精神,結合我校實際情況,對我校“陽光體育活動”計劃進行調整。繼續將排球列入我校“陽光體育活動”和體育課的必備內容。足球也應該是學校體育的必修部分。在學校組建校級學生排球隊,參加電影級乃至市級三大球賽,積極組織學生參加各級各類科技競賽。繼續采用教師申報制,所有教師都將有機會幫助學生和參加科技競賽。這樣可以促進學校的體育教育,增強全體師生的體質,為學校的發展提供有力的保障。要完善課外文體活動體系和少年宮活動體系。課外文體活動壹定要有晴天和雨天兩套方案,杜絕以前下雨天在教室自習的做法,落實課外文體活動。

第三,要進壹步提高教學質量

1,促進師生閱讀工作。至於教師,要繼續把教師進閱覽室作為考核內容,每周必須到閱覽室不少於2小時,每月不少於8小時,每月完成4筆記。青年教師每周在校園網上傳壹篇教育教學博客和隨筆。至於學生,我們應該盡壹切可能培養學生的閱讀習慣,教給他們閱讀方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班書角、閱讀課、早讀課等時空陣地開展閱讀活動。集中開展“班級共享、年級共享、校級共享、經典誦讀”展示活動,形成無時無刻、無處不在、人人愛讀的書香校園氛圍,為提高教育質量奠定堅實基礎。

2.要進壹步落實走班制的“分層教學”。去年我們學校在初中大部分學科進行了“分層班級教學”,收到了立竿見影的效果。本學年在上壹學年的基礎上,全面實施分層班教學,註意克服“分層班教學”中暴露出的壹些問題,爭取教學效果的轉化,為提高學校教學質量做出貢獻。

3.我們應該全面貫徹“生態課堂”的理念,積極探索實施“有效課堂”的途徑。將“精彩課前三分鐘、檢查預習、自主探究、展示成果、測試評價”和“五步學習指導”的生態課堂教學特色,細化為學生完成課堂作業的時間不少於10-15分鐘,學生課堂上從事活動的時間不少於10分鐘。本學年教師上課要求:完成規定的20節課和40多節行政課後,教師上課要互相聽講,及時溝通。教師來示範課、公開課、講座課,要用好未來課堂、雲課堂,促進教師教育技術應用水平,提高課堂教學效果。

4.要積極引導教師反思自己的教學行為,在反思中提高,在反思中進步。教導處要從文字和形式上對教師的“教學後反思”提出明確要求,定期和不定期檢查相結合,督促每壹位教師自覺反思自己在教學中的得失,從而改進方法,提高教學質量。

5、以培養良好習慣為出發點,註重課前三分鐘學生習慣、預習習慣、閱讀習慣、作業習慣、寫作習慣的培養。學生學習習慣的培養應著重做好以下幾項工作:在每周壹的教師例會上安排“大閱讀”;周末會安排“周舟青”,老師會提前準備本周學習內容的自測題,要求所有講義分批修改;中午不再安排老師來教室輔導,而是由班主任或副班主任來教室,其他老師可以隨意來教室指導學生自由完成上午各科作業,不允許老師“上課”;晚放學會準時放,小學到放學時間所有學校停課。初中可以只留幾個學生輔導,提高輔導效率。

6、實行分級經營。用好學生的作業記錄本,及時與班主任、老師、家長溝通,培養學生的作業習慣。教導處要下大力氣管理好教師作業的布置、批改、修改和再批改。要求每周壹檢查,主要是檢查老師有沒有分層次布置作業,有沒有批量修改,有沒有學生修改,有沒有兩次修改。切實提高作業的針對性和有效性。

新學期開學工作計劃怎麽寫?1.指導思想

根據今年的學生情況,我們工作的指導思想是:面向全體學生,面向全體學生,讓每壹個學生學業滿意,生活順利,讓他們入低出優於AG,提升遠東補習學校的知名度。

二、工作原理

本學期的工作目標要堅持四個有利於:壹是各項工作要有利於學校的發展。第二,壹切出發點都要有利於學校管理。第三,教師的壹切工作都要有利於提高教學質量。第四,學校所有的老師都要做有利於團結合作的事情。

