1小學工作計劃指導思想:
以高等教育工作會議精神為指導，圍繞學校發展規劃，進壹步加強和改進青年學生思想道德建設，實施學科“兩綱”教育，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進新課改的學習、培訓和實踐，塑造高素質的教師隊伍，構建和諧快樂的校園文化氛圍，努力提高教育教學質量。
主要工作目標和措施:
壹.管理:
目標:
以人為本，規範管理，營造文化氛圍，促進學校發展。
措施:
1，熟悉學校工作，融入新環境，為新學期開學做好準備。
2、繼續實行校長辦公室領導下的教導處、德育處、年級組的分級管理體制，做到分工明確、職責分明。
3、以人為本，規範管理，優化育人環境，促進資源建設與內涵發展的有機融合。倡導教師追求和諧快樂的校園文化氛圍，培養學生的獨立創新能力，努力將師生的發展與學校的發展緊密聯系起來。
4、規範學校課程，減負增效，加強學校教育教學過程管理，以規範的要求和嚴格的檢查促進教育教學秩序有序發展。
5.進壹步完善全方位、多層次的素質教育評價體系，改革評價內容和方式，讓教師、學生和家長成為評價者，參與學校的教育評價。
6、調整和繼續組織實施作息時間試點方案，讓學生在輕松愉快的環境中學習和鍛煉，促進學生身心健康發展。
7.嚴格落實學校聘用合同制，完善崗位設置，實施績效管理。
二、師資隊伍建設
目標:師德是靈魂，教師能力是第壹位的，學習是提高教師水平的先導。
措施:
1，加強行政幹部隊伍建設，打造壹支思想新、素質高、管理好、教職員工信賴的幹部隊伍。
2、開展師德師風和教師先進性學習等活動，配合教師學習會、聽專家講座、指導培訓等。為出發點，弘揚師德師風，提高師德水平。
3.加強骨幹教師培養，做好我校骨幹教師學習培訓管理工作，逐步完善我校新壹輪骨幹教師評價機制，開展申報評選活動。
4.加強對青年教師和新學科教師的培養，充分利用教學骨幹教師的資源和力量，開展教師結對、講座培訓等活動，為他們創造出成績、早日成熟的機會，搭建平臺，鼓勵青年教師脫穎而出。關註外出培訓教師的成長過程，為返校註入新思路、新方法、新作為，促進學科教研組在學校的更大提升。
5.組織教師學習新課程、信息技術等先進理論和方法，觀摩優秀示範課、閱讀和自學活動，讓每個人都有學習目標和學習體驗，提高教師的教育教學實踐智慧。
第三，道德教育
目的:開發德育課程，開展主題實踐活動，營造教育氛圍。
措施:
1.營造新學期新環境的校園氛圍，在全校師生中滲透“愛校”理念。
2.積極開發申報德育課程，打造學校德育主題，形成德育特色，踐行“求知、學人、築理想”的校訓理念。
3.根據韓莊小學班主任考核方案，以培養學生良好行為習慣為切入點，加強對學生的引導和培養，建設壹支專業化、特色化的班主任隊伍，建立長效機制，形成良性循環，增強德育實效。
4.構建社會、家庭、學校三位壹體的教育網絡:家長會、家長委員會、家庭。
長學校、社會實踐活動，積極構思和創建“優秀家長學校”。圍繞各種主題，開展有針對性的活動，發揮德育基地的教育功能。
5、加強少先隊組織建設，繼續辦好紅領巾電臺、中隊報等宣傳陣列。
要充分發揮宣傳教育功能。
6.召開少先隊代表大會。
四、教學工作:
目標:關註課堂，改進教學，提高教學效果和教師的教學能力。
措施:
1.組織各學科有計劃地學習解讀《市教委關於中小學深化課程改革加強教學工作的若幹意見》和《新課程理念下的小學教育》。
2、適時實施壹、二年級課程調整計劃，在已有研究經驗的基礎上，力求做深、做細、做實。
