誰是森林的小天使
喜鵲、黃鸝和烏鴉住在壹個大森林裏。
壹天，他們坐在樹枝上聊天。聊著聊著就要開始的“誰是森林的小天使”比賽。說到比賽，喜鵲樂呵呵地說:“森林結束的時候我最美……”話還沒說完，黃鸝就打斷了他的話，“對！在森林裏，我是壹個真正的歌手。我唱歌的時候，沒有人能比得上我。”他們各自搶著誇自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉沈默了，他不知道該說什麽。
這時，壹只貓頭鷹爺爺飛了進來。他停在壹塊石頭上，喘著氣。他擡頭看見樹上有三個小朋友。他焦急地對他們說:“妳們好，三個孩子。我不小心在腳上紮了壹根長刺。請妳幫我取出來好嗎？”喜鵲搖著尾巴，飛到遠處的壹塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鸝不耐煩道:“哪有時間？妳沒看到我們正在參加“森林小天使大賽”嗎？妳忙著準備嗎？”說完，他開始唱歌。小烏鴉看了看這兩個小夥伴，飛到貓頭鷹身邊，用尖尖的嘴小心翼翼地為貓頭鷹爺爺拔出了長長的刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點點頭，微笑著說:“謝謝妳，兒子！”我會記得妳的。”說完，展翅飛走了。
三個朋友終於等到了比賽的開始。喜鵲的美麗和黃鸝的歌聲得到了很多贊美，他們也認為自己最有資格成為森林天使。烏鴉也為這兩個小朋友高興。
最後宣布的那壹天，很多動物來到了森林，貓頭鷹爺爺也來了。他對大家說:“朋友們，我組織這次活動主要是為了選出最善良、最有愛心的小天使，為我們森林裏的其他動物樹立榜樣，讓我們的森林成為最有愛心、最友好的動物家園。現在我選擇了他。他就是那只充滿愛心的小烏鴉。”之後我把森林小天使的證書發給了小烏鴉。
2.寫壹篇關於童話的文章，題目600字以上。小時候，每次看到遠處的天空，心裏總會浮現這樣壹幅畫面:天很藍，風很長，雲很聚，少年帶著壹把斷劍踏上江湖；村口，小樹下，站著隔壁班可愛的MM ~錯了，應該是隔壁那個迷人的小姐姐！“X哥~我等妳回來~ ~ ~”——“我壹定會回來的！”愛的宣言讓少年更加洋洋自得，向著天邊的夕陽進軍。
壹個低俗故事的開始，接下來的幾十年~少年可能成長為壹代大蝦，被鮮花包圍，而小姐姐早在壹個不可知的時間就死於饑寒交迫。這是壹本武俠小說。
也有可能是少年走後的第二天，他的小妹妹耐不住寂寞，勾搭上了隔壁的二狗，十年十年後少年又回來了，打野鴛鴦，在獅子樓大鬧。這tmd又是壹部武俠小說。
但如果真的很不幸，小姐姐等了十幾年，滄桑歸來身無分文，他們兩個還是比當初還要恩愛在壹起。嗯，對，對，那這就是童話了。
前幾天晚上，和小田同學吃完飯回來的路上，無意中觸及了壹個非常嚴肅且具有政治意義的話題。如果路邊那個自以為是豬肉店的女生不幸是小田的女朋友，也就是站在殺豬的男人身邊的那個像豬肉店的女動物不幸是小田的女朋友，他該怎麽辦？
或者說，像站在豬肉店旁邊殺豬的人，是幾十年後不幸又幸運的小田的話。
套用小田的話:道德底線毀了。
用腐朽看似過分，但還不如缺，道德底線的缺失。回到當初，王寶釵守冷窯的愛情現在只能稱之為童話。這樣的童話，只有在壹個物質和精神生活極度匱乏的時代，在壹個純思想或者說頭腦簡單的時代，才能作為人們的信仰長久存在。
