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測試的圖書館名稱有哪些?

妳在北京上學嗎?是中級職稱嗎?如果有,就上兩門課,壹門是圖書館基礎,壹門是實際操作,包括編目、標引、文獻檢索。

詳情可以參考以下資料。

廣東省圖書資料專業技術職務任職資格條例[高正,高、中、初級]

廣東省圖書情報專業研究館員的素質要求

評價標準:圖書情報學研究館員必須具有廣博的科學文化知識,精通圖書情報學基礎理論和專業技能,及時跟蹤國內外圖書情報學發展動態;具有較強的科研能力和豐富的專業工作經驗,能運用新技術傳播和開發文獻信息,在重大業務建設的理論和實踐中有獨到見解,主持完成高難度的科研課題或工作項目,並取得顯著成績;公開發表和出版專業高水平的論文和著作,具有中級以上專門人才培養和專業指導能力,是圖書館學和圖書館工作某壹領域的學術和技術帶頭人;熟練運用外語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。

第1條:適用範圍:

本資格適用於我省從事中外文書刊編輯、借閱、參考、文獻開發、圖書館學研究與咨詢、技術開發與服務的在職專業人員。

第二條:思想政治條件

遵守國家法律法規,熱愛讀者,愛護書刊,具有良好的職業道德和敬業精神。在現任職務期間,他通過了考試。

任職期間,有未列情形之壹的,在規定期限內延遲申報。

(1)年度考核基本稱職及以下或單位處於通報批評的,延遲1年申請。

(二)受到記過以上處分的,延期2年。

(3)弄虛作假、偽造學歷和資格、剽竊他人成果者,在申根延遲三年。

第三條資格和資質

符合下列條件之壹:

(壹)取得大學本科以上學歷並取得副研究館員資格,受聘擔任副研究館員5年以上。

(二)雖不具備上述學歷(學位),但取得副研究館員資格後,受聘擔任副研究館員滿5年;或具有上述學歷(學位),取得副研究館員資格後受聘擔任副研究館員3年以上。在現任職務期間,取得突出成績,做出突出貢獻,獨立完成並出版了具有重大學術價值或重大社會影響的專著(不少於20萬字),並具備下列條件之壹:

1.獲得國家或省(部)級有突出貢獻專家或優秀中青年專家稱號。

2 .國家級科研成果三等獎以上或省(部)級科研成果壹等獎獲獎項目的主要完成人。

第四條:外語條件

符合下列條件之壹:

(壹)精通壹門外語,參加全國或省級統壹命題考試,成績符合要求。

(2)對1977恢復統壹高考前進入大學的高校畢業生,可選擇考外語或古代漢語,參加全國或省級統壹命題考試,成績達到規定要求。

(3)符合下列條件之壹者,可免試:

1,獲博士學位。

2.現任職務期間,被派遣出國學習或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,在國外學習或工作時間超過1年。

第五條繼續教育的條件

在現職期間,按照《廣東省科技人員繼續教育條例》要求和專業工作需要,參加以新理論、新技術、新方法為主要內容的繼續教育,達到規定要求,並提交完成繼續教育的有效證明。

第六條專業工作經歷(能力)要求

現任職務期間,應當符合下列條件之壹:

(壹)從事文獻信息開發專業工作的人員應具備以下條件:

1.把握文獻信息發展方向,根據相關政策和社會需求,開發有影響力的專題文獻信息。

2.準確分析判斷文獻信息的價值及其利弊,獨立加工整理信息。

3.主持和參與大型書目索引的編寫,撰寫高質量的文摘、摘要、註釋和摘要。

(2)從事文獻采編專業工作的人員應具備以下條件:

1.主持制定有關文獻采訪的法規或規章,在確定西藏文獻類型、品種及其比例、份數等結構方面發揮了主要作用。

2.熟練運用分類法、主題法、編目法、檢驗法等各種工具和方法,主持或主要參與省級以上專業規範和技術標準的編寫,或主要參與國家或地區重大采編業務建設項目的組織實施。

3.精通圖書采訪和編目的全過程,並擔任總審核人。

(三)從事讀者服務專業工作的人員應當具備下列條件:

1.全面主持或指導讀者服務工作。

2.充分利用各種中外文工具書和文獻檢索手段(包括傳統的手工方式和機器檢索方式),從事各種高難度的參考咨詢服務或用戶咨詢。

3 .主持2個以上重大服務項目,或指導2名以上勝任參考咨詢的業務骨幹。(四)從事技術開發和服務的專業人員,必須具備下列條件:

1.負責會徽還原、音視頻、計算機、多媒體等技術工作,承擔大型系統的可行性分析、總體方案設計和實施。

2.主持或主要參與制定全國或地區圖書資料部門的展覽計劃,對專業技術工作提出建設性意見。

圖書資料的其他專業工作人員,適用上述四類人員的規定。

第七條績效結果的條件

現任職務期間,應當符合下列條件之壹

(壹)獲得國家級科研成果壹、二等獎或省(部)級科研成果的主要完成人。

(二)獲得省(部)級科研成果三等獎或市(部)級科研成果壹等獎的主要完成人。

(三)作為主要人員參與省(部)級科研項目或專業工作項目,並取得階段性成果。

(四)主持或主要參與市(廳)級科研項目或專業工作項目,並取得階段性成果。

(五)具備下列條件中的兩項:

1.主持完成了技術開發、文獻信息開發、讀者服務三個項目,取得了顯著的效益,得到了有關專家的認可。

2.主持或主要參與大中型圖書館發展規劃、業務標準、規範、規則和業務管理制度的制定,其中5項付諸實施並取得顯著成效。

3.在業務改革和技術創新方面成績顯著,在圖書館行業處於領先地位,得到專家認可,並經省級主管部門推廣。

第八條論文和作品的條件

現任職務期間,公開發表、出版專業性、高水平的論文、著作和調查報告,應當符合下列條件之壹:

(1)獨立撰寫學術專著1部。

(2)獨立撰寫學術論文5篇以上。

(3)獨立撰寫學術論文4篇,專業調研報告1余篇。

第九大補充規定

(壹)誰符合以上!提交第二、三、四、五、六、七、八條規定材料者,可申請圖書資料專業研究館員資格,並按規定程序提交評審。否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。

(2)與本資格相關的詞語或概念的具體解釋見附錄。

廣東省圖書情報專業副研究館員的素質要求

評價標準:圖書情報學副研究員必須具有廣博的科學文化知識,系統掌握圖書情報學的基礎理論和專業技能,掌握國內外圖書情報學發展動態;具有較強的科研能力和豐富的專業工作經驗,能運用新技術傳播和發展文獻,在業務建設理論和實踐上有獨到見解,完成高難度的科研課題或工作項目,取得顯著成績;公開發表和出版具有較高專業水平的論文和著作,具有培養中級以上專門人才和指導專業人員的能力,能熟練運用外語獲得雙料興趣和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。

第1條:適用範圍:

本資格適用於在我省從事中外文書刊編輯、借閱、參考、文獻開發、圖書館學研究與咨詢、技術開發與服務的在職專業人員。

第二條:思想政治條件

遵守國家法律法規,熱愛讀者,愛護書刊,具有良好的職業道德和敬業精神。在現任職務期間,他通過了考試。

在當前工作期間,如有未列出的情況,應在規定期限內延遲申報:

(1)年度考核基本稱職及以下或單位處於通報批評的,延遲1年申請。

(二)受到壹次以上記錄處罰的,暫緩二年。

(3)弄虛作假、偽造學歷和資格、剽竊他人成果者,在申根延遲三年。

第三條資格和資質

符合下列條件之壹:

(壹)取得博士學位並取得館員資格後,從事館員工作兩年以上。

(二)取得大學本科以上學歷,取得圖書館員資格,受聘擔任圖書館員5年以上。

(3)大專畢業,從事圖書資料專業工作20年以上,取得館員資格後受聘擔任館員工作5年以上。

(二)雖不具備上述學歷,但取得館員資格後受聘擔任館員職務5年以上的;;或者具有上述學歷(學位),取得館員資格後受聘擔任館員3年以上。在任期間,他取得了顯著成績,做出了突出貢獻。獨立完成並出版有重大學術價值或重大社會影響的專著(字數不少於1.5萬字),並符合下列條件之壹:

1.獲國家級科研成果三等獎或省(部)級科研成果壹、二等獎的主要完成人。

2 .省(部)級科研成果三等獎或市(廳)級科研成果壹等獎2名獲得者。

第四條:外語條件

符合下列條件之壹:

(壹)精通壹門外語,參加全國或省級統壹命題考試,成績符合要求。

(2)對1977恢復統壹高考前進入大學的高校畢業生,可選擇考外語或古代漢語,參加全國或省級統壹命題考試,成績達到規定要求。

(3)符合下列條件之壹者,可免試:

1,獲博士學位。

2.現任職務期間,被派遣出國學習或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,在國外學習或工作時間超過1年。