3.以《教師課堂教學改進計劃實施記錄》和《校本培訓教師手冊》為抓手，以教師教學日常管理為監控手段，以教師日常課堂教學為主陣地，進壹步強化周三課堂聽課、集體備課、實踐討論、資料積累、總結反思，不斷提高教師對新課程的把握能力。
4.以骨幹教師為契機，通過教、幫、帶等方式，開展骨幹教師專題講座、示範課、校本教研活動，促進語文、數學、英語等學科教研組建設，提高校本教研活動質量，發揮骨幹教師在教師專業發展中的引領作用，促進教師* * *學習，* *幫扶，* *
5、堅持質量興校，教學質量等級責任制明確，質量監控措施到位。
6.以課堂為中心，關註不同學生的學習需求，創設開放的學習情境，為學生提供互動的學習空間，使學生養成良好的學習習慣和學習方法。
8.重視綜合學科教學質量管理，開展冬季校跳校踢比賽。
9、充分發揮教育技術裝備的作用，全面開設信息技術課程，規範管理，提高學生實際操作能力。加強圖書館規範化管理，提高圖書利用率。
動詞 （verb的縮寫）其他工作
1，壹般工作:
加強安全教育和安全制度管理，加大學校大修後各類設施的安全檢查和維護管理。做好校園周邊環境的治安和衛生管理工作。營造安全、和諧、整潔的校園環境，樹立壹切為教育教學服務的意識，保障教育教學順利開展，做好後勤服務工作。
2、衛生工作:
做好秋季季節性傳染病的預防和宣傳工作，大力開展秋季大掃除，提高師生的衛生防病意識；繼續做好小學生齲齒防治、視力保健和預防接種工作；做好日常健康檢查，促進學生良好的衛生習慣；加強食堂衛生管理，保障師生安全，促進新壹輪健康校園發展。
3、文件管理:
進壹步規範學校資料的收集、整理和歸檔。
小學工作計劃2壹、指導思想
本學期學校工作的指導思想是:認真學習實踐科學發展觀，圍繞區教體局五三工作思路，以教孩子有用的東西(善良、好品德、好習慣、童心、高雅閱讀、規範書寫、規則感)為辦學思想，建設壹支師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍，努力給孩子壹個快樂的童年。
二、具體措施:
(壹)課程建設
本學期學校課程統壹規劃調整，開設豐富多彩的童年生活課程和藝術課程。每周壹下午三四年級上豐富多彩的童年生活課，周五下午五六年級上豐富多彩的童年生活課。每門課程提供17門課程，包括籃球、乒乓球、羽毛球、手工藝、烹飪、舞蹈、閱讀、編織、花藝搭建。開學時，孩子根據自己的興趣選擇相應的課程。期末展示課程成績。
結合新教育，開設好假期課程，如三八節課程、五壹勞動節課程、六年級畢業課程等。
(二)書香校園建設(以新教育為突破口)
將上午的背誦和下午的閱讀納入學校常規，設定好時間，讓學生形成生活習慣。
學校統壹購買早讀書，可以有新詩，古詩詞，外國經典詩詞，弟子規等等。下午讀書，可以去學校圖書館借書，也可以動員家長買書。可以把課堂閱讀和自由閱讀結合起來，繼續做好閱讀之旅。
夕陽省以引導學生入書為目的，提倡師生寫* * *，但不強求。鼓勵老師給孩子寫指導，每節課做好親子閱讀。每周壹的升旗儀式上，壹個班集體朗讀。
本學期將舉辦讀書節(走進童話世界)，從學期開始就開始童話閱讀。讀書節期間將允許經典童話人物進校園，讀書節期間可以有兒童詩歌朗誦、啞劇表演、親子閱讀小品等節目。
(三)建設充滿活力的校園
創設學校兒童舞蹈，改變學生廣播操的形式，激發學生鍛煉興趣。本學期舉辦壹次創意運動會，將要求學生達標的傳統項目納入體育競賽，讓學生以體育為生命。
(四)優雅校園建設