如今江湖消失，英雄逐漸消失，人們的交流越來越方便，但獨自思考的時間卻越來越少。如今快餐社會連信仰都在逐漸淪為笑柄，更不要說愛情了，愛情早已淪為人們脫離孤獨，尋求* * *的代名詞。人與人相遇，相愛，離開，再相遇，相愛。
這還是愛！遊戲裏的人深信自己在追求愛情——壹個他們視為高尚卻只是為了滿足自己私欲的無聊借口。
總之，道德底線的缺失，為什麽缺失，是因為人不再需要，當人不再相互理解，當人失去了對動物最原始的理解和信任，愛情只是鏡中月，水中花，愛的缺失的根源是信仰的缺失。比起前幾代人，我們只能自嘆不如。壹個人有錢容易，有信仰難。
這是壹個有個人權利的社會。每個人都有權利選擇自己的生活。是的，我們沒有資格去指責那些以愛的名義做事的人，那些在沒有被祖國拋棄的情況下自願拋棄祖國的人，那些為了自己的追求而做出這樣或那樣事情的人。這是壹個文明的社會，壹個自由的社會。誰也沒有義務按照別人的道德標準去生活，誰也沒有義務去遵守所謂的道德。文明帶給了我們很多，也帶走了很多。
還是和小田田討論的問題。如果妳以後發達了，妳還會保持現在的道德水準嗎？
答案還是那句話，錢容易，信仰難。我們還是很幸運的，我們還生活在壹個看過童話的時代~我的朋友，如果妳能擁有信任，那就好好珍惜吧。也許很多年後，妳我的生活都會變成童話。
沒有信仰，就要有思想。沒有思想，被四肢支配的人是幸運的。至少，社會的發展並沒有帶走他們前輩留下的壹些本能。信任是人類社會的基礎。
3.寫壹篇600多字的關於童話和道德底線缺失的童話文章。
小時候，每次看到遠處的天空，心裏總會浮現壹幅畫面:天很藍，風很長，雲很大，少年背著壹把斷劍踏上江湖；村口，小樹下，站著隔壁班可愛的MM ~錯了，應該是隔壁那個迷人的小姐姐！“X哥~我等妳回來~ ~ ~”——“我壹定會回來的！”愛的宣言讓少年更加洋洋自得，向著天邊的夕陽進軍。
壹個低俗故事的開始，接下來的幾十年~少年可能成長為壹代大蝦，被鮮花包圍，而小姐姐早在壹個不可知的時間就死於饑寒交迫。這是壹本武俠小說。。。也有可能是少年走後的第二天，他的小妹妹耐不住寂寞，勾搭上了隔壁的二狗，十年十年後少年又回來了，打野鴛鴦，在獅子樓大鬧。這tmd又是壹部武俠小說。。。但如果真的很不幸，小姐姐等了十幾年，滄桑歸來身無分文，他們兩個還是比當初還要恩愛在壹起。嗯，對，對，那這就是童話了。
前幾天晚上，和小田同學吃完飯回來的路上，無意中觸及了壹個非常嚴肅且具有政治意義的話題。如果路邊那個自以為是豬肉店的女生不幸是小田的女朋友，也就是站在殺豬的男人身邊的那個像豬肉店的女動物不幸是小田的女朋友，他該怎麽辦？。或者說，像站在豬肉店旁邊殺豬的人，是幾十年後不幸又幸運的小田的話。。
套用小田的話:道德底線毀了。用腐朽看似過分，但還不如缺，道德底線的缺失。
回到當初，王寶釵守冷窯的愛情現在只能稱之為童話。這樣的童話，只有在壹個物質和精神生活極度匱乏的時代，在壹個純思想或者說頭腦簡單的時代，才能作為人們的信仰長久存在。如今江湖消失，英雄逐漸消失，人們的交流越來越方便，但獨自思考的時間卻越來越少。如今快餐社會連信仰都在逐漸淪為笑柄，更不要說愛情了，愛情早已淪為人們脫離孤獨，尋求* * *的代名詞。人與人相遇，相愛，離開，再相遇，相愛。。。這還是愛！遊戲裏的人深信自己在追求愛情——壹個他們視為高尚卻只是為了滿足自己私欲的無聊借口。總之，道德底線的缺失，為什麽缺失，是因為人不再需要，當人不再相互理解，當人失去了對動物最原始的理解和信任，愛情只是鏡中月，水中花，愛的缺失的根源是信仰的缺失。比起前幾代人，我們只能自嘆不如。壹個人有錢容易，有信仰難。
