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小學班主任五大工作計劃(1)
為了把這個班級建設成為“團結、活潑、嚴謹、學習”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有教育、有紀律的壹代新人，成為合格的社會主義建設者和接班人。專門制定班級工作計劃:
壹、本學期基本工作要點
1，確立班體目標。
班集體的* * *目標是班集體的理想和方向。班級集體如果沒有* * *的目標，就會失去前進的動力。所以壹個好的班集體應該有壹個集體目標，這個集體目標應該是長期、中期、短期目標的終點。目標逐步實現的過程會產生階梯激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
班主任作為班級的組織者，應該結合學生的思想、學習和生活實際，制定班級的目標。在實現班級集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為壹個教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和快樂，從而形成集體榮譽感和責任感。
2.培養學生的競爭意識，有“妳追我趕”的競爭風格；
①通過各種方式糾正學生的學習動機和態度，引導學生掌握科學的、良好的學習習慣。
(2)指導學生的課外閱讀，組織和舉辦讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
(3)經常與各學科老師溝通，了解學習情況，做好協調工作。
3.面對全體學生，要顧全大局，做到兩頭抓，中間促；
4、關鍵是抓班級的紀律，因為紀律是成績的保證。紀律的關鍵是教育後進生。因此，轉化後進生，尤其是雙差生極其重要。
5.鼓勵學生大膽創新，勇於表達自己，積極參與學校活動。對於在娛樂方面表現突出的同學，在學好專業課的同時，鼓勵他們多參加校內外的活動，讓課堂氣氛更加活躍。
6.發掘學生的特長，培養各方面的人才，鍛煉學生的動手能力和口語能力，為他們將來踏上社會打下良好的基礎。在這方面，我們打算在這學期舉行更多的主題班會，比如演講比賽。
7.培養學生良好的行為習慣，做到講禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在學校尊重老師，主動打招呼；在公共場合註意班級形象，保持安靜，遵守紀律。
8.對成績和表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，又要不斷督促不斷進步。
9、努力做好每個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進取。
10，積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中受到教育。
11，完善班委，明確分工，提高學生管理能力。
二、具體措施
1，充分利用班會對學生進行思想教育。
2、發揮幹部、教師和學生* * *的作用，配合管理班級。
壹個好的班集體，壹定有壹群團結在班主任周圍的積極分子，形成班集體的核心。有了這個核心，才能帶動全班同學去實現集體目標。班幹部作為班級的核心力量，負責其他層面的壹切工作，比如“學習委員會負責指導支部代表的工作”。
3.充分利用課堂40分鐘教育學生。
4、抓住每周和每月的檢查，及時總結、指導和鼓勵。
5.組織清明節等活動，對學生進行革命傳統教育。
6、做好復習，迎接考試。
小學班主任的五個工作計劃(2)
壹、班級的基本情況
這個班有30名學生，其中男生14，女生16。
二、本學期基本工作要點
1，確立班體目標。
階級群眾的共同目標是階級群眾的理想和方向。如果班集體沒有共同的目標，就會失去前進的動力。所以壹個好的班級應該有壹個面向群眾的目標，這個目標應該是長期、中期、短期目標的終點。目標逐步實現的過程會產生階梯激勵效應，形成強大的班級凝聚力。班主任作為班級的組織者，應該結合學生的思想、學習和生活實際，制定班級的目標。在實現班級群眾目標的過程中，要充分發揮每個群眾成員的意圖，使實現目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個小組目標的實現是所有成員共同努力的結果。讓他們分享群眾的喜悅和幸福，從而形成群眾的榮譽感和責任感。
2.培養學生的競爭意識，有“妳追我趕”的競爭學習方式；
①通過各種方式端正學生的學習動機和態度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
(2)指導學生的課外閱讀，組織和舉辦讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
(3)經常與各學科老師溝通，了解學習情況，做好協調工作。
3.對待全體學生，要顧全大局，做到兩頭抓，中間促；
4、關鍵是抓班級的紀律，因為紀律是成績的保證。紀律的關鍵是教育後進生。因此，將後進生的人格轉化為雙差生是極其重要的。
5、努力做好每個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進取。
6.用心參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中受到教育。
7、完善班委，明確分工，提高學生管理潛力。
小學班主任五大工作計劃(三)
壹，班級學生分析
這個班有43名學生，包括20名女生和23名男生。本學期的重點是定期對學生進行訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的課堂氛圍，讓學生做到文明禮貌、寬容合作，以良好的狀態投入到學習中，成為壹名優秀合格的小學生。
二、工作目標和要求
1，培養形成良好的班級氛圍。
2.引導學生養成良好的學習習慣和生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3.加強與家長的聯系和溝通，與家長密切合作，關心每壹個學生。
