時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作將迎來新的進展。讓我們為未來的工作制定壹個計劃。想學做方案卻不知道咨詢誰？以下是我為妳整理的8個兒童周計劃，僅供參考，希望對妳有所幫助。
兒童周計劃1周工作重點
本周主題:壹起玩(1)
1，能參加團體活動，遵守團體活動規則，體驗團體活動的快樂。
2.盡量邀請伴侶壹起玩，體驗和伴侶壹起玩的快樂。
目標:鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中大膽地和同伴壹起參加活動，體驗壹起玩耍的快樂。
內容材料:書角:放上新的好看的書。
天然角:各種植物和動物。
藝術角:提供模型畫，紙頭，水彩筆。
學會畫壹個封閉的玩具角:陳列各種玩具，讓孩子自由選擇。
語言角:各種活動的圖片，供孩子們觀看和談論。
建築角:提供各種積木給寶寶玩。
操作角度:提供各種瓶、勺、蓋，由兒童操作。
戶外活動:學會雙手雙膝攀爬。能夠在規定範圍內奔跑，註意不要和同伴發生碰撞。通過遊戲——過河，孩子們用腳練習跳躍。學會聽從老師的指示，並據此行動。通過打球鍛煉孩子的技能，培養孩子對運動的興趣。
上午活動目標內容
練習追跑，培養動作的靈活性，在追跑中感受快樂。
下午活動的目標內容
找朋友——能主動找朋友，能和朋友握手擁抱。
傳球——練習傳球，壹起體驗傳球的快樂。
在墊子上跳——翹著腳練習跳躍，可以壹個壹個地在墊子上跳，體驗遊戲的樂趣。
本周的目標:
1，午睡時學會脫下褲子和鞋子，並且放整齊，起床後學會穿。
2，知道天熱，多喝水，喝水不浪費。
育兒工作:
給孩子準備壹些食物，讓他們和同齡人分享，體驗分享的快樂。
兒童周計劃第二章主題名稱:
不同我的主題目標:
1，進壹步認識自己，了解自己，通過交談大膽評價自己。
2.明白我在不同人眼裏是不壹樣的。
時間內容
星期壹，星期二，星期三，星期四和星期五。
上午的活動
早晨
可移動滑塊
(安全教育)荷花何時開？
(禮貌教育)踩高蹺
(健康教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學
我是誰的故事比我是誰更快，我喜歡不壹樣的自己。
我可以在我的標簽上唱出我的名字。我的面具很特別。
比賽
活動旅遊:我們去打球區活動旅遊:老狼幾點打球區活動旅遊:妳叫什麽名字？
下午
活動遊戲
主動象棋:
評壹幅畫:全家福造紙工:小鬧鐘象棋；
復習2安全教育
戶外活動戶外活動戶外遊戲戶外活動戶外活動戶外活動
環境創造
1，裝飾我的面具展示欄，引導孩子註意自己和別人五官的區別。
2.掛上我的孩子做的牌子。
父母有意識地發現和贊揚孩子的優點和特點，與孩子交流並討論父母對妳的看法，以幫助孩子理解他們是獨特的個體，從而增強他們的自我意識。
兒童周計劃3 1。讓孩子知道多吃蔬菜對健康的好處。教孩子不挑食，知道健康飲食的重要性。
2、了解兒歌內容，我是結構模仿兒歌的好手。
3.認識幾種常見的花，並記住它們的名字。學會種花。
4.學習點數少於4的項目將按項目計數。可以算出事物和數字的對應關系。
5.熟悉歌曲的旋律，學習唱歌和表演，培養孩子對大自然的熱愛。