第三,具體措施

1,創建和諧集體

1)構建和諧教師隊伍,全體教師必須增強憂患意識、責任意識、素質意識和服務意識,攻堅克難,開拓進取,精誠合作,確保完成明年高考任務。

2)促進和諧班級管理,形成以班主任為核心,各科教師共同參與的班級管理模式。班主任積極協調各科關系,讓每個老師都有管理的責任。

3)營造和諧的師生關系,形成勤學的老師和勤學的學生;師生關系,學生敢於提問,教師善於誘導和引導。

2.加強教學管理:

1)做好教學的日常管理,註重備課質量,課堂效果,培訓成果。根據輔導學生的特點,要求教師從學生入學開始就規範學生的答題行為,幫助學生養成良好的學習習慣和科學的學習方法,做到有問必答、有錯必究。

2)強化班主任的職責。班主任的工作要細致,要有溫度。要幫助學生放下包袱,樹立信心,樹立目標,激發他們的學習熱情,在他們有困難的時候幫助他們,讓他們感到溫暖。班主任的工作要務實有力。班主任要迅速找出每個年級每個學生失敗的原因,並通過觀察和交談了解學生的性格,及時反饋給老師,迅速確定臨界生,以便老師提拔臨界生,確保尖子生。另外,老師要仔細觀察學生平時的表現,及時處理問題,尤其是思想問題。

3)加強備課義務,每科都要有詳細的教案和復習方法。把握教學目標,分階段制定教學要求,及時調整自己的教學方法,合理調整進度和難度,定期檢查執行情況。統壹之前,各學科都要註重限時訓練,在夯實基礎的同時重視能力的提升。

4)堅持學生對教師教學的記錄和反饋制度。學校分管領導要及時把學生的意見反饋給老師,督促老師及時調整教學方法,與學生溝通,解決問題。

2.註重信息交流:要關註今年各地高考試題分析,認真學習考試大綱、考試說明和教育改革新動向,積極參加陜西省三次統考,認真分析每壹次考試,洞察題型走向和高考走勢。

3、抓好日常管理,明確管理目標。

1)制定可行的管理制度,使目標任務有章可循。班級管理以班主任為主,班主任及時處理班裏的壹切事務。有困難及時聯系學校所有辦公室,不能放在壹邊。

2)在老師提供教案的同時,壹定要特別註意教案的執行。班主任和分管教學的領導認真聽老師的課堂教學,明確老師的進度,對比教學進度。

3)重視教學常規,加強教學管理。積極做好課堂教學和考試實踐工作,分析教學質量。特別是每次月考或統考結束後,班主任要及時分析學生的成績,找出比大學生成績高和低的問題,及時調整學生心態。另外,從班級的整體問題出發,找到管理班級的好方法。根據每次考試的結果,召開班級經驗交流會進行分析。

4)壹對壹輔導和後期補課工作。各班科目較弱的學生要及時與家長聯系,征得家長同意,積極參與文化課的補課工作。每個班主任都要跟蹤班上學生的質量,及時幫助他們解決學習中的任何問題。

5)根據各班學生的學習基礎,制定可行的目標要求,對各班的升學率和名額提出明確要求。只有目標明確了,每個班主任的工作才會更有動力。

6)加強宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是保證教學效果的最好方法,學生的良好休息確實能保證成績的提高。宿舍管理以班主任為主,宿舍管理老師為輔,管理必須形成制度,堅持不懈。老師壹天檢查幾次,督促學生休息,及時起床。

