感恩母校主題活動1為了營造濃厚的校園文化氛圍，逐步打造具有我校特色的“離校文化”。為了給畢業生的三年初中生活畫上壹個完美的句號，讓好心情延續，讓濃濃的感情升華。經校領導研究決定，我校將於6月13日至6月28日開展以“感恩”為主題的系列大型活動，特制定本方案。
壹、活動領導小組:
組長:劉誌剛
副組長:梁、李星月、陳
成員:、陳、、陸、傅宗軍、李本峰、郝、郝。
團委負責活動的組織、協調、統籌、宣傳和實施。參與部門要提前準備，及時溝通，認真落實。
二、活動主題:感恩、友誼、夢想、超越
三。活動時間:6月13-28。
四。地點:籃球場
5.主辦單位:學校團委
協辦單位:辦公室、德育辦公室、總務辦公室、九年級組、體育組。
第六，分工
辦公室:負責攝影。
德育處:負責組織學生進退，保證活動過程中的紀律。
總務處:做好後勤保障，檢查場館設施(如音響、話筒、電路、食堂等。).
九年級組:積極宣傳活動，廣泛動員參與，及時做好各班的協調工作。
體育組:做好籃球比賽等相關工作。
7.參加人員:九年級全體師生、校領導、各系負責人。
八。活動內容
(1)制作紀念冊(負責人:崔成)
(2)九年級畢業典禮。活動流程附後。(負責人:郝)
(3)師生籃球友誼賽(負責人:林道雲)
(4)畢業班全體師生聚餐(負責人:傅宗軍)
(5)畢業班捐贈活動，活動方案另附(負責人:郝)
1.班級為母校捐贈物品(石凳)。
2.讓愛在“捐書”中跳躍
九。活動要求和註意事項
(壹)班主任要積極宣傳，精心組織，確保活動紮實有效地開展。
(2)班主任要以此次活動為契機，教育學生學會感恩，文明離校。
(3)各部門要齊心協力，積極配合，把這次活動做好、做實、做實。
感恩母校主題活動2壹、指導思想
為深入貫徹黨的十八大精神，落實中央和省委關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的要求，在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善)，加強學生思想道德建設，教育學生學會感恩。以“成就生命”為主題的感恩教育活動，幫助學生銘記父母的恩情、老師的恩情、社會的愛，增強愛心和社會責任感，讓學生懂得欣賞生命，學會珍惜生命。欣賞別人，學會關心；感激社會，學會回報。
二、目標要求
2017年以來，我校連續七年成功開展“母親節愛與感恩”校園文化活動，xx六中“愛與感恩”活動深入人心。結合我校德育工作實際，今年“母親節”感恩校園文化主題活動將繼續以“祖國好、家鄉美”和“三生四愛五心”(三生:生命、生存、生活；四愛:愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛老師；五心:忠於祖國、熱愛社會、關愛他人、孝敬父母、對自己有信心)、“兩評三管”(評選“孝心少年”、“美德少年”、“管住嘴、手、腿”)系列教育活動。
通過不同形式的活動，讓我校進壹步知道感恩是每個人都應該具備的基本道德標準，是做人最起碼的素養。通過感恩的教育，讓學生懂得感恩生活和他人，學會理解和關心，學會報恩感恩。感謝父母的養育，感謝老師的教導，感謝同學的互助，感謝別人的幫助，讓學生懂得什麽是感恩，為什麽感恩，怎樣感恩。以實際行動回報父母、老師等人，使“感恩”成為我校學生必修的人生課程，弘揚和傳承這壹中華傳統美德，成為我校特色的學校文化。為此，我校被省教育廳命名為“愛心感恩特色文化建設學校”。希望全體師生共同努力，為“愛與感恩特色文化建設學校”的建設貢獻力量。
三、主要內容
感恩教育是社會主義核心價值體系教育的重要組成部分。開展感恩教育，應重點關註以下幾個方面:
1.感恩家鄉，就是感謝家鄉養育之恩，感謝父母養育之恩，學會回報家鄉，孝敬父母，尊敬長輩；
