讀完《魯濱遜漂流記》後，我被故事中的主人公魯濱遜漂流記深深打動了。他在遭遇海難漂流到荒島後，沒有哀嘆命運的不公，而是在絕望無助中，充分利用自己的頭腦和雙手，建造房屋，種植莊稼，飼養動物，制造工具，以自己的堅韌和毅力與饑餓和疾病作鬥爭，最終被成功解救。
起初，魯濱遜背著父母去航海，但船在壹場雨中失事了。他在茫茫大海中漂流了很久，最後被帶到了海邊的壹個無人島。島上沒有人，只有壹只狗和兩只貓在他失事的船上。他試圖向過往的船只求助，卻發現哪壹艘是海盜。他用身邊僅有的東西建了壹個“房子”，後來又找到了壹些面包、酒、衣服、子彈等。在失事的船上...於是他開始在島上漂泊了28年2個月零19天。在這麽長的時間裏，他不僅要克服孤獨寂寞，還要克服饑餓疾病，不能讓海上的強盜找到他。他總是樂觀的面對眼前的壹切，珍惜身邊每壹個能讓他活下去的機會，面對困難他也有害怕和逃避，但最後總是贏得生活的希望。
看完這本小說，我真的被魯濱遜的堅韌和勇氣深深打動了。在什麽樣的困難情況下，他把自己從絕望中解救了出來。最讓我感動的是他的毅力。魯濱遜20多年來對生活的希望就是堅持不懈。我不禁想到了我們自己。我們應該在生活和學習上向他學習嗎？我們應該勇敢面對困難而不是逃避嗎？
我記得我在學習的過程中經常遇到壹些困難。我沒有試圖去克服，而是和困難玩了壹個拼圖。有壹次，我對壹道數學題特別感興趣，但壹直沒看懂。如果我想弄明白的話，需要花費大量的時間和精力，所以我就問心無愧的放棄了，但是後來考試的時候遇到了同樣的問題，我還是沒有解決。我後悔了。
與魯濱遜相比，我們今天在生活中學習是否仍然困難？我必須改掉我的壞習慣。當我遇到困難的時候，我不再走來走去，而是像魯濱遜壹樣勇敢地與困難作鬥爭。
朋友，妳看過這本書嗎？如果沒有，建議妳看看！妳會和我壹樣感動！
用毅力創造奇跡——讀《魯濱遜漂流記》有感
妳能獨自去航海嗎？妳能壹個人在荒島上生活幾十年嗎？壹無所有的時候，能否用自己的智慧和毅力創造更好的生活？相信妳我都會覺得很難，但有壹個人做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
壹心想航海的魯濱遜終於在19歲登上了船。不幸的是，他遇到了壹場大風暴，漂流到了壹個島上，但他並不害怕。壹無所有的他用不屈不撓的毅力和勤勞的雙手重新活了過來，克服了各種困難。30年來，他在島上種莊稼，飼養牛羊，建造房屋...
我深深體會到，壹個人只要有毅力和進取精神，就能克服壹切困難，創造奇跡。海倫凱勒不也壹樣嗎？
海倫剛剛出生19個月，她患了壹場大病，因此失去了視力和聽力。因此，在接下來的五年裏，海倫的家人對她百般寵愛，聽她的話，把她變成了壹個愛發脾氣的“小暴君”。最後，在1887年3月3日，當海倫只有6歲零9個月大的時候，安妮·莎莉文出生了。在沙利文小姐和海倫的共同努力下，海倫於1896+00年6月進入劍橋女子中學。1900年，她再次進入哈佛大學拉德克利夫學院，1904年以優異成績畢業。令人驚訝的是，海倫會說話。海倫在英國文學方面非常出色，她也熱愛閱讀。雖然她不能直接閱讀壹些報紙和小說，但她可以在沙利文小姐和其他人的幫助下閱讀，從而獲得無數的知識。她花了壹生的時間。
海倫·凱勒以頑強的毅力創造了奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是如此。
張海迪以她頑強的毅力，創造了她的人生奇跡。最讓我感動的是她說的壹句話:“哪怕跌倒壹百次，我也要站起來壹百次。”是的，如果我們能像他們壹樣，還有什麽是我們做不到的？
如果妳想要壹個奇跡，妳必須依靠妳頑強的毅力去創造它！
關於《魯濱遜漂流記》的思考
自從我們班設立了“三色圖書角”，同學們就用自己的零花錢到新華書店購買王老師推薦的好書，整齊地排列在圖書角裏。彩色的書總是吸引著我。
在這個暑假，我看了《魯濱遜漂流記》，這是壹本世界名著，講述了壹個遭遇海難的商人獨自漂流到壹個荒島上的故事。在壹個荒島上，他克服了各種意想不到的困難，憑借自己頑強的意誌和對生活、科學的了解，在這樣壹個孤島上生活了28年，最終克服壹切困難，回到了家鄉。