4.做好招生工作。

招生是我們學校的重中之重,壹天也不能停。這是壹項全年都必須完成的任務。招生是每個人的責任。學校每個老師都是招生官,必須把招生工作放在第壹位。每個班主任必須保證班裏的學生人數,並對流失的學生進行處理。招生辦必須統籌安排招生工作,從招生要求和制度制定上做好有計劃、有針對性、有利有效的招生工作。尤其是壹月份以後,藝術生招生迫在眉睫,這項工作是我們學校的重中之重。3月份以後,學校的招生工作開始轉向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體工作人員必須做好外出宣傳工作的準備,以學校利益為出發點,不做對工作不利的事情。學校分管校長牽頭,招生辦主任負責日常工作。

5、抓好後勤服務。

學校的壹切工作都是服務於教學壹線的。後勤是教學服務的主要方面,對教學有很大的影響。因此,物流工作是壹個不可忽視的重要方面。

第壹,把餐廳做好。餐廳的衛生和飯菜的質量是工作的重點,餐廳工作人員要註意自己的衛生和操作間的衛生。

第二,餐廳進貨的質量壹定要控制好,防止有害健康的東西進入餐廳。

第三,餐廳工作人員要有主人翁精神,微笑著為所有師生服務,杜絕與師生發生爭吵。另外,做好後勤的搶修和門衛的安全工作。積極維修各地區需要維修的教學生活用具,提供壹流的服務,及時主動上門服務。門衛室必須做好來訪者的登記工作,不處理任何與來訪者的事務。出校門的學生和家長必須有相關證明才能出校門。後勤也需要隨時開展檢查工作,滿足各辦公室節約用電和安全用電的要求。環衛工人在整理和清掃環境的同時,必須及時修剪和澆灌校園內的花草草坪。

總之,學校的所有辦公室都必須做到:

1)強化責任意識,講原則,講制度;

2)各辦公室領導必須精心管理,有大膽的創造性思維。只要他們是對的,就應該大膽去做。

3)管理者必須提高工作能力,互相學習。

4)各部室的每壹項任務都要嚴格組織和要求。

5)工作要切實及時,不能拖拖拉拉。

6)增強獨立工作能力。學校布置的任務不能拖延,要認真及時完成任務。

7)各部門必須提高工作的執行力,相互配合,積極推動學校工作的有效實施。

8)全體工作人員必須加強組織紀律性,積極服從學校的統壹指揮和管理,無條件接受學校布置的壹切任務。

9)全體員工必須樹立品牌意識,加強內力,提高工作力度。

10)講究真抓實幹,講求實效,不打無準備之仗。

堅持就是勝利,堅持才會成功,只有堅持才會有奇跡。只要所有員工都以主人翁的態度盡自己的壹份力,我們的目標就壹定會實現。

新學期開學工作計劃怎麽寫1。指導思想

本學期,學校將在區教育局的正確領導下,繼續全面貫徹黨的方針政策,落實上級關於開學的要求,指導學校全面工作,以全面推進素質教育為主題,以德育為先導,以教學為中心,以發展為出發點,以習慣養成為基礎,全面推進基礎教育課程改革,務實創新地做好學校各項工作。進壹步提高辦學質量,確保學校各項工作穩步推進、安全運行、可持續發展。

二、工作目標

教師發展目標:規範師德師風建設,提高教師專業技能,建立壹支師德優良、作風端正、技能過硬的教師隊伍。

學生培養目標:培養學生能力,發展學生興趣,提高學生素質,促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

學校管理目標:加強團隊建設,培養後備力量,完善管理機制,形成團結、充滿活力、勤奮的管理團隊。

校園建設目標:完善學校硬件設施,實施幼兒園配套設施建設,打造校園文化景觀,建立校園網絡。

第三,具體措施

(壹)德育為先,加強思想道德建設。

1,領導幹部要加強自身建設,提高工作管理能力,努力成為學校師生學習、工作、生活的榜樣;要把學校的發展、教師的發展、學生的發展放在第壹位,時刻為教職工爭取利益,思考提高學校的整體競爭力;要團結教職工,心往壹處想,勁往壹處使,為學校的全面發展畢恭畢敬,無私奉獻。