6.掌握用手指畫蝌蚪的方法，體驗家庭之美。
生活活動
指導要求
1，學會量力而行，不偷懶，不依賴大人。
2.提高原地垂直觸摸物體的能力，協調動作，按規則玩耍。
3、能安靜吃飯，不灑食物和湯，保持桌面整潔。
教育活動
內容安排
1.健康社會:多吃蔬菜對身體有好處。
2.語言:春天是什麽？
3.科學:種花
4.數學:美麗的花朵
5.藝術:小蝌蚪
區域材料
交付指南
1，在語言區放故事排序的圖片，讓孩子練習排序和講故事，發展孩子的邏輯思維能力。小蝌蚪找媽媽。
2.把紙和水彩筆放在美術活動區，讓孩子畫蝌蚪。
3.準備壹枚數字戒指，玩把戒指戴在手指上的遊戲。
戶外活動
1，小貓釣魚
2、套圈
3.學習新的練習
父母的工作
1.請家長鼓勵孩子多吃蔬菜，養成良好的飲食習慣。
2.家長和孩子做壹些模仿句子或者兒歌的親子活動。
3.幫助孩子收集各種花種，選擇適合種花的器皿給孩子使用。
4、家長可以用家裏的物品(數量少於4個)，讓孩子說桌子上有幾條腿，家裏有幾盞燈等。，可以先讓孩子壹個壹個地數，然後用手指指出數字。
5.家長可以帶孩子到野外的池塘去看壹看蝌蚪和青蛙，了解它們的生活環境和習性。他們還可以養兩只蝌蚪，觀察蝌蚪變成青蛙的過程。
兒童周計劃第四條工作。當孩子願意參與時，家長要給予充分的肯定和鼓勵；當孩子偶爾犯錯時，家長不要過分責備，而應該鼓勵孩子自己收拾。上周情況本周教育重點:
1，感受全家人的幸福。
2.妳可以用多種方式表達妳愛妳父母的感情。
3.體驗成功的喜悅，表達對父親的愛。
上午活動第壹節教學活動第二節教學活動第三節教學活動內容遊戲和藝術教育內容家庭聯系和家長合作內容:
1.桌面玩具語言:敲門音樂:手指歌美術:親親壹家遊戲:穿梭寶寶提供各種建築的圖片和照片以及各種質地的遊戲材料(紙箱、瓶子、罐子、積木等。)給孩子建各種家(屋)。
二、區角綜合活動:“爸爸的領帶”遊戲:“拉尾巴”計算:“我家有幾張嘴”遊戲:“滾球”。
3.海洋球音樂:親親熱熱在壹起遊戲:水果蹲紙廠工人:漂亮的燈籠遊戲:老鷹抓老鼠。
四、大型玩具合成:“我家”遊戲:“投球”計算:“親親家”遊戲:“鉆山洞”配合教學的日常生活安排。
5.讀書語言:媽媽的生日遊戲:釣魚藝術:蘑菇傘復習晚飯後和睡前，最適合父母和孩子進行壹次推心置腹的談話。利用好這段時間，可以促進親子之間的情感交流，發現和處理孩子的問題。
本周的主題活動“親親家”是本周的壹個延伸或彈性活動。父母和孩子壹起回家。
幼兒周計劃第五章班級:幼兒園二班日期:3月11-3月15。
上禮拜
情況分析
新學期開始了，孩子們情緒穩定，可以積極參加遊戲活動了。大家學習玩遊戲都很開心，老師也督促孩子及時多喝水。
生活活動
指導要點
1.提醒孩子用六步洗手法正確洗手。
2.鼓勵孩子自己疊簡單的衣服。
3.鼓勵孩子多喝水，隨時喝水。
主題活動
語言活動:大口袋
藝術活動:歡迎新朋友。
科學活動:彩色柱子
健康活動:動物模仿練習
社交活動:我來做
特征活動
音樂活動:我愛我的媽媽。
藝術空間:壹個美麗的花瓶
自助:好幹凈的嘴。
讀書:兩列小火車
身體
過渡鏈接
1.手指炒雞蛋小遊戲
2.歌曲我愛媽媽3。故事黃金屋