4.使學生文明禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、工作重點
1，嚴格的紀律和衛生，形成壹定的班規和校規。
2.加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為壹名合格的小學生。
3.養成良好的學習習慣，掌握壹定的學習方法。
4.加強安全教育，增強學生自我保護意識。
四、采取的主要措施
1.註重養成教育:學生養成良好的學習習慣和生活習慣是非常必要的，良好的行為習慣有利於壹個人的終身發展。因此，在班級中進行良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際，密切配合學校的德育工作，本學期將定期從不同方面、不同角度對學生進行培訓。重點實施《小學生日常行為規範》，讓學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，不讓壹個學生掉隊。
2.加強後進生管理:面向全體學生，分類施教，加強對後進生的引導，從關心和愛護學生的角度去理解和愛護學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們在成長道路上的發展。
3、及時了解學習情況:準確把握學生知識，因材施教，在重點難點上下功夫，促進全班順利紮實上升。
4.家庭教育相結合:定期與學生家長保持聯系，使學校教育和家庭教育有機結合。這個學期，我們將爭取拜訪所有家長壹次甚至多次。要下功夫做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，讓全班形成壹盤棋，真正成為團結向上的班級集體。
5.培訓班幹部:及時召開班幹部會議，針對他們工作中存在的問題，教給他們工作方法，讓他們明確自己的職責，指出自己的優缺點和今後努力的方向。同時也要求他們註意班幹部成員之間的配合，齊心協力樹立自己在同學中的威信，創造機會，鍛煉和培養自己的能力。
6.註重關愛教育:關心學生生活，及時聯系家長，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，使班主任工作做得更好。
動詞 （verb的縮寫）重要活動的安排
1，選拔先進生。
2.安全和健康教育。
3.培養學習習慣的教育。
4.參加學校組織的各種活動。
4.準備參加六壹兒童節。
5、做好學生評語和成績的入書工作。
6.學期工作總結。
小學班主任的五個工作計劃(4)
壹、指導思想
以學校德育理念為指導，結合學生實際情況，通過各種充滿兒童興趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強自我激勵、自我教育和自我管理能力，積極探索人格培養途徑。把這個班建設成為勤奮、紀律、團結、進步的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的壹代新人，做合格的社會主義建設者和接班人。
二、學生現狀分析:
五班(1)36人，女生17，男生19。每個孩子都活潑可愛，有強烈的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇求知。這個班的學生思想素質普遍較好，但良好的衛生習慣尚未養成，優差差距較大，存在兩極分化。壹些接受能力低的學生沒有養成良好的學習習慣，自制力差，經常控制不住自己，聽課走神，很多行為習慣需要進壹步培養，工作態度不端正，寫作質量差，拖延癥。
三。工作要點和采取的措施
1.配合各班老師，認真轉化困難學生，保證教學任務順利完成。
(1)及時了解學習情況:準確把握學生知識，因材施教，在重點難點上下功夫，促進全班穩步紮實上升。
(2)加強對後進生的管理:面對所有學生，分類施教，加強對後進生的引導，從關心和愛護。
站在學生的角度，理解和關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們在成長道路上的發展。
(3)家庭教育相結合:定期與學生家長保持聯系，使學校教育和家庭教育有機結合。要下功夫做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，讓全班形成壹盤棋，真正成為團結向上的班集體。
2.註重學生行為習慣的培養，實施素質教育。
(1)重視養成教育:學生養成良好的學習習慣和生活習慣是非常必要的，良好的行為習慣有利於壹個人的終身發展。因此，在班級中進行良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際，密切配合學校的德育工作，本學期將定期從不同方面、不同角度對學生進行培訓。重點實施《小學生日常行為規範》，讓學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，不讓壹個學生掉隊。
(2)培養班幹部:輔導班的幹部管理班級工作，教給他們工作方法，讓他們明確自己的職責，指出自己的優缺點和今後努力的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時也要求他們註意班幹部成員之間的配合，齊心協力樹立自己在同學中的威信，創造機會，鍛煉和培養自己的能力。
(3)做好少先隊工作:班級工作的壹個重要組成部分是班主任的工作，就是充分發揮學生的特點。
發展和張揚學生個性的有效途徑。本學期，我們將積極配合學校的鮮少大隊，結合實際做好各項活動。
(4)重視文化體育工作:教育學生上好各校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參加。
學校組織的文娛活動重視積極參加各種比賽，培養學生的參與感。
3、做好安全教育和安全管理。
對學生進行安全教育，增強學生的安全意識和自我防範意識，在學習和生活中做好自我保護，確保學校學習任務和學生安全工作的正常開展。
4.做好住校生的管理。