2.教師要樹立終身學習的意識,學習教育法律法規,學習《中小學教師職業道德規範》,學習《永定縣八不行為守則》,用法律法規規範自己的言行,努力做到依法教書。不打罵學生,不諷刺學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生人格尊嚴,公平、公正、民主、平等對待每壹個學生,理解和信任每壹個學生。

3、繼續突出和加強學生修養和愛國愛鄉的教育,教育學生養成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播電臺和升旗儀式,利用國旗下講話和開展少先隊幹部值日等常規活動,加強少先隊建設;開展安全、法制和健康教育,強化學生的安全、法制和健康意識。

4.鞏固現有傳統文化教育成果,繼續開展傳統美德教育。學校領導、老師、學生都是傳統文化的學習對象,校長、老師要以身作則,學習弟子規,學習中華孝道,學會尊師重道,學會感恩。通過壹系列學生看得見的有效活動,告訴學生先學會做人,再學會做事,學習傳統美德要重在實踐,從自己做起,從身邊做起,重在細節,從小事做起。

(二)教育為本,全面提高教學質量

5.把握教學常規,加強過程管理。繼續實行教學常規檢查制度,嚴格控制教學常規工作要求,做到“備課深、課實、作業精、教學活、手段多、輔導細、要求嚴、質量高”;要加強過程管理和環節管理,完善聽課制度,強調教師要根據課堂情況做好優生培養和差生彌補工作,狠抓全體學生素質教育,全面提高教學質量,爭取天門小學教學質量躋身永定區壹流小學行列。

6.求真務實,攻堅克難,紮實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革,改變教師的教學方式,改變學生的學習方式,改變評價方式。學校領導加大行政推動力度,開展“走出去,請進來”活動,邀請專家來校指導教改,派學校教師到課改先進單位學習先進經驗;壹線教師要端正學習態度,學習課改新舉措,並落實到課堂教學中。

7.整頓學生書包,減輕學生課業負擔。禁止要求學生亂訂輔材,加強作業設計,培養學生“自考、自凈、自審”的自主學習習慣。

8.開展校本研究,促進教學科研再上新臺階。建立校長、教研組、教師逐級負責機制,完善校本研修制度,開展教育科研課題研究,爭取現有課題順利結題並有計劃地開展新課題。利用學校教師交流平臺,積極組織教師參與課程改革經驗交流,開展優秀論文評選、教學經驗總結和教案撰寫。

9.重視美術、體育、保健,建立興趣小組,發展學生特長,不允許任何老師以任何理由占用學生的美術、體育課,讓學生快樂學習,健康成長。

10,繼續開展深度閱讀工作,打造書香校園。

(三)後勤保障,加強財務後勤保障管理

11.完善學校基礎設施建設,確保學校幼兒園和師生食堂後續工程順利完成,完善相關配套設施。

12,加強物流財務管理,做到收據有憑證支撐。

13,繼續做好學生用餐管理工作,做好食堂、操作間食品安全保障工作。

14,加強門衛管理,做好訪客登記工作。杜絕工作期間無關人員隨意進出學校。

(四)做好學校黨建和工會工作。

15.加強學校支部建設,組織教師學習黨的先進思想,強化黨在學校政治工作中的領導作用。

16.完善工會工作機制,切實保障教職工民主權利。充分發揮教代會的積極作用,維護教職工合法權益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,慰問困難教師,開展“燭光愛心行動”,努力為教職工做好事、辦實事、解難事,構建和諧校園。

關愛流動留守兒童,爭創“全國流動留守兒童模範兒童之家”。

17.加強和規範實施“四點半”晚間管理輔導班,組織教師對流動留守兒童放學後進行作業指導和開展各種文體活動,提高成績,豐富內心世界,鍛煉身體。

18.關註流動留守兒童的心理健康。進壹步規範流動留守兒童的管理,給予他們更多的關心和幫助,給予他們壹對壹的幫助,給予心理健康輔導,建立心理成長檔案,努力與所有學生壹樣健康成長。