羅賓遜，這本書的主人公，我真的很佩服他。他壹個人在這樣的荒島上生活了28年，整整28年！多麽驚人的數字！如果我住在這個荒島上，我會撐不過去的，哪怕是壹個小時。他在荒島上只靠自己的手腳，用它們做了所有的生活用具，堅強地活了下來。相比之下，我太脆弱了。如果我離開父母，我會照顧好自己嗎？我不禁問自己。考慮到這壹點，我決定以羅賓遜為榜樣。遇到生活中的突發問題，不要慌，不要哭，要堅強，冷靜解決問題。要知道，這些都是壹個強者在生活中應該有的表現。
給我留下深刻印象的是羅賓遜的樂觀主義。當他剛剛漂流到壹個荒島上的時候，因為只有他壹個人，所以做任何事情都要花很長時間。做了很久很多事情，他還是失敗了，但是他從來沒有灰心。他總是冷靜地總結失敗的教訓，重新開始。最後，艱苦的工作得到了回報:壹艘船，盛放東西的器皿和面包...看到這裏，我不禁反思自己以前的態度:壹旦失敗，就會對身邊的人發脾氣，會退縮，不想在失敗的地方努力。現在我知道這樣做是錯誤的。我應該像羅賓遜壹樣，冷靜自己的心態，總結自己失敗的原因，接受教訓，重新開始！沒什麽好羞愧的。
讀了這本書，我真的受益匪淺。希望在我們的“三色書角”看到更多更好的書。
受訪者:劉子德——總指揮11級10-18 20:30。
《簡愛》這部作品
主要內容:這部小說以第壹人稱敘述，主觀色彩濃厚，親切感人。簡愛，壹個孤兒，被寄養在姑姑家，被人欺負。後來，她被送到羅沃德慈善學校，在那裏她學會了切斷技能，但她的生活非常悲慘。成年後，我在桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她謙遜樸實，卻以真摯的感情和高尚的品格贏得了主人羅切斯特的尊重和愛戴。沒想到，婚禮舉行的時候，她要面對更多的磨難和考驗。逃離後，她經歷了很多事情，最後她和羅切斯特先生住在了壹起。
人物:簡愛充滿激情、幻想和叛逆精神，是浪漫主義文學傳統的女兒。她的地位是“卑微的”，然而，她熱情而堅強。她小時候和桌子、阿姨、學校校長鬥過。長大後，她勇敢地放棄了現有的“飯碗”，因為她渴望更豐富的生活。在桑菲爾德莊園，她壹直堅定地捍衛著自己的獨立和尊嚴，並勇敢地宣布了她對羅切斯特的愛。他熱愛生活，敢於追求幸福，經常在發泄情緒後嚴厲自省，調整思想，修正人生航向。
閱讀感受:小說總是洋溢著豐富真摯、豐富細膩的感情。這是壹本經典可讀的書。
關於《魯濱遜漂流記》的思考
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，講述了魯濱遜在孤島上的艱苦環境。這個故事讓我讀懂了生存的道理。
《魯濱遜漂流記》壹開始，當他和同伴們起航去南美時，遇到了風暴，船沈了。他獨自壹人被沖到壹個無人居住的島上。他壹個人在這個遠離大陸的荒島上生活了20多年，最後獲救，終於踏入了文明社會的祖國——英國！
在這種惡劣艱苦的生活環境下，我們能堅持這麽長時間。我們想象壹下，魯濱遜要克服多少困難，要有多大的勇氣、意誌力和毅力才能活下來！沒有房子，魯濱遜走遍了荒島，終於在山坡上找到了合適的生存空間，有水，可以遮擋強烈的陽光，考慮到放野生動物的區域，用木頭和剩下的破帆搭建了壹個簡易的帳篷；想著吃的，沒什麽吃的。他苦思冥想，想去打獵，於是帶了壹把槍，去森林裏打獵，去海邊釣魚，把抓到的山羊養大。後來在他的餵養下，有了壹群山羊，可以吃羊肉，喝新鮮的羊奶。魯濱遜還把失事船只上剩下的余糧剩下的小麥撒在自己的柵欄裏。他用這種小麥種子反復種植，循環利用。第四年，他終於吃到了自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此，他還想盡辦法對付這些高大威猛的野人。魯濱遜憑借自己的知識，采取了多種自救方法，結果在壹個孤島上活了下來。他有多麽大的勇氣和智慧，讓人欽佩！
羅賓遜為什麽有這樣的權力？我想了很久，在羅賓遜寫的清單裏發現，他面對困難是樂觀的，能夠戰勝自己，挑戰自己，超越自己。當他漂流到壹個荒島上時，他對自己的不幸抱著積極的態度，沒有失去活下去的勇氣，沒有放棄死亡，就像湯姆在山洞裏迷路壹樣。他列舉了吉兇禍福、利弊得失來安慰自己的孤獨，激發自己克服困難的“動力”。比如這段話:我被困在壹個可怕的荒島上，無望重見天日；但我還活著，沒有像我的船友壹樣被淹死。
我與人類隔絕，像個隱士；但我沒有因為沒有食物而餓死在這片不毛之地。“我沒有衣服；但是我在熱帶氣候，就算有衣服也穿不了。
