1，主題確認
2.內容集合
3.布圖設計
4、插圖選擇
這四個過程是按順序進行的，打亂任何壹個步驟都會影響手抄報的制作。下面我簡單解釋壹下。主題確認是手抄報的主要目的，也為第二步的內容收集提供了方向。有了相應的內容後，還要根據內容設計版面、量衣，最後根據主題、內容、版面選擇插畫。
其實這個過程就是我們人類大腦對外界事物認知的過程，這個過程就是高效的學習方法！只是我們會被忽略。讓我們回憶壹下孩子們是如何做手抄報作業的。
老師布置手抄報作業，孩子或家長去網上找相應的手抄報模板，選擇自己喜歡的手抄報模板，在葫蘆畫瓢前開始畫，最後加上相關的文字。大部分都是這個過程，而這樣的過程往往會給我們壹個理想很豐滿，現實很骨感。
畫的不好，要麽字數不夠，要麽字數太多。最後我嘆了口氣，“就這樣吧！””，然後草草結束。
為什麽會有這樣的結局？原因是什麽？
其實原因很簡單，就是上面的制作邏輯順序不對造成的。第壹步和第二步沒有認真做。直接從第三步開始，我先去找手抄報的模板，然後再去找第壹步和第二步(第壹步有些直接省略了)。妳買衣服是不是只要好看就買，不管合不合身？
只有先了解自己的特點和愛好，才能找到適合自己的衣服！學習的過程首先要明白這個知識是什麽，有什麽特點，然後再去思考如何掌握。而不是去思考我應該如何掌握它。
如果需要制作手抄報，可以在網上找到很多手抄報模板和素材庫，比如日常手抄報、Canva圖紙、Fotor懶人設計等。可以根據自己的需求選擇合適的模板和材料，然後按照模板上的說明進行制作。