當然，利大於弊；原因表現在很多方面:從醫學的角度來看，各種現代技術和激光手術的出現挽救了很多人的生命；天文學:人造地球衛星和宇宙飛船的發明，如氣象衛星，可以準確預測未來的天氣變化，為人類的生產生活提供了便利；從人類生活方面來說:各種電器讓人們的生活很舒適，比如空調，冬暖夏涼。當然，科學的進步不可避免地伴隨著負面效應，但積極的壹面畢竟占了絕大多數。
從網上看，有上網的人；隨著人們上網，壹些人說上網的優點和缺點。今天，作為壹名大學生，我怎麽看待大學生上網？我覺得應該壹分為二來看。
網絡最初在企業中用於查找公司所需的信息以及洽談業務。這個時候網絡還沒有普及，但是它的作用是積極的。這個時候網絡還不完善，但我覺得也沒有什麽利弊。
隨著技術的進步，網絡越來越完善和普及。為了更好的滿足大眾的需求，有網遊，有QQ，有各種版塊。因此，更多的人上網，包括大學生。大學生上網有各種各樣的原因。有的通過找網友打發時間；有的為了網遊熬夜；有人為了網絡電影“豐富”自己的生活。當然也有為了學習的。我親眼聽說壹個建築系的學生為了畫畫要熬兩個晚上。先不說他熬夜的行為是否不當，只說他對網絡的使用。他正在使用互聯網。我要插壹句，什麽是“利用率”？我想，在這裏，使用不是貶義詞，而是積極有效的使用。今天，隨著科技的發展，借助計算機和互聯網的使用，許多過去不能或不容易做到的事情都可以做到。這是利嗎？是劣勢嗎？
作為旅遊系的學生，我經常上網。在網上，妳可以看到很多關於旅遊的信息。有景點介紹，旅遊信息發布，國家旅遊政策公布。這些可以