幼兒園預防手足口病教案1活動目標:
1，鞏固對手足口病的認知。
2.知道如何預防手足口病。
3，心理上知道要註意自己的健康。
4、初步了解健康小貼士。
5、初步了解疾病預防方法。
活動的重點和難點:
活動重點:
鞏固對手足口病的認知。
活動難度:
知道如何預防手足口病。
活動準備:
手足口病預防及醫護人員外套專題短片
活動流程:
壹，對話導入
在我們的生活中，有些細菌可以在人群中傳播。壹旦它們潛伏在我們的體內，我們也會成為疾病的傳播者，身體會很不舒服。請告訴我妳知道哪些傳染病。
二、基本環節
1.今天，我們來了解壹下手足口病。妳聽說過這種疾病嗎？說說妳知道的癥狀。
2.看視頻:預防手足口。
3.復習(讓孩子分組記錄自己在視頻中看到和聽到的預防手足口的方法，並和大家壹起討論，選擇壹個美術功底強的同伴來記錄)——因為看完聽完可能會忘記，但是自己記錄下來會印象深刻。
4.讓每組的孩子隨身帶著筆記貼在黑板上，指著記錄的內容逐壹陳述，讓老師和孩子都能聽。
5.總結:看記錄卡總結孩子熟悉的幾種方法，老師會適當補充。
第三，結語部分
老師準備了紅色和綠色的卡片，放在圖書館區。孩子每天來幼兒園後，根據自己的身體健康狀況，在晨檢對話中哪張牌會告訴大家:紅卡表示生病或需要多喝水，綠卡表示健康。沒有發燒或者沒有感染轉染的孩子可以去幼兒園，帶上醫生開的藥，護理老師會照顧妳喝藥。健康的身體需要學會照顧自己。
活動反映:
孩子可以用自己的方式記錄預防手足口的方法，更加生動有效。看動畫視頻的效果比老師的口頭介紹更直觀，更有教育意義。孩子口頭表達能力強。
幼兒園預防手足口病教案第二部分活動目標:
1，了解手足口病傳播和預防相關知識。
2.教育孩子註意個人和飲食衛生，預防疾病。
3.引導孩子正確對待手足口病，不要驚慌。
活動準備:
手足口病的插圖、視頻及相關資料
活動流程:
壹，對話導入
小朋友，每天老師都會檢查妳的小手小嘴。誰知道為什麽？(請兒童講述)
二、介紹手足口病的基本知識
1.看來小孩子已經了解手足口病了。手足口病有什麽癥狀？結論:癥狀:潛伏期為2-5天，常先有發熱癥狀，手掌、腳底出現斑丘疹，口腔黏膜出現皰疹或潰瘍，非常痛苦。還會出現咳嗽、流鼻涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭痛。嚴重者出現腦炎、心肌炎、肺炎等。如果不及時治療會危及生命。所以，孩子不舒服的時候，要盡早告訴老師和大人，及時就醫。
2.讓孩子看手足口病的圖片。(加深孩子對手足口的認識)
3.了解手足口病的傳播途徑。手足口病是如何傳播的？(兒童討論)
總結:手足口病的傳播途徑:手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，好發於兒童。主要通過三種途徑傳播:壹是人與人的密切接觸；二是患者的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或食用被患者汙染的水和食物。糞便和口腔傳播是主要的傳播途徑。孩子接觸的玩具和書籍；我們接觸被帶病毒的蒼蠅咬過或爬過的食物，就會生病。
全年均可發生，但3月-165438+10月較為常見，高峰期為6-8月。這種疾病傳播很快。
4.知道如何預防手足口病。
如何預防手足口病？(兒童討論)總結:預防措施:
(1)註意保持口腔衛生，飯後漱口。
(2)早上去公園洗手，飯前便後洗手(用肥皂，六步洗法)，勤剪指甲，勤洗澡。
(3)健康兒童可口服板藍根、大青葉等藥物。
(4)不要去人多的公共場所。不要經常來串門；不要接觸生病的孩子。
(5)家長回家後應立即洗手和換衣服，防止病菌帶給他們。
(6)飯前用84抹布擦桌子，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈去皮，不吃變質食物。孩子要加強營養，不挑食，註意休息，避免日曬，防止疲勞，降低抵抗力。
(7)保持活動室或家庭環境清潔，經常開窗通風，至少兩小時壹次，每次通風半小時以上。垃圾應及時清理和消毒。
4.開展“我是健康小衛士”活動。
(1)看誰的手最幹凈。
孩子們都知道什麽是手足口病，以及如何預防。現在，我們來比較壹下最幹凈的手。分組洗手，選擇洗手最認真的孩子。
(2)看誰的衣服最幹凈。
孩子是評委，選最幹凈的孩子。
(3)評選出“小衛生衛士”進行獎勵。
手足口病(HFMD)是壹種由各種腸道病毒引起的常見傳染病，主要發生在嬰兒身上。大多數患者癥狀較輕，主要表現為發熱和手、足、口部出現皮疹或皰疹。少數患者可並發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等。，有些重癥患兒容易死亡。兒童和成人感染後不會生病，但他們可以傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71 (Echo71)和壹些血清型的柯薩奇病毒和埃可病毒。EV71感染引起的重癥比例較大。腸道病毒傳染性強，容易引起暴發或流行。為指導各地開展手足口病防控工作，特制定本指南。