2.感恩老師，就是感謝老師的教導和辛勤培養，尊重老師，樹立“為師壹日，感恩終身”的理念；
3.感恩他人，就是感謝同學朋友的真誠關心和幫助，促進互助友愛；
4.感恩自然，就是感謝大自然的恩賜，愛護壹草壹木，增強環保意識，為建設節約型校園建言獻策；
5.感恩社會，就是感受祖國人民的關愛之情，增強社會責任感，畢業後報效祖國。
四。實施步驟:分為宣傳發動、全面實施和總結評估三個階段。
(壹)成立領導小組
組長:李大元
副組長:王建北、徐旭、李傑
成員:石、徐立厚、、付、金小翠、王明佳、傅華秀、班主任。
(2)宣傳和投放
“壹年壹度的母親節，年年感人”。利用黑板報、宣傳櫥窗、xx六報、感恩校本教材、家長委員會等陣地，全方位營造感恩主題教育氛圍，激發學生參與活動的興趣，引發學生對感恩問題的思考，提升校園人文素養。
1.在教學樓走廊懸掛感恩主題展板。
2.向全校學生發出“感恩無價，愛永恒”的活動倡議，開展“兩評三管”(評選“孝順少年”“美德少年”“管好嘴、手、腿”)和“五心”系列教育活動，拉開xx六中感恩教育主題活動月的序幕。
“五心”:經常打招呼，有禮貌，讓父母感到舒服；少說空話，多幫忙，讓父母省心；努力上進，走正道，讓父母放心；好好學習，好好學習，讓父母開心；壹旦發生死亡事件，勤於討論，善於溝通，讓父母滿意。
3.學校廣播站播放關於感恩的歌曲和文章。每節課都要唱的歌:xx六中的校歌，孟郊的流浪兒童之歌，美德之歌，孝敬老人之歌。各班選擇演唱歌曲:感恩的心、母親、父親、兒女行萬裏路、感恩歌、愛的奉獻、燭光下的母親、感恩祖國、感恩父母、感恩母校、感恩老師等。
4.各班在第十周內以“感恩成就人生”為主題出版黑板報。黑板報要精心設計，版面要合理，內容要圖文並茂，書寫要規範。黑板報要把班級名字寫在顯眼的位置，學校要拍照存檔。
5.讓每個學生讀壹篇感恩的文章，記住壹句感恩的話。
㈢全面實施階段
1.算壹筆家庭賬，感受父母的恩情。
“父母不和我吃，父母不和我穿”，這是父母的恩情。
隨著社會的發展，人們生活水平的不斷提高，物質消費的觀念也在不斷變化，中學生也不例外。有些學生盲目追求時尚，甚至覺得厭學、逃學等，把學生的天職拋在腦後，完全無視父母的期望，更不要說父母的辛苦，甚至有極端的想法認為父母養育他們長大是天經地義的。
首先要仔細算算進入中學後平均每天學習多少小時，浪費了多少時間，對自己的學習成績等等做壹個自我評價。然後粗略估算壹下從初中到高中的學費、雜費、生活費、交通費等費用，算算父母給自己的投入，算算學習投入的成本。
最後，假設妳高中畢業後的收入，計算妳需要多少年才能報答父母。通過時間賬、金錢賬、感情賬的計算，我能理解父母的苦心。要充分發揮師生的創造力，精心策劃，邀請家長和老師開壹次最感人、最生動、最有效、最難忘的“感恩父母”班會。班會結束後，每節課都要讓學生寫下自己的感受，召開討論會，總結活動的收獲。
2.班級開展了壹項“親情電話轉接了嗎？”
開展學生住宿期間與家人的聯系，如與家人通話的時段、通話次數等。通過數據研究和抽樣訪談，可以看出我們的家庭紐帶是否因為我們的忙於忽視而發生了轉移。收集感恩故事，收集“感謝父母老師的十個理由”。
邀請家長參加主題班會，提前通知學生，讓學生討好家長。
3.班主任要寫壹份感恩主題班會計劃書(方案)，要精心設計，主題突出，內容多樣，形式新穎。班會計劃請於5月5日前(周壹，11)以電子和紙質形式提交至政務室。以便學校評選出優秀的“感恩教育”主題班會，在全校範圍內進行錄制和展示。
計劃的內容應包括:
老師和家長參與:班主任先和學科老師溝通，先和能邀請家長的同學溝通。請老師和家長先準備，主題班會時請老師和家長參與活動，說說自己是如何感恩的，讓老師和家長成為學生感恩的榜樣。