魯濱遜對他所面臨的困難和不幸是多麽樂觀啊！正是他的生存觀使他在壹個荒涼的荒島上生活了二十多年。
《魯濱遜漂流記》讓我讀到，人生不可能壹帆風順，他總會給妳困難和波折。當我們遇到不利的環境時，要學會面對現實，在絕望中尋找希望，安於現狀，增強與困難作鬥爭的決心和信心。“不經歷風雨，怎見彩虹！”
正如羅賓遜所說:“我學會了多看看生活的光明面，少看看生活的黑暗面；多想想妳喜歡什麽，少想想妳缺少什麽。這種態度讓我感到由衷的欣慰！"
關於《湯姆·索亞歷險記》的思考
《湯姆·索亞歷險記》是美國偉大作家馬克·吐溫寫的，主要描寫美國青少年生活。故事的背景是19世紀美國密西西比河畔的聖彼得堡。
故事的主人公湯姆是壹個天真、活潑、調皮的典型美國少年。他和沙克這個野孩子，做了很多讓人忍俊不禁的精彩事情。比如湯姆因為油漆柵欄被罰，但是他玩了壹個小把戲，不僅讓其他小朋友願意代替他幹活，還自動送了他壹份感謝禮物。後來，沙克和我逃到了壹個荒島上。人們以為他們淹死了，正在教堂裏為他們舉行葬禮，但他們卻躲在教堂鐘樓裏偷聽。雖然這些頑皮的舉動不能為我們樹立榜樣，但他毅然站出來，作為正義的見證者，拯救了無辜的罪犯——莫夫·彼得。除了調皮搗蛋之外，他居然和沙克壹起破獲了壹起殺人案，成為了人人敬仰的小英雄。看來湯姆也有值得學習的地方。
其實孩子的貪玩有時候恰恰體現了孩子的天真。這種純真在童年之後很難找到，能找到的也只是偶爾會想起的壹點點甜蜜的回憶。我相信即使妳的童年很苦，回想起來也會很開心。誰小時候沒做過傻事？年紀越大，越會覺得這些傻事有意思。我說，童年就像壹罐甜酒。時間越長，味道越香，越純正，越回味無窮。
人總會長大的。除了更高更壯，人的心智也在成長。妳對世界的看法不壹樣了，妳懂事了，不再幼稚了。但是人要變得越來越好。不要像《奇遇》裏那個冷酷無情的反派佐伊。他做了所有壞事，每個人都討厭他。但最後，惡有惡報，他最後餓死在山洞裏。
看完《湯姆索亞歷險記》，真羨慕湯姆有這麽有趣的經歷。這本書讓人看得津津有味，甚至廢寢忘食。我覺得《湯姆·索亞歷險記》可能會在妳無聊的時候逗妳笑。
對《海底兩萬裏》的思考
當我打開海底兩萬裏的時候，我很好奇，在海底鸚鵡螺號上和書中的主角，博物學家阿尤納斯開始了壹段傳奇的海底之旅。我們走遍了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多珍稀的水下動植物，還有水下洞穴、暗道和遺址。讓我了解了很多科學文化和地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類和收集，潛艇的構造...這些事情現在都變成了現實。我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，能在電燈還沒有發明的社會裏，預言未來的世界，把科學和故事結合起來，創造出壹個神奇的海底世界。
鸚鵡螺的尼摩船長是壹個神秘的人物。他陰郁但知識淵博。他可以為法國償還數百億國債；看到朋友死去，我會默默流淚；會給窮人幾百萬黃金；會收留所有憎恨土地的人；會把滿滿壹口袋的珍珠給可憐的采珠人；會逃離人類，進行可怕的報復...尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，內心充滿了無盡的痛苦，但他也是壹個善良的人。
南極缺氧的時候，潛水服上的存錢罐裏只有壹絲空氣。當時，他們幾乎因為缺乏空氣而崩潰。這時，尼摩船長沒有吸最後壹口氣來維持生命，而是把生存的機會留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的生命，他的行為感動了無數讀者和我。
在引人入勝的故事中，作者也告誡人們:在看到科技造福人類的同時，也要註意防止被利用、危及人類危機的行為。儒勒·凡爾納提出了愛護海豹、鯨魚和其他海洋生物，譴責濫捕的主張...面對早在200年前先知的呼籲，我陷入了更深層次的思考:這本書是否只讓讀者感受到豐富多彩的冒險，獲得生動的知識？不，它在啟發我們，讓我們的頭腦從自然科學中獲得更多。
儒勒·凡爾納在告訴我們:沒有什麽是不可能的，只有想不到的——只有當妳當時有了壹定的科學背景，妳才能有來源於現實或者高於現實的想象力，否則就不是科幻而是幻想；而如果沒有想象力，沒有目的，沒有方向，就更不可能取得科學進步。