《教育教學研究》是由成都大學主辦的高校綜合性學術期刊。多年來，該刊物在教育領域產生了較大影響，成為展示高校名師、名校和地方基礎教育科研成果的平臺。
《教育教學研究》(國內統壹刊號:CN51—1720/G4？國際序號:ISSN 1674-6120)原名《成都教育學院學報》(創辦於1987)，2009年2月經新聞出版總署批準更名為《教育教學研究》，面向國內外公開出版。報社的主管單位是成都市教育局，主辦單位是成都大學。這期是月刊，是教育學術期刊。多年來，該刊物在教育領域產生了巨大影響，成為展示名師、名校教育科研成果的平臺。報刊被國家圖書館、國家版圖書館、上海圖書館等國家圖書館列為長期館藏出版物，並與多所大學、中學建立了穩定的交流關系。
報刊主要欄目有教師教育與發展、教育論壇、思想政治教育、民族教育、大學管理與教育改革、大學學科教學與研究、基礎教育與教學、職業教育與教學、學前教育與教學等。，並逐漸形成品牌。
報刊編輯具有豐富的辦刊經驗，本著嚴謹求實創新、服務作者和讀者的精神，為教育研究界、高等教育界、中小學教育界的科研和教學研究成果提供了展示和交流的平臺，產生了廣泛的社會影響。對中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國核心期刊數據庫(精選)、中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)有較大影響。根據近年來中國學術期刊綜合引用報告統計數據，報刊的總引用頻次和影響因子每年都有較大幅度的提升，位居“高校學報\教育綜合類\教育學院”前列。近年來，已有數十篇發表的論文被中國人民大學“抄報資料”系列轉載。2010報刊被四川省高校文科學報研究會評為省級優秀期刊。
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