第五條繼續教育的條件

在現職期間,按照《廣東省科技人員繼續教育條例》要求和專業工作需要,參加以新理論、新技術、新方法為主要內容的繼續教育,達到規定要求,並提交完成繼續教育的有效證明。

第六條專業工作經歷(能力)要求

現任職務期間,應當符合下列條件之壹:

(壹)從事文獻信息開發專業工作的人員應具備以下條件:

1,根據相關政策和社會需求,把握文獻信息發展方向,開發相關專題文獻信息。

2.準確分析判斷文獻信息的價值及其利弊,獨立加工整理信息。

3.主持編寫大型書目索引,撰寫高質量的文摘、摘要、註釋和摘要。

(2)從事文獻采編專業工作的人員應具備以下條件:

1.主持並參與文獻采訪法規或規章的制定和修訂,在文獻類型結構、進藏品種及其比例、份數等工作中發揮了主要作用。

2 .熟練運用分類法、主題法、編目法、檢驗法等工具和方法,參與市(廳)級以上專業規範的編制。

3.熟悉圖書采購和編目的整個流程,並協助總校對。

(三)從事讀者服務專業工作的人員應當具備下列條件:

1.全面主持或指導某項讀者服務工作。

2.充分利用各種中外文工具書和文獻檢索手段(包括傳統的手工方式和機器檢索方式),從事各種參考咨詢服務或用戶咨詢。

3 .主持1以上重大服務項目,或指導1以上具備參考咨詢資格的業務骨幹。

(四)從事技術開發和服務的專業人員,必須具備下列條件:

1.參與會徽還原、音視頻、計算機、多媒體等技術工作,承擔較大系統的可行性分析、總體方案設計和組織實施。

2.參與解決重大技術問題,主持制定各項規章制度,組織指導技術人員進行程序設計和系統維護。

圖書資料的其他專業工作人員,適用上述四類人員的規定。

第七條績效結果的條件

現任職務期間,應當符合下列條件之壹

(壹)國家、省(部)級三等獎以上獲獎項目科研成果的主要完成人。

(二)市(廳)級科研成果壹、二等獎1或三等獎2項獲獎項目。

(三)主要參與2項省(部)級科研項目或專業工作項目的研究,並取得階段性成果。

(四)主要參與市(廳)級科研項目或專業工作項目,並取得階段性成果。

(五)具備下列條件中的兩項:

1.主持完成了技術開發、文獻信息開發和讀者服務兩個項目,取得了顯著的效益,得到了有關專家的認可。

2.主要參與制定大中型圖書館的發展規劃、業務標準、規範、規章制度和業務管理制度,並有三項付諸實施,成效顯著。

3.業務改革和技術創新成績顯著,在同類圖書館中領先,得到專家認可,並經省級主管部門推廣應用。

第八條論文和作品的條件

現任職務期間,公開發表、出版專業性、高水平的論文、著作和調查報告,應當符合下列條件之壹:

(1)獨立撰寫學術專著1部。

(二)合作(排名第壹)撰寫壹部學術著作並獨立撰寫1篇以上學術論文。

(3)獨立撰寫學術論文3篇以上。

(4)獨立撰寫學術論文2篇,專業調研報告1余篇。

第九大補充規定

(壹)誰符合以上!提交第二、三、四、五、六、七、八條規定材料者,可申請圖書情報專業副研究館員資格,並按規定程序提交評審。否則,各級人事部門不予受理,評委會不予評審。

(2)與本資格相關的詞語或概念的具體解釋見附錄。

廣東省圖書情報專業館員的素質要求

評價標準:圖書情報學館員必須具備壹定的科學文化知識,掌握圖書情報學基礎理論和專業技能,了解國內外圖書情報學發展趨勢;具有壹定的工作經驗和較強的獨立工作能力,能夠參加科學研究並獨立完成有壹定難度的專業工作,取得較好的成績,能夠從理論上論述自己的業務成果,公開發表具有壹定專業水平的論文和著作,具有指導初級專業人員的能力,能夠熟練運用外語獲得雙重興趣並進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。

第1條:適用範圍:

本資格適用於在我省從事中外文書刊編輯、借閱、參考、文獻開發、圖書館學研究與咨詢、技術開發與服務的在職專業人員。

第二條:思想政治條件

遵守國家法律法規,熱愛讀者,愛護書刊,具有良好的職業道德和敬業精神。在現任職務期間,他通過了考試。

在當前工作期間,如有未列出的情況,應在規定期限內延遲申報:

(1)年度考核基本稱職及以下或單位處於通報批評的,延遲1年申請。

(二)受到記過以上處分的,延期2年。

(3)弄虛作假、偽造學歷和資格、剽竊他人成果者,在申根延遲三年。

第三條資格和資質

符合下列條件之壹:

(壹)碩士學位,從事圖書資料專業工作三年以上。

(二)雙學士學位或研究生班畢業並取得助理館員資格後,受聘擔任助理館員4年以上。

(三)大學畢業並取得助理館員資格,受聘擔任助理館員4年以上。

(四)大學專科畢業,取得助理館員資格,受聘擔任助理館員5年以上。

(五)中專畢業,從事圖書資料專業工作20年以上,取得助理館員資格,受聘擔任助理館員5年以上。

(六)取得助理館員資格後受聘擔任助理館員職務5年以上,雖不具備上述學歷。或者具有上述學歷,取得助理館員資格後,受聘擔任助理館員職務3年以上,並在現任職務期間具備下列條件之壹:

1.國家或省(部)級科研成果獲獎項目的主要完成人或市(部)級科研成果1壹、二等獎或三等獎二等獎的主要完成人。

2.獲得縣級科研成果壹等獎的主要完成人。

第四條:外語條件

符合下列條件之壹:

(壹)精通壹門外語,參加全國或省級統壹命題考試,成績符合要求。

(2)對1977恢復統壹高考前進入大學的高校畢業生,可選擇考外語或古代漢語,參加全國或省級統壹命題考試,成績達到規定要求。

(3)符合下列條件之壹者,可免試:

1,碩士。

2.現任職務期間,被派遣出國學習或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,在國外學習或工作時間超過1年。

第五條繼續教育的條件

在現職期間,按照《廣東省科技人員繼續教育條例》要求和專業工作需要,參加以新理論、新技術、新方法為主要內容的繼續教育,達到規定要求,並提交完成繼續教育的有效證明。

第六條專業工作經歷(能力)要求

現任職務期間,應當符合下列條件之壹:

(壹)從事文獻信息開發專業工作的人員應具備以下條件:

1.參與文獻信息開發的選題、內容分析和實際開發,在壹些重要的專題開發中發揮關鍵作用。

2.參與文獻信息的編輯,撰寫選題摘要、摘要、參考書目和壹般文獻信息。

3.熟悉信息產品的營銷,積極推廣和傳播文獻信息。

(二)從事文獻采編專業工作的人員應具備下列條件:

1.熟悉圖書的收藏、出版和發行,參與文獻采訪規章制度的制定和修訂。

2.了解分類法、主題法、編目法、排序法等各種工具和方法,熟悉分類編目的全過程,在文獻形態描述和內容標引中起關鍵作用。

3.熟練使用計算機組織文件。

(三)從事讀者服務專業工作的人員應當具備下列條件:

1,主持出借服務,勝任壹般參考。

2、承擔讀者調研任務,分析閱讀傾向,開展優質服務。

3 .熟練運用中外文工具書和書目檢索方法(包括傳統的手工方法和機器檢索方法),熟練運用計算機為讀者服務。

(四)從事技術開發和服務的專業人員,必須具備下列條件:

1.參與部門總體技術工作計劃的制定或實施。

2、了解會徽、視聽、計算機、多媒體等技術工作,並熟練運用其中壹項技能。

2.解決壹般技術問題,承擔程序設計和系統維護。

圖書資料的其他專業工作人員,適用上述四類人員的規定。

第七條績效結果的條件

現任職務期間,應當符合下列條件之壹

(壹)市(廳)級科研成果三等獎以上或縣級科研成果壹、二等獎項目。

(三)參與完成本單位組織的科研項目或文獻信息開發項目。

(四)獨立編寫本單位的業務制度、技術規程、工作規則或提出兩項業務建設的可行性建議,並被采納應用。

第八條論文和作品的條件

現任職務期間,公開發表、出版專業性、高水平的論文、著作和調查報告,應當符合下列條件之壹:

(1)合著1學術著作。

(2)獨立撰寫2篇以上學術論文或專題調研報告。

(三)獨立撰寫論文1篇,在市(廳)級以上學術研討會上宣讀論文2篇以上。

(4)獨立撰寫論文1篇,專題調研報告2份以上。

第九條附則

(壹)誰符合以上!提交第二、三、四、五、六、七、八條規定材料者,可申請圖書情報專業副研究館員資格,並按規定程序提交評審。否則,各級人事部門不予受理,評委會不予評審。

(2)與本資格相關的詞語或概念的具體解釋見附錄。

附錄:與本資格相關的詞語或概念的具體解釋:

(壹)凡有“以上”,包括級別或本數。如“稱職以上”包括“稱職”、“5年以上”,包括“5年以上”。

(2)相關學科:信息學、文獻學、目錄學、版本學、檔案學、出版與發行學、大眾傳播學、計算機與圖書館現代技術學等。

(3)科研成果獎:指發明獎、科技進步獎、社會科學成果獎、優秀作品獎等。獲獎項目的主要完成人:指被評為獲獎的人員(以獲獎證書為準)。

(4)課題和項目:指國家、省(部)、市(部)、縣(部)和本單位下達的或經上級業務主管部門同意在合作合同中約定的。

(5)學術著作(著作):指具有專門性、系統性知識的著作(包括專著、論文、古籍註釋、學術著作匯編、國家級教材等。).參考書必須根據其學術內容由有關專家審定。

(6)學術專著(專論):指具有特定研究對象,概念準確,反映研究對象規律,形成壹定體系,屬於作者創造性思維的學術著作。所有的文章匯編、資料手冊、壹般的編譯著作、壹般的教材、壹般的參考書,都不能視為學術專著。

(7)論文:指闡明作者學術觀點,通過邏輯討論回答有關本學科發展和實際工作問題的文章。必須包括題目(研究對象)、論據(觀點)、論據(依據)、結論、參考文獻等等。任何對事業或業務工作現象進行概括性描述和介紹的文章(不包括評論和總結),都不能視為論文。

(8)市級:指地級以上市,包括地級市。

(九)公開發表:指在序號為“CN”、“I33N”或者“ISBN”的出版物上發表或者發表論文、作品。

廣東省圖書資料專業職稱申報資格(助理館員、初級)

評估標準

基本掌握圖書館學、情報學的基本理論和專業技能;有壹定實踐經驗,能勝任壹般圖書情報專業崗位,解答讀者壹般詢問,取得壹定工作業績;能對專業工作實踐進行壹般性的理論總結;具有良好的職業道德和敬業精神。

學歷

1,滿足下列條件之壹:

(1)大學畢業,從事圖書資料工作1年以上。

(2)大學專科畢業,從事圖書情報工作3年以上,或者取得管理員資格後從事圖書情報專業工作2年以上。

(3)中專畢業後從事圖書館工作5年以上,或者取得管理員資格後從事圖書館工作4年以上。

(4)高中畢業,從事圖書館工作10年以上,其中取得管理員資格4年以上(僅適用於縣級以下單位的專業人員)。

2.自2006年起,計算資格的截止日期為8月31。

計算機

1,測試3個模塊;

2.免試條件:①計算機專業大專及以上學歷。②機房(中心)直接從事計算機工作3年以上。(3)參加全國計算機軟件資格或等級考試,取得計算機程序員以上證書;④取得人事部組織的計算機網絡應用培訓證書(2007年底前有效)。⑤1956 12 31之前出生。

繼續教育條件

1.任職期間,結合專業工作需要,參加以新理論、新技術、新方法為主要內容的繼續教育,達到規定要求,提交完成繼續教育的有效證明。

2、非圖書館學、情報學專業畢業生,應參加圖書館學(或情報學)基礎理論和專業技能的學習和培訓,並經考試合格。

體驗能力

符合以下條件:

1.本崗位規定的專業任務應每年完成。

2.符合下列條件之壹:

(壹)從事讀者服務的人員具備以下條件: (壹)熟悉本單位讀者服務機構的設置、布局和職能,能夠向讀者宣傳書刊;(2)熟悉本科室(室)的藏書情況,能夠為讀者提供相關的工具書,掌握壹定數量的常用工具書,回答讀者的壹般性詢問;(3)了解讀者需求,結合本部門(室)的實際情況提出改進措施。

⑵從事文獻信息開發的人員符合以下要求:①調查信息需求和開展信息用戶活動的能力;(2)掌握壹定的信息來源及其收集渠道,進行信息開發的篩選、編輯等輔助工作。

⑶從事文獻采訪和編目工作的人員具備以下條件:①了解館藏文獻的基本情況和出版發行的主要動向,熟悉本館的采訪規定,能夠勝任文獻采訪的輔助工作;(2)懂分類、主題法、編目法,能勝任壹般文獻分類編目工作。

(4)從事圖書情報技術工作的人員,具有縮微、聲像、計算機、多媒體、文獻安全保護技術某壹方面的系統基礎理論知識和技能,具有維護和排除設備故障的能力。

業績成就

符合下列條件之壹:

1,參與完成本部門組織的項目或文獻信息開發項目1以上。

2、協助編制本部門的業務制度、技術規程、工作規則,或對業務建設提出1以上的可行性建議,並被采納和應用。

3.全面履行崗位職責,出色完成工作任務,專業水平和工作業績突出,得到了同行的好評和單位的認可。

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