學校音樂，根據季節，播放不同的古典音樂。搞好皂莢合唱團的培訓，開好班級音樂會。加緊校鼓隊的訓練，爭取優異成績。
美術學科調整為大課，教好學生美術基本功，美術教學與生活緊密結合，開設創意美術生活課，用創意美化我們的生活。
(五)墨香校區建設
寫壹手好字是中國人的基本素質。這學期調整了課程設置，專門選了壹位老師教孩子書法，每周三、周五下午練習20分鐘的毛筆字和鋼筆畫。
利用學校空地，每天中午把區域分成不同時段練習粉筆書寫。每學期都有比賽。
(六)建設關懷校園
建立南關小學愛心永久銀行，本學期舉辦南關小學銀行行長競聘，設置南關小學愛心銀行所有崗位。平時我們利用壹樓樓梯間開誠信愛心義賣屋。壹個班義賣壹周，壹個學期。慈善銀行的董事和學校領導將協商決定慈善義賣的用途。
這學期搞了個義賣，趕上大集。所有的學生把他們不需要的各種物品帶到學校進行義賣，並將部分義賣款捐給了南關小學愛心銀行。
(七)師資隊伍建設
壹支優秀的教師隊伍是學校發展的生命線。在有限的條件下，我們要盡可能地為教師創造關懷，放大他們的優點，包容他們的缺點。用活動和儀式來團結老師。評估先行，外出培訓，績效工資考核公開公正。強化學校的正能量，淡化壹些負面聲音，給大家壹個寬容積極的工作環境。
期末全校評選出我最喜歡的老師和最有創造力的老師進行表彰。
(8)家校合作
本學期將進壹步加強家校聯系，舉辦“傾聽窗外聲音”座談會，學校家長委員會將邀請社會各界有誌之士來南關小學開專題報告會。
利用親子會組織親子遊，比如去低年級的綠化博覽會、植物園、公園等。
(9)教學科研。
形成校規，並以此為題，邀請高校給予指導，圍繞校規設置各種活動，如每周壹次活動，每周壹升旗儀式，並強化形成校規，在讀書節期間進行校規小品或三句話表演。
每天有晨報時間，關心國家和世界大事，做壹個有世界眼光的人，看老師或學生的報紙。
(10)友好的大腦實驗
帶領教師學習友善用腦相關書籍，了解友善用腦的概況和作用，定期開展討論，更新我們的教育理念，創新教育方法，在課堂上嘗試開啟學生的智慧，強化學生的技能，激發學生的創造力，點燃學生的學習熱情。
走在教育的路上，把每壹個孩子都當成上天派來的天使，發出愛，不斷探索，讓學校成為人間天堂。
小學工作計劃3 1，建設民主的班級生活
班級建設要以班級民主管理為重點，以班風建設為目標，以學風建設為重點。在過程管理中，德育處結合“五才”工程的實施，制定專門的班級計劃，開展書香班風的評課活動，註重發現和培養典型。在管理的最後，通過自我評價和他的評價為每個班級畫像，形成特色。
2.構建開放的校園生活。
校園生活要以校門行為、走廊行為、操場行為的創優活動為重點，以校風建設為目標，以快樂課間活動為重點。充分發揮升旗儀式、宣傳欄、紅領巾廣播站、小記者團等載體作用，推進校園生活建設。
3.建立壹個真實的社會生活
社會生活要註重社會與學校的互動，以形成良好的家庭習慣為重點和目標組織實施。充分發揮班級博客的作用，進行便捷的輔導交流。德育部門要註意從內容和形式上進行引導和鼓勵。
4.加強德育管理。
加強德育管理應以德育管理制度重構為契機，研究學校德育管理的特點和重點，構建學校德育管理模式和特色。
5.加強德育隊伍建設。
德育隊伍建設要強化兩種意識(人人都是德育工作者，壹切都是德育活動)，突出兩個隊伍建設(班主任隊伍和學生幹部隊伍)。
小學4今年的工作計劃是“十二五”規劃的第壹年。學校將認真貫徹太倉市教育發展規劃，全面落實太倉市教育工作會議精神。以督導整改為抓手，繼續深化教育教學改革，深入開展素質教育，切實加強教師隊伍建設，不斷提高學校教學質量，努力建設壹所有內涵、高質量的現代化小學。