4.主題班會期間，班裏的同學要有感恩演講比賽節目穿插其中，主題是“感恩，生命不息”。每班至少2人參加活動，第壹名將被選拔參加學校組織的演講比賽(演講時間不超過8分鐘)。周壹，10周，每個班選壹篇演講，提交到政教處。各班語文老師負責指導寫作、修改、寫評語，由xx六中選登。
5.開展“寫、做、說”活動，確保感恩教育活動入腦入心。
班會後要趁熱打鐵，保證感恩教育持續深入的效果。各班要認真開展“寫、做、說”活動。(“寫壹次”就是寫壹封“感謝信或感謝短信”，發給父母。“做壹次”就是在“感謝父母”的班會後做壹次感恩作業，並長期堅持，比如幫父母做壹頓飯、洗碗、做壹次幹凈衛生的工作、給父母過生日等。，從而給父母送去壹份溫暖的祝福，讓他們享受壹份感動。“說出來”的意思是對妳感激的人說壹句感謝的話。組織學生回憶成長道路上誰對他們幫助最大，想說什麽心理話。讓學生對身邊的同學心存感激，雙方談談自己的感受；知道自己聽到感謝的話語時心中的奇妙感受，想想自己要感謝誰，大膽說出自己的想法，用語言表達自己的感激之情。)
寫下自己的感恩警句
感激來自內心。讓每個學生把感恩的想法寫成警句，互相交流，集體欣賞。每個班選五篇文章交給學校，會發給全校。
7.感恩節從身邊開始。
感謝管家、食堂服務員、清潔工、圖書館老師、校園保安、校醫院醫務工作者、學校後勤服務人員。反思妳和妳的同學在公共場所有哪些不文明的習慣，並寫出或說出妳打算如何改正。
8.編輯出版校本德育教材《壹草壹木春光燦爛》
9.編輯出版《愛心感恩學生優秀作文集》、《xx六中報感恩專版》。
(4)總結評估階段
1.對感恩主題教育活動進行總結反思，由班主任形成總結材料，於5月15前報送政教處備案。
2.感恩教育系列作品集
征集1:“全家福”攝影大賽(校獎，評選壹、二、三等獎若幹)
內容:和父母在壹起的每壹個感動的瞬間，以及以“愛與感恩”為主題的班會中最感動的瞬間。
形式:(1)面向全校征集家庭照和班會照。
(2)選出最感人的照片。
3.開展“愛父母愛老師”活動。
每個班級開展給家長老師發信息的活動，每個班級發壹塊展板，在校園裏布置展示。旨在激發學生對父母和老師的感恩之心，建立和諧民主的母子、師生新型關系。(5月6日前完成)
4.感恩活動展示
各班選取各類活動的文字、圖片、電子圖像等資料，提交到政教處。政教處將在校園所有櫥窗舉辦“感恩教育活動”大型文字、圖片展覽。
5.學校的“十佳孝順少年”和“十佳美德模範”評選活動。
各班在全體同學發現和推薦的基礎上，確定壹名最感動的同學，填寫xx六中“十佳孝順少年”“十佳美德模範軍人”評選申報表，並於4月30日前連同其先進事跡上報政教處，參加全校“十佳孝順少年”“十佳美德模範軍人”評選，並在母親節活動當天進行頒獎。優秀學生報區教育局、區文明辦表彰。
四。具體要求和註意事項:
全校師生要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，積極組織、認真開展活動，並有周密的計劃、切實的行動、定期的監督檢查，確保活動順利進行，以增強學生的感恩意識和道德修養，激發學生的學習自覺性和積極性，提高學校教育質量。
各部門要按照實施方案，以活動為載體，加強宣傳教育，調動學生積極性，增強學生參與意識，讓學生在活動中受到感恩教育的熏陶，在心中種下感恩的種子，讓學生懂得感恩，踐行感恩。活動中的註意事項如下:
1.每節課都要認真準備，高度重視，充分調動學生的積極性，確保活動收到實效，讓學生得到有效的教育，避免走過場。
2.每個班級可以圍繞活動主題選擇自己的教育主題，內容豐富，形式多樣，事跡感人。
3.各班要精心布置教室，做好充分準備，熱情邀請家長和老師參加活動。
4.在活動過程中，各班應收集並保存文字、圖像等資料，作為該班今後的教育資料。