戶外活動
群體遊戲:馬跑得快，拉著尾巴，滾來滾去，上摸天，下摸草種蘿蔔。
≈休閑活動:飛盤沙袋騎車擊球鉆桶。
區域活動
地區名稱:藝術區
活動說明:指導孩子用膠棒把盒子的四面粘起來。
家庭教育
1.引導孩子在需要幫助的時候用語言表達自己。
2.根據天氣變化給孩子穿合適的衣服。
感謝您的支持與合作！
兒童周計劃6周:
第三周
實施時間:
02年9月65438日至06年9月65438日
主題名稱:
偉大的我
本周的主要教育目標:
1，我知道我是大班的孩子。我要做壹個有能力的哥哥姐姐，帶領弟弟妹妹們壹起愛護和保護我們的環境，成為壹個節約資源的好孩子。
2.繼續培養良好的生活習慣和學習習慣。並做好學生值日工作。
3，認真做新的練習，動作正確到位。鼓勵孩子積極參加各種體育活動。
4.培養孩子註意力集中的習慣，聽指令，有任務感。可以用連貫的語言表達。
上午活動的安排
時間周壹周二周三周四周五
教育活動的安排
教師主導的活動
故事:我成了哥哥。
數學:圖形的三級分類
區域活動
語言:我喜歡。
數學:切割對稱圖形
區域活動
音樂:小雨滴滑行，兒童自主活動。
認知區、表演區、結構區、藝術區、角色區、閱讀區、英語角。
戶外活動
足球區體能:壹個小飛行員騎著車
體育旅遊:在紅燈綠燈閱覽室看書，在沙池玩耍。
遊樂場的體能:欣賞帶水果采摘和可選設備的餐前活動故事
活動總結，故事，兒童才藝表演欣賞，下午活動，遊戲活動，外教英語繪畫《我》
科學:妳喜歡什麽聲音？
折紙:球
英語活動:
第三課離園的故事活動欣賞桌面遊戲的數學運算壹周的家長作業自評請家長抽出時間和孩子壹起完成班級布置的作業。
兒童周計劃七:我給大家分享壹下我對本周工作的總結，以及新壹周的工作計劃。如果我什麽都沒寫，請指教。
壹、本周總結
陽光明媚的三月，沐浴在溫暖的春風，越來越暖和。為了使孩子們順利適應季節天氣的變化，減少感冒、咳嗽等常見病的發生，我們加強了班級環境的衛生消毒工作，同時提醒孩子們註意根據天氣的變化增減衣物，不要匆忙脫去厚厚的棉衣。同時，根據室內外溫差，及時幫助孩子穿脫衣服，引導孩子學會自理。根據每天的天氣變化，及時調整和安排孩子每天的戶外活動，保證孩子每天的鍛煉。
本周我們的活動也是豐富多彩的。在數學活動“尺子隊列”中，我們學習比較三個以上物體的寬度，了解壹些物體的特性及其相對性和可變性。在語言活動中，孩子走進“小花籽尋找快樂”的故事，懂得為大家做好事，也會得到快樂。在“我是風箏設計師”藝術活動中，我們更多地了解風箏的對稱結構，學習對稱裝飾風箏表面，體驗制作風箏的快樂。在“花的種子在哪裏”的科學活動中，孩子們初步感知了花的結構，知道昆蟲是花的朋友。在“花是美麗的”社交活動中，我們了解了幾種花所表達的不同的花的表達方式以及花的多種用途，並嘗試用send warm送不同的花，對不同的人說不同的問候。總之，孩子們這壹周過得很開心，每個孩子的表現都越來越好。
二、下周的計劃
1，做好班級通風消毒，對孩子進行安全道德教育。
2.加強孩子日常行為習慣的教育。
3.各領域的活動:
語言:《春夜喜雨》。
科學:種子正在發芽。
生:種樹。
音樂:柳樹姑娘。
藝術:樹幹上的紋理。