第壹，狠抓師德建設
學校嚴格落實師德建設五項制度，加強對全體教師的師德培訓，成立由社會各界組成的師德師風建設督導小組(由法制副校長、消防、衛生、社區及友好單位領導、家長等相關人員組成)，組織全體教師簽訂師德承諾書。學校繼續實行壹周政治學習制度，做好全體教職工有關教育法律法規的普法培訓。學校黨支部組織全體行政和黨員幹部學習《蘇州教育系統黨員幹部廉潔自律學習資料集》，組織團校教師開展學習先進、樹立形象(太倉師德標兵、教學先進教師)活動。繼續開展師德師風學期考核，繼續開展家長評學校、教師評行政、學生評教師活動，進壹步營造“敬業、愛生、嚴謹、創新”的教學氛圍。
第二，規範日常管理
學校始終堅持按照《江蘇省中小學管理條例》和《太倉市西沙鎮第壹小學章程》規範學校日常管理，嚴格執行江蘇省和蘇州市出臺的“351”規定，進壹步規範學校各條線工作，努力提升學校管理水平。
德育方面:學校繼續做好學生日常行為規範教育，以“建黨90周年”為契機，繼續組織學生開展紅色系列活動；以“太倉班主任論壇暨班級文化建設”為契機，進壹步加強班主任隊伍建設，組織班主任開展沙溢小學第三屆班主任論壇、基本功大賽、班級文化建設評估。德育處將繼續落實班主任月例會制度和考核制度，及時做好典型案例的宣傳工作。繼續推行成長導師制，幫助學習、品行、生活、心理等方面存在問題和困難的學生，學校心理咨詢室將繼續向全體學生開放，進壹步提高學校心理危機事件的預防和幹預能力。
教學方面:學校持續開展雙周教研活動和每周備課活動，做到主題、時間、地點、人員的設定。組織全體教師學習《沙溢小學六項嚴肅工作考核細則》，規範教師在教學中的六項嚴肅行為。本學期開展了以“聚焦課堂，學會學習”為主題的系列活動，主要包括:暢談理想課堂(教學部負責)；每月教學常規專項檢查；青年教師基本功競賽；骨幹教師好課展示活動；青年教師“專註課堂，學會學習”論文大會(教學部負責)；年級組綜合監督；與優質學校開展“教學* * *建設”研討會等活動。繼續推行“導師制”，為新教師配備兩年的學科碩士，成立語文、數學、綜合學科中心組，校教導處和教學部做好骨幹教師培訓工作。
科研工作:教學部繼續開展蘇州市項目“小學課堂教學中有效運用非物質教學方法的策略研究”和兩項太倉市項目的研究工作。組織青年教師參加省市論文評比活動，每月出版壹份《藍風箏校報》。圍繞教研中心的閱讀要求，組織教師完成閱讀和體驗寫作。組織35歲及以下青年教師和全體行政人員撰寫個人博客(每月至少壹篇原創博客，不少於800字)。
健康與安全:學校將繼續以創建江蘇省健康促進學校為抓手，全面落實健康促進學校的工作目標，在全體師生中樹立“健康第壹”的理念。紮紮實實地開展體育教學、體育鍛煉和體育活動，保證學生每天有壹小時的體育鍛煉時間；班主任繼續執行每日晨檢制度，做好傳染病防治工作(保健老師做好每日匯報)。安全科不斷完善學校安全標準，各種校園安全制度和應急預案不斷完善。全校教職工樹立“安全第壹”的責任意識，安全工作領導小組定期對學校及周邊環境進行安全隱患排查。學校按要求配備專業安保人員，繼續實行行政和教師值班安保制度。保衛科定期組織學校保衛人員開展相關技能培訓。鑒於學校校園活動場地狹小，地面質量較差，本學期，德育處重點對學生校園活動進行安全教育和活動引導。
特色建設:沙溢小學是壹所具有藝術特色的學校。學校將繼續加強和拓展書法舞蹈項目，繼續舉辦班級和學校層面的培訓活動，通過學生作品的展示，擴大學校藝術特色在社會上的影響力。