壹.目的
(壹)指導醫療機構和疾病預防控制機構開展腸道病毒疾病的疫情報告和監測；
(二)指導疾病預防控制機構開展流行病學調查和實驗室檢測；
(三)指導疾病預防控制機構和醫療機構開展公共場所預防和疫情應急處置工作。
二、病因
第三，流行病學
(壹)疫情形勢
手足口病是壹種全球性傳染病，世界大部分地區都有報道。該病於1957年在新西蘭首次報道。1958分離出柯薩奇病毒，1959提出手足口病名稱。手足口病的病原主要是Cox A16，美國首次確診1969 EV71。此後，EV71感染和Cox A16感染交替出現，成為手足口病的主要病原。
手足口病無明顯區域性流行。全年均可發生，尤其是夏秋季，冬季少見。在該病流行期間，幼兒園、托兒所可發生集體感染和家庭聚集。腸道病毒傳染性強，隱性感染比例大，傳播途徑復雜，傳播速度快，可在短時間內造成大範圍流行，疫情控制難度大。
(2)傳染源和傳播途徑
人是腸道病毒的唯壹宿主，患者和隱性感染者都是本病的傳染源。腸道病毒主要通過糞-口和/或呼吸道飛沫傳播，也可通過接觸患者皮膚和黏膜皰液感染。它是否可以通過水或食物傳播尚不清楚。發病前幾天，感染者的咽喉和糞便中可檢出病毒，發病後壹周內通常傳染性最強。
幼兒園預防手足口病教案第四部分活動目標
1，學習手足口病的傳播和預防知識。
2.註意個人和飲食衛生。
3.正確對待手足口病。
4.要明白多運動對身體有好處。
5.在活動中展現孩子可愛的壹面。
活動過程
1，傳播途徑
(1)手足口病(HFMD)是由腸道病毒引起的傳染病，常見於兒童。近年來，HFMD在世界各地廣泛流行。
(2)主要通過糞便、飛沫、呼吸道傳播。
(3)兒童接觸的玩具和書籍；被帶病毒的蒼蠅咬過爬過的食物。
(4)全年均可發生，但3月-165438+10月較為常見，高峰期為6-8月。
2.癥狀
潛伏期為2-5天。早期:低燒、嗜睡、頭痛、咳嗽流鼻涕、食欲差；之後，粘膜出現疼痛的小泡。並發癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹和肺水腫。
3.預防
(1)保持口腔衛生，飯後漱口。
(2)飯前便後洗手，勤剪指甲，不吃生食。
(3)健康兒童可口服板藍根、大青葉等藥物。
(4)少去人多的公共場所。
(5)少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈去皮，不吃變質食物。加強營養，註意休息，避免日曬，防止過度疲勞，降低抵抗力。
(6)花卉:吊蘭、龜甲竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。
(7)將兒童隔離2周，用艾葉沸水浸泡他們的腳。水皰結痂，皮疹消退，發燒消退。
幼兒園預防手足口病教案第五部分活動目標:
1，讓孩子了解手足口病，知道如何預防。
2、教會孩子掌握正確的洗手方法，養成勤洗手的好習慣。
活動準備:
1.活動前聯系張京澤的母親作為護士。
2.ppt課件
活動流程:
1，導入
老師:“小朋友們好！最近每天入園，保健老師不僅要檢查嘴巴，還要檢查小手。護士老師每天都要用消毒液擦桌子，拖地板。妳知道為什麽嗎？(預防手足口病)是啊，現在有些地方的孩子因為手足口病上不了幼兒園，不僅影響學習，還影響長身體。今天，老師邀請了我們班張京澤的媽媽。她是護士，請她給我們講講什麽是手足口病，怎麽預防。
2.張京澤媽媽用ppt課件講解——
(1)什麽是手足口病？(腸道病毒引起的手足口皰疹病)
(2)介紹手足口病的主要癥狀:
孩子最近要經常觀察自己的手和腳。如果他們發現小紅斑，要馬上告訴老師或者妳的父母，及時帶妳去看醫生。
(3)“小朋友，看到手足口病的癥狀後，妳害怕嗎？其實孩子不應該害怕。手足口病可以預防。只要註意衛生，就不會得手足口病。下面阿姨就來告訴妳如何預防手足口病。
重點:勤洗手，吃熟食，喝開水，勤通風，晾衣服被子。(孩子跟著讀幾遍，背下來)
(4)小朋友，從上圖可以看出，小手的清洗對預防手足口病尤為重要。讓我看看孩子們的手。妳會洗手嗎？下面阿姨教妳如何正確洗手。
3、教孩子正確洗手:
(1)教孩子搓手的方法:
(1)掌心相對，手指摩擦在壹起；
(2)手掌沿手指方向互相摩擦，交換；
(3)掌心相對，雙手交叉，沿手指方向相互摩擦；
(4)壹手握另壹手拇指旋轉摩擦，交換；
⑤彎曲各手指關節，在另壹只手掌心旋轉摩擦，交換；⑥洗腕換手。
(2)讓孩子集體練習。
重點:五步洗手(濕、搓、洗、握、搓)和搓手。
(3)告訴孩子什麽時候洗手:吃飯前、上廁所後、咳嗽、打噴嚏和擤鼻涕後、畫畫後、玩玩具後、體育課和戶外活動後、從外面回家後等。).
4.結尾部分
老師總結:“小朋友，今天張京澤的媽媽教我們什麽是手足口病，怎麽預防，怎麽正確洗手。老師相信，只要妳按照上面的方法去做，註意衛生，就壹定不會患上手足口病。從而健康快樂的度過每壹天。讓我們用熱烈的掌聲感謝阿姨！”