為住校生提供必要的生活指導和幫助，培養其生活自理能力，協調住校生之間的問題。俗話說:在家靠父母，在外靠朋友。教他們互相幫助的好習慣。
小學班主任五大工作計劃(五)
壹、指導思想:
結合我校德育體系，立足學生自身發展，以快樂兒童德育為格局，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，切實增強班級德育的實效性。
二、班級概況和工作目標:
這個班有66名學生，其中男生35名，女生31名。每個孩子都活潑可愛。其中，有的同學自覺性強，思維敏捷，有的同學反應遲鈍，習慣差。因此，本學期我們將繼續關註學生的行為舉止、學習習慣和文明禮儀教育，讓孩子們健康成長。同時配合德育處“_ _在行動的綠色小家園”等壹系列常規活動，與各班教師密切配合，互相幫助，發揮各班優勢，努力把班級建設成為壹個生動活潑、勤奮好學、文明向上的班級。
三、工作重點:
1，結合早會和隊班會，加強班級管理，樹立班幹部威信，在班裏做出表率。
2.加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵是抓班級的紀律，因為紀律是成績的保證。紀律的關鍵是教育後進生。因此，轉化後進生，尤其是雙差生極其重要。
4、通過各種活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力和對他人的認識。
5.對成績和表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，又要不斷督促不斷進步。
四、具體工作措施:
1，思想教育
(1)做好學校、家庭、社會“三教”工作，加強對學生的家訪，做好家訪記錄。
(2)營造誠信氛圍，加強文明禮儀。
(3)繼續加強學生行為規範的養成教育。
2.教學。
(1)根據幼兒的生理、心理特點，端正教學思想，營造良好的環境，讓幼兒在德、智、體、美、勞等各方面和諧發展。
(2)教學生應註意衛生保健和體育鍛煉，增強體質，培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。立足兒童實際，培養良好品德，加強對學生的五愛教育。把道德和生活與孩子的思想動態聯系起來，潛移默化地進行思想教育。
(3)培養良好的文明行為習慣。
3.文化體育衛生。
(1)做好兩個練習(廣播練習和眼保健操)，根據運動組的比賽要求，提高學生練習的規律性，根據學生的心理特點，開設各種有趣的活動。在班裏建立個人衛生記錄簿。
(2)結合“五項競賽”，強化本班衛生狀況，改善本班衛生狀況，爭取獲得“優秀班”。
4、勞動教養。
(1)培養孩子的自理能力和工作習慣，培養孩子的自信心、自制力和不怕困難的精神，為父母做點事。
(2)開展班內各種小型自助勞動。
5.關註班集體建設。
(1)培養壹支紀律嚴明、責任心強、素質高的班幹部隊伍。進壹步完善班幹部組織隊伍，選拔學習成績優秀的充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，以身作則，當好班主任的好幫手。
(2)每兩周召開壹次班幹部會議，嚴格要求。隨時掌握情況，及時反饋。
(3)創建班級窗口工作，開展讀書讀報活動。選舉館員，制定良好的圖書管理制度，讓學生在有序借閱中培養良好的行為習慣，做到“借的還，丟的賠。”
6.規範常規管理，制定班規班約。
沒有規則，就沒有方圓。壹個班級管理除了民主，還應該規範，即制定班規，讓班級管理有法可依。本學期初，我初步制定了壹些實施的管理要求。當然不是很成熟。班規的制定要經歷壹個循序漸進的過程。我會在實現過程中找到更好的修改類規則的方法。
(1)按時到校，佩戴紅領巾和校徽，著裝整潔，手指甲洗幹凈，課桌整理好。
(2)合理安排晨讀時間，每周二、四上午學習壹首古詩，背誦課文。
(3)做好日常衛生值日工作，放學後及時關好門窗、電燈，按時回家，不在校外逗留、玩耍、玩電腦遊戲。
(4)認真聽講，積極思考，每節課至少舉手壹次，認真完成所有作業，字跡清晰，不拖沓。
(5)認真搞好每節課，自覺遵守課堂紀律。老師不在的時候，更要遵守紀律，不要吵鬧，不要開玩笑，不要打架。
(6)整個隊伍要快速、安靜、整齊。做操時，動作要標準，節奏要正確。開會時，遵守會場紀律，不要喧嘩吵鬧。
(7)提高課間安全意識，不玩危險遊戲，不追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不碰撞，不擁擠。
(8)見到老師主動打招呼，與老師真誠交談，同學間團結互助，不罵人、不罵人、不打架、不罵人。
(9)維護小學生良好形象，不在課桌或墻上亂塗亂畫，愛護綠化，註意環保。
(10)性格開朗，勇於競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做壹個自信堅強的集體榮譽主人。
四、班級團隊活動:
2月:文明禮儀教育月
1，做好寒假總結評價，表揚好人好事。
2.以“講文明”為主題的班級活動。
3.班級“文明之星”評比活動開始了。
4、布置恢復常規的工作。
5.出版以“講文明、講禮貌”為主題的“新學期班報”。
6.為班級環境建設評估做準備。
3月:環境教育月
1，“我給班級加綠色”活動。
2.“我是小雷鋒”活動。
3、開展環保主題班級活動。
4.參加校級班會的觀摩活動。
5、“三八”婦女節感恩行動，開展“我為媽媽做家務”活動。
四月:感恩教育宣傳月
1，清明做紙花，掃墓活動。
2.參加學校心理健康教育講座。
3.發行以“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的黑板報。
五月:健康教育宣傳月
1，“家長開放日”活動。
2.評價和表彰優秀學生。
3.召開健康教育主題小組會議。
4.慶祝五壹國際勞動節。
5.為慶祝六壹兒童節做準備。
6月:安全教育宣傳月
1.慶祝六壹兒童節。
2.發行以“安全在我心中”為主題的黑板報。
3.參加學校安全教育講座。
4、填寫學生素質發展報告。
5.寫班主任工作總結，德育資料整理歸檔。
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