第三，豐富學生活動
學校嚴格執行江蘇省、蘇州市出臺的“351”相關規定，嚴格控制學生在校時間，堅決不讓“減負”走回頭路，保證學生每天鍛煉壹小時。本學期，大隊將聘請由法制、衛生、消防、安全、社區和綜合實踐、退休教師組成的少先隊校外輔導員隊伍，制作少先隊課外教育課程。
按照《沙溢小學課程規劃》，積極挖掘鄉土資源，組織學生開展少先隊課外實踐活動。這學期有:了解校史，熱愛校園講座；科普知識宣傳活動；消防演習實踐活動；孝敬老人實踐活動；健康知識講座；古鎮文化研究。
德育處、大隊部繼續加強學生日常行為規範管理，每周壹舉行隆重的升旗儀式；繼續實施少先隊每周明星班評比制度，努力培養勤奮、踏實、獨立、靈活的合格小學生。
第四，督促整改工作
本學期學校將進入全面督導整改階段。通過學習督導報告、制定整改方案、落實整改措施、接受督導走訪等方式，進壹步規範辦學行為和教師教學行為，進壹步明確辦學方向。
動詞 （verb的縮寫）其他工作
工會工作:做好新壹屆教代會代表改選工作，組織好本學期教代會；組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統節日慶祝活動；關心退休教職員工，定期組織研討會和娛樂活動；充分發揮教職工參與和監督學校工作的職能，及時收集教職工的合理建議。
信息化:壹方面做好學校現有設施設備的使用和管理，做到物盡其用，做好設施設備使用信息的積累。另壹方面爭取鎮裏的資金支持，進壹步改善辦學條件。
繼續教育:組織全體教師開展閱讀活動，按要求完成閱讀體驗；支持教師參加省市培訓和研究活動；積極開展校際、校內校本研修活動；鼓勵中青年教師參與高水平學歷教育。
法制教育:法制教育是學校的壹項常規工作。學校與法制副校長密切聯系，對各年級全體師生開展有針對性的法制教育，防範違法犯罪行為。
發展無止境，進步無止境。新的時代賦予了沙溢小學新的發展任務。我相信，在太倉市教育局的領導下，在西沙鎮政府的關心下，在全體教職工的共同努力下，沙溢小學壹定會成為壹所“有學校、有教師、有學生特色”的有內涵、高質量的現代化小學。
西沙鎮第壹小學
小學工作計劃第五部分壹、工作思路:
以市教育工作思路為指導，結合田真小學第二個三年規劃，努力走內涵發展之路，提高教育質量和辦學水平，積極推進教育現代化和管理。
二、主要目標:
1，繼續抓好教師隊伍建設，加強中層幹部培訓，努力培養有意願的教師，促進教師專業成長。
2.全面規範課程設置，積極引導師生全面發展思想。
3、做好本學期的省級課題。
4、積極準備“省級現代教育技術實驗學校”的評估、督導、檢查和驗收的相關工作。
5.籌備和運行第三屆家長開放日和藝術節。
6、做好“鎮天通”全市成果推廣現場工作。
7.繼續加強德育管理，做好日常工作的檢查監督。
8、加強科研群體建設，做好三年規劃發展的指導和監督工作。
9.推進信息技術教育，全面加強學校信息化教育、教學和管理的應用。
10，繼續提高學校的現代化管理水平，進壹步開發通在教學中的應用。
11.積極推進學校藝術體育，落實“每天鍛煉壹小時”的目標，繼續大力開展豐富多彩的第二課堂活動。
12，加強安全法制教育宣傳，繼續抓好每月壹次的安全道德教育宣傳。
13，完善校務公開，定期總結公示校務，做好歸檔工作。
14.加強後勤服務和管理，協助午托提高質量。
15，積極開展校園師生心理健康教育活動，按學期開展多項針對中低年級學生、貧困學生和各年級全體學生的心理健康輔導。
16，完善家長學校體系建設和管理，加強網絡交際圈建設和定期交流。