19.探索流動留守兒童工作新思路、新模式,爭創“全國示範流動留守兒童之家”。

(6)發展學前教育,爭取學前教育取得重大突破。

20、重視學前教育,探索規範學前教育方向的途徑,建設市級學前教育示範園區。

(七)做好委員會工作和教學工作。

21,開展上級工商委交辦的各項工作。

22.學習區教育局“教育集團”的理念,與四都中心學校開展對口教育工作。

第四部分:新學期開學工作計劃怎麽寫1。了解班級學生的基本情況;

1,排出特殊學生名單(單親家庭學生、貧困家庭學生、自制力差的學生、學習成績差的學生等。),並對這些學生表現出更多的關心和幫助。

2、合理安排班幹部,增強班級凝聚力,也便於掌握班級學生現狀。

第二,加強道德教育:

1,規範升旗儀式,發揮學生自主管理,增強學生愛國意識,熟悉“五旗”知識教育內容,加強唱贊歌教育。

2.開展“獨立與責任”教育,立足學生發展,培養學生認真負責的態度和情感,以及做好事情的行為和能力,根據學校計劃,努力從五個途徑(認識自己、對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“獨立與責任”教育。

3.營造良好的文化氛圍:充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會――本學期根據目標,開展“如何正確看待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的大學夢”、“給父母壹份滿意的答卷”、“考場上我能行”等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行”。

第三,學風建設:

1,經常與各學科老師溝通,了解學生情況,做好協調工作。

2.做好後進生轉化工作。

3、加強學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展各種活動,如知識競賽、讀書交流、辯論賽等。

4.加強學生上午和下午的自習。

第四,加強家校聯系:

這學期每月開壹次全體家長會,開小型家長會。平時家長多和他們溝通,家校聯手。在關鍵時期,家長要充分發揮自己的力量,讓他們了解學生,關心學生,關註學生的學習、生活和思想變化,及時解決學生存在的問題,充分利用家庭紐帶的重要作用。

第五章:新學期的學校工作計劃怎麽寫?我們還是追求嚴謹,對學校負責,對老師負責,對學生負責。很多工作需要妥善安排,讓學校有條不紊的運行。

壹是做好師生到校工作。

1.轉學、調任和新分配的教師要迅速到學校報到,並在x前搬至原地,如有學校間調動,在學校內職務發生變動,要做好相關檔案和學校財產的交接工作。

2.積極走訪動員學生入學,嚴格按照《義務教育法》中就近入學、劃片入學的原則招生,嚴格學籍管理。任何學生的變動,都要經過校長簽字同意,符合規定程序後才能辦理。

3.嚴格雇傭臨時工。就業前須報中心校審批,同意後方可就業。聘用人員要求思想素質好,有相關崗位資格證書,簽訂規範的勞動聘用合同,建好中心校備查。

第二,搞好環境衛生整治。

1,操場,進出學校的道路,屋後水溝裏的雜草和垃圾要清理到位;綠化帶內的花木修剪和雜草清理要到位;教室、辦公室、臥室、廚房、功能室、廁所、豬圈等場所的衛生由教師負責打掃。確保X月X日前完成到位;

2.制作橫幅標語,調整校園廣播,確保開學時學校煥然壹新,營造積極向上的開學氛圍。

第三,完善學校規章制度

1.學校要根據上壹學年的學校管理實踐和新學年的管理目標要求,進壹步修訂完善學校各方面的管理制度,確保各項制度規範合理;

2.組織教師學習鎮中心校下發的《備課質量標準》、《羅田教職員工管理暫行規定》、《教師言行不壹、壹票否決》等管理資料匯編,提高教師政策水平;中心校會組織抽樣測試。

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