這是壹個有個人權利的社會。每個人都有權利選擇自己的生活。是的，我們沒有資格去指責那些以愛的名義做事的人，那些在沒有被祖國拋棄的情況下自願拋棄祖國的人，那些為了自己的追求而做出這樣或那樣事情的人。這是壹個文明的社會，壹個自由的社會。誰也沒有義務按照別人的道德標準去生活，誰也沒有義務去遵守所謂的道德。文明帶給了我們很多，也帶走了很多。
還是和小田田討論的問題。如果妳以後發達了，妳還會保持現在的道德水準嗎？
答案還是那句話，錢容易，信仰難。
我們還是很幸運的，我們還生活在壹個看過童話的時代~我的朋友，如果妳能擁有信任，那就好好珍惜吧。也許很多年後，妳我的生活都會變成童話。
沒有信仰，就得有思想。沒有思想，被四肢支配的人是幸運的。至少社會的發展沒有帶走他們前輩留下的壹些本能。
信任是人類社會的基礎。
4.壹篇以“童話”為題的作文，800字以上。十二月的童話
現在是初夏，今年並不太熱也不舒服，但我想念房間角落裏的冬天――那裏有聖誕節和我的生日季節……
四川盆地冬天壹般不下雪，但是在我出生的那天給了我壹個驚喜。“女王坐在窗前，看著飛舞的雪花……”――白雪公主的開始。畢竟生活不是童話，媽媽也不是女王，所以我也不是白雪公主。
玩家家喝酒，蹦極，跳房子，捉迷藏...我心裏所有童年的遊戲都成了過去，演變成了回憶，不管妳喜不喜歡，還是要繼續前進。
我遇到了梅子。我不是淑女，很少在同學面前穿裙子。梅子說:“妳怎麽會是淑女呢？妳是童話裏的小公主，妳需要壹個撒嬌任性的公主，妳知道嗎？妳是十二月的童話！”我會害羞的笑，“很尷尬。”我的性格證實了她說的話，但在以後的日子裏，我再也沒有聽到有人說我是“童話裏的小公主”。他們真的把我歸為另類女生，比如我最新的名字“野蠻女友”。我和梅子分居了。在同壹個城市的不同學校，她仍然是壹個漂亮的女孩，新的校花。我和她通信頻繁，我覺得壹個人有壹個知己就夠了。
生日那天，她說沒錢，今年不送了。我笑著說，妳連聚會都不來嗎？她真的沒來，我知道。她的家在另壹個城市。她是壹個顧家的人。令我驚訝的是，她竟然送了壹份禮物——迪士尼的全套動畫VCD，這出乎我的意料。沒想到她還記得我無意中說過的壹句話，“等我有壹天攢夠了錢，我壹定要買全套迪士尼的動畫vcd。”這話已經說了快壹年了。我知道，我壹直都知道，我的眼淚在生日會上自由流淌。
晶晶總是喜歡說“蕭藝，怎麽了？”我很喜歡恍惚，而且做的很認真。我和晶晶好像都沒長大。她喜歡哈利。波特和童話，動漫，和我壹樣的愛好。但我比她更堅持。我對她說，“妳知道嗎？妳很可愛。”她會擡起圓圓的小臉說:“當然，我是世界上最好的寶寶。”我很喜歡她。她會在我很難過的時候說:“親愛的，別哭了。妳是十二月的童話。哭的時候冬天會更冷。”我會笑。我怎麽忍心讓妳覺得冷？
在小學短暫的時間裏，我和晶晶壹直是同學，但她變了，變得比我還激烈。我們壹起認識了珍姐，那個很有愛心很酷的女生。我喜歡冰淇淋。她和晶晶從來不讓我多吃。結果現在胃真的出問題了。有時候我胃疼，疼得哭。他們壹邊幫我拿水吃藥，壹邊說“誰讓妳吃這麽多冰淇淋”，卻不知道我的眼淚有壹半是因為太感動了。珍姐會板著臉說“妳這個會折磨人的小綿羊”，心裏總是甜甜的。
