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山東技師學院的教學和學生就業怎麽樣?

妳真的想知道嗎?我來自這所學校。我感覺不太好。風景不錯,教學質量不好。可以亂,但是技校不能亂。主要靠自己的覺悟,不努力學習。對於這所學校來說,這是壹個談戀愛的好地方

就業?也要看妳的專業。

專業的,

機械系那些專業比較好,幾乎都不錯,就是累。

還有工業和美容部門,包括服裝,圖形和文字,

汽車部,

嗯,我在這個部門。我覺得多媒體比較好,網絡不好找工作,軟件不錯。只是畢業後不會開發軟件,只能找壹些關於計算機的。我現在很後悔這個專業,唉。

下面是我學校的自我介紹,看看吧。

我院是經山東省人民政府批準成立的唯壹壹所公辦全日制普通高等職業教育學院,是全省全日制高技能人才培養的最高學府,直屬省勞動和社會保障廳。學院擁有27年辦學歷史,是全國職業教育先進單位,全國首批電子信息產業高技能人才培養基地,勞動和社會保障部高技能培訓聯席委員會成員,中國山東德國“三制”教育示範基地。

學院燕山校區位於美麗的泉城濟南東部文教區。新校區位於素有“小泉城”之稱的濟南章丘大學園區,南依青山,北依濟南史靜東路,總占地面積1.600畝,建築面積22.5萬平方米。校園綠化面積達到65%。是壹所美麗的花園式、公園式學校,有辦公樓、綜合教學樓、實訓車間、餐廳、超市、國際交流中心、學生宿舍、學生湖、溪流工程等教學和生活服務設施。是學生學習成才的理想學校。

學院現有教職工382人,其中專任教師268人,兼職教師52人。具有高級職稱以上的教師和高級技師占教師總數的47%,聘請客座教授和兼職教師148人(其中山東省首席技師48人),形成了壹支結構合理、人員穩定、師資雄厚的高素質“壹體化”教學團隊。學院現有全日制學生12500人,7個教學部(系)。學院針對高技能人才的培養目標,十分重視培養和引進高素質的專業教師和實習指導教師。學院在2005年引進10多名國家級、省級技能競賽獲獎者的基礎上,2006年繼續招收20-30名具有五年以上企業生產壹線工作經驗的工程師,形成了特色鮮明的教學團隊,以適應技師水平培養的需要,突出高技能人才培養的特色。

學院擁有先進的教學和實驗實訓設施,校園信息化建設在同類學校中處於領先地位。新校區實現了千兆主幹、百兆到桌面的校園網,終端連接教室和學生宿舍,行政辦公實現了網絡自動化。學院實行“壹體化”教學模式,形成獨特的教材體系,引進德國“三元制”職業教育項目,實現我國職業教育與國際職業教育接軌。學院擁有40多個綜合教學教室,壹個擁有300多臺微機的電子閱覽室和壹個藏書65438萬冊的電子圖書館。擁有機械加工、數控加工、汽車檢測與維修、夾具焊接、服裝工藝等5個面積8000平方米、設備投資10多萬元的現代化實訓中心,保證了各專業學生的實訓需求。

我院將嚴格管理與培養學生個性化發展相結合,建立了科學完善的學生管理體系和院系兩級管理體系,實行了輔導員(班主任)制度。兩個校區實行全天智能監控管理,成立校園自律安全小組,負責校園秩序和校園安全。校園文化生活豐富多彩,擁有大學生藝術團等30多個學生組織,積極開展各種社會實踐活動,提高學生綜合素質和道德人文修養。我院對優秀學生發放定期獎學金和綜合獎學金,有正規完善的勤工助學體系,可提供200多個勤工助學崗位供貧困學生選擇,每月可獲得崗位補貼約100-200元,確保貧困家庭學生順利完成學業。

在過去的三年裏,學院在辦學方面取得了突出的成績。參與企業技術改造和項目攻關50余人,12人被企業聘為技術顧問,18人在國家級和省級技術技能競賽中獲獎,8人被評為省級技術能手。我院教師在省級以上刊物上發表論文近300篇,編審教材20余種,為企業培訓在職員工3200人,向山東省各行業輸送各級畢業生近3000人,赴日本培訓學員180余人,成為山東省經濟發展培養高技能人才的搖籃。

技師是社會嚴重短缺的高技能人才,畢業生供不應求。我院堅持以服務和就業為導向,積極推薦畢業生就業。合格的畢業生負責推薦安置。針對山東半島制造業基地對高技能人才的需求,學院實施了“訂單教育”,為企業形成了廣闊的就業渠道。連續三年畢業生就業率保持在95%以上,遠高於專科(高職)。

2005年6月,我院被教育部等七部委評為“全國職業教育先進單位”。前進中的山東技師學院充滿活力,顯示出強大的發展潛力。我們要以全國職業教育會議精神為指導,全面貫徹落實中辦、國辦《關於進壹步加強高技能人才工作的意見》,團結奮進,開拓創新,努力把山東技師學院打造成全國壹流的名牌技師學院。

畢業生待遇及就業:學習期滿,考試合格者,頒發國家承認學歷的山東技師學院畢業證書;技能鑒定考核合格者,授予勞動和社會保障部技師證書。

根據山東省人民政府魯〔2003〕83號文件精神,在企業工作的技術人員,按本科畢業生待遇對待,享受中級技術職稱相關待遇。

我給妳貼的學校概況,如果妳覺得適合妳,那就報吧。如果看起來對妳不是很有利,那就不要委屈自己。畢竟這是妳自己的事情,老師只是給妳壹個參考。好不好,要看他是否適合妳。如果妳覺得它適合妳,那妳承認它不好就好了。妳明白我的意思嗎?

上那個學校的主頁,看看學校的樣子,歷年的招生情況等等。先熟悉壹下那個學校,再自己決定是否錄取。

祝妳成功考上心儀的學校~ ~ ~加油~ ~祝妳好運~ ~ ~

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