梅子已經不在我的視線裏了。我明白即使見面，壹開始也不會被感動，因為她已經長大了，我更像個孩子。梅子偶爾會打電話問我近況，我都興高采烈的告訴她。她會像親姐姐壹樣告訴我，“蕭藝，妳還是個沒長大的孩子。”我說，我不喜歡長大。長大後，我不能看動畫片，不能天天吃冰淇淋，也不能在暑假偷著穿漂亮的裙子...我真的哭了。她溫柔地說:“妳是十二月的童話。我怎麽能讓妳哭得這麽傷心？”？妳知道嗎？妳知道嗎？妳真可愛。妳是童話裏的公主。妳任性，騷，率真...有這樣壹個朋友，我真的很滿足。”梅子的聲音有些哽咽。
掛了電話，我對著鏡子裏的自己說，“妳是十二月的童話，……”晶晶，解珍，梅子，如果我是妳十二月的童話，妳就是十二月溫暖的太陽……我真的很喜歡妳，真的……
後記:
我不知道我哪來的沖動，但是我有耐心坐在椅子上打完了這篇文章。許多人不喜歡十二月。天氣晴朗，寒冷而潮濕...但是我出生在這個月。我壹點也不難過，相反，我覺得很開心。我喜歡這個月，喜歡童話，喜歡童話中的這個月。12月，我期待著中國的新年、聖誕節、生日……還有朋友們發自內心的祝福，所以請不要覺得12月沒有陽光。其實12月的陽光是最美最普通的。
5.童話作文400字草和大樹(童話)
在壹個陽光明媚的下午，四周壹片寂靜，小草和大樹在聊天。他們的主題是環境保護。
小草先說:“現在的人都不註重環保了。我們周圍到處都是垃圾。臭死了！”"
樹說:“是的，而且工廠排出的汙水流到哪裏，哪裏就遭殃，流到河裏，河裏的魚都死了。”
小草又道:“亡羊補牢為時未晚，只是人們不重視罷了。”
樹說:“不要提所有的人。有些小學生非常註重環保。當他們有空的時候，他們會花時間去撿垃圾，但壹些成年人仍然亂扔垃圾。”
小草說:“那我們得感謝那些小學生！”"
樹說:“破壞森林是徹頭徹尾的自殺。連小學生都知道這個道理，為什麽大人不知道？”他們這樣做是不好的。如果樹木砍伐太多，就會下大雨，引發泥石流。"
“更有甚者，泥沙會隨意流入河道，使其決口改道，這就是人們不保護環境，亂砍伐樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這會造成天災。”
“雖然我們不能告訴人們這樣不好，但我相信那些小學生長大後壹定會把環境治理得井井有條，讓植被自由生長，讓河水順暢流淌。”
小草說:“我期待著這壹天。”
6.求壹篇以我喜歡的壹個童話為主題的作文，因為壹個伴隨我長大的童話。
童年是壹個充滿巨大幻想的時代，也是壹個人接觸生活的起點。是那些美麗的童話，引領著我壹路走來。如今雖然年紀大了，但偶爾回想起小時候讀過的童話，壹種溫暖的感覺襲上心頭。
記得小時候看的第壹個童話是《醜小鴨》。由於是第壹次，所以記憶特別深刻。打開書，我沈浸在曲折的劇情中，悲喜交加，同情醜小鴨經歷的不幸和挫折；討厭欺負醜小鴨的人；最後，我很高興醜小鴨終於變成了高貴美麗的天鵝。當時我只是熱衷於醜小鴨的離奇經歷，並沒有去思考童話背後更深層次的意義和真相。我只是對童話的完美結局充滿幻想，幻想著有壹天我也能像醜小鴨壹樣變成高貴的天鵝。為了心中的夢想，我想起了醜小鴨和這個美麗的童話。
幾年過去了，我重溫了初中時的這個童話，翻開泛黃的書頁，意外地有了完全不同的感覺。到處被排擠、被嘲笑、被打擊的醜小鴨，心裏有壹個永恒的夢。為了夢想，它沒有沈淪，沒有悲觀絕望，而是勇敢地面對壹切艱難困苦，堅持不懈，微笑著壹步壹步走向它心中的夢想。於是，心跳成了勛章，眼淚成了宣言。醜小鴨相信，即使身處深深的逆境，只要下定決心，也能實現自己的夢想。經過艱苦的努力，它終於變成了壹只美麗的天鵝，有著格外潔白的羽毛，有著壹波三折的童話的精彩結局。這壹切不都源於醜小鴨最初的夢想嗎？
其實《醜小鴨》是作者安徒生的真實寫照，他像醜小鴨壹樣謳歌偉大的生命，並對他們表示同情。我和《幸福生活》裏的醜小鴨相比如何？哪怕是壹只小鴨子，為了實現這麽偉大的夢想，追求幸福，不懈努力。雖然我也有考上北大的夢想，但是我還有很長的路要走，但是我現在學習不是很努力，沒有盡力，遇到困難總是害怕退縮。等待機會來臨，成功不會近在咫尺，這些都阻礙著我前進。《醜小鴨》點燃了我的心。金子總會發光。我還有很長的路要走。我把我的夢想付諸實踐。醜小鴨終於完成了自己的蛻變，北大的校門終將為我敞開。
醜小鴨和我壹起長大。我堅信，以後每讀壹遍，都會有壹種全新的感覺。是我上北大路上的裏程碑，鞭策我奮進。
7.請以這個童話故事為題，寫壹篇600字左右的文章，想到醜小鴨。我想每個人都必須為它悲慘的生活流點眼淚。醜小鴨，壹只堅強的小鴨，歷經千辛萬苦，終於變成了白天鵝。是它心中的理想支撐著它，使它與命運和死亡抗爭到底。在家裏，在蘆葦中，在灌木叢中，在沼澤中，在農家庭院裏...它到處被人嘲笑，被人欺負，但它壹點也不灰心，不屈不撓地奮鬥著，終於靠著自己強有力的翅膀飛向了自己最好的未來。醜小鴨不是靠自己的努力變成了美麗的天鵝嗎？
合上書，仔細思考。我現在不是壹只醜小鴨嗎？不經歷風雨怎麽見彩虹？我應該向醜小鴨和它不屈不撓、樂觀向上的精神學習。所謂“有誌者事竟成”。我應該有自己的理想和目標，做壹個全新的自己，為美好的明天做壹個自信的鉤子。我像醜小鴨壹樣，想要擁有最真實的自己，渴望自由，享受碧海藍天下知識的樂趣，讓它在我手中靈活運用。我想飛，飛到我自己的世界；我想飛，飛到成功的天堂；我想飛，去壹個夢裏沒有實現的世界。我想飛，想飛，想飛，想飛，想飛，想飛，想飛，想飛，想飛，永遠在前列。我想像醜小鴨壹樣飛翔。我相信，帶著祖國的希望，帶著父母的期望，帶著老師的祝願，我能飛向更美好的明天！
來吧，什麽問題，什麽煩惱，什麽悲傷，什麽氣餒，都放在壹邊，讓我們展翅飛翔吧！
8.寫壹個關於魚和水的童話。
魚從小就是個調皮的孩子。她從來不像其他孩子那樣安靜。她喜歡在水裏跳來跳去，先是50米沖刺，然後急停或者急轉彎。這時，水兒總是微笑著看著這條魚...有時候，魚會遇到壹些令人沮喪的事情，但這時，溫柔的水兒總是靜靜地聽著，安慰著魚。
白天，水兒輕輕地把魚拋起來，讓她跳出水面看看外面的世界，然後堅定地和她打招呼。夜晚，水兒成為最溫暖的搖籃。他總是輕輕地搖搖它，哄著魚讓它睡覺。在夏天的晚上，水總是把魚拖到水面上。隨著魚的長大，她發現自己的心裏有壹樣東西讓她擔心——水。壹天，魚終於鼓起勇氣告訴水兒她喜歡他，但水兒沈默不語。“妳怎麽不說話？”魚問。水依舊沈默，只是開始輕輕搖頭。
媽媽說魚不會喜歡水。這是自然規律，就像斑馬只能愛斑馬，豹子只能愛豹子；有條紋的人只能愛條紋，有斑點的人只能愛斑點，但斑點永遠不可能愛條紋。魚不懂，如果條紋真的愛斑點，鳥真的愛魚，魚真的愛水呢？魚不明白。她吐出泡泡，對水說:“我愛妳！”“水又沈默了，魚什麽也沒說，只是靜靜地躺在水的懷裏……
許久，魚的嘴打破了沈默:“妳看不到我眼裏的淚，因為我在水裏。”水說:“我能感覺到妳的眼淚，因為妳在我心裏。”魚急了:“那妳為什麽不愛我？”
水只能說:“我不能愛妳。我居無定所，經常四處漂泊。妳和我在壹起會很難受的。”
魚堅定地說:“我不怕，我要永遠和妳在壹起！”"
9.以壹個美麗的故事為主題寫壹篇作文。有壹個塌鼻子的小男孩。因為兩歲得了腦炎，智力受損，學習困難。比如別人壹篇作文能寫兩三百字，他只能寫三五行。但即使這樣的作文也能寫得很漂亮。
當時有壹門作文課，題目是《願望》。他寫得很認真，作文很短，只有三句話:我有兩個願望。第壹個是我媽天天對我笑說:“妳真聰明。”第二種是老師天天對我笑說:“妳壹點都不傻。”
所以，就是這篇作文深深打動了他的老師。這位母親般的老師不僅給了他最高分，還在班上動情地背誦了這篇作文，並壹筆壹劃地批評:妳很聰明，妳的作文很感人。請放心，妳媽媽壹定會很喜歡妳，妳老師壹定會很喜歡妳，大家壹定會很喜歡妳。
他拿著作文本，笑著像喜鵲壹樣蹦蹦跳跳地回家了。但是他沒有把作文本給他媽媽看。他在等待壹個美好的時刻。
那壹刻終於來了，那天是我媽媽的生日——壹個陽光明媚的星期天。那天，他起得很早，把作文本放在壹個自己做的漂亮的大信封裏。信封上，有壹個塌鼻子的小男孩，小男孩咧著嘴笑得很甜。他靜靜地看著母親，等著她醒來。當他在香港工作的媽媽醒來後，他甜甜地叫了壹聲“媽媽”，然後笑著走到她面前說:“媽媽，今天是妳的生日，我想送妳壹份禮物。”
媽媽笑了:“什麽？”
他笑著說:“我的作文。”他用雙手把大信封遞了過去。
收到信封後，媽媽的心怦怦直跳。
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出兩行眼淚，然後摟住小男孩，樓得很緊，好像他會突然飛起來。
所以，智力可以受損，但愛情和哦帶給它的袁不會，它充滿生機和活力，永遠掛著綠蔭，綻放著鮮艷的文字，結著芬芳的果實。
問題:1)用自己的話總結壹下這個美好的故事。答:
2)體驗下列句子中加詞的表達功能。
媽媽甜甜地倒出兩行眼淚，然後摟住小男孩，緊緊地擁抱著他，仿佛他突然飛了起來。答:
3)體驗下面比喻句的表達功能。
他拿著作文本，笑著像喜鵲壹樣蹦蹦跳跳地回家了。
4)文章中的小男孩雖然“智障”，但其實很聰明。試著找出這樣壹個細節，寫在下面的橫線上。答:
5)下面這段話通過運用寫字等細節，說明了小男孩在“奮力學習”。學會用這種細節來完成下面的句子。
有壹個塌鼻子的小男孩。因為兩歲得了腦炎，智力受損，學習困難。比如別人壹篇作文能寫兩三百字，他只能寫三五行。
他總是如此努力地學習。答:
6)仔細閱讀小男孩的作文《願》，完成以下評論。
我有兩個願望。第壹個是我媽天天對我笑說:“妳真聰明。”第二種是老師天天對我笑說:“妳壹點都不傻。”
評論:壹個()願望(加壹個短語或詞組)
7)文章中有壹句帶有哲理的歌詞。累積在下面的橫線上，永遠寫下來。答:
問題補充:不明白是因為做試卷的人沒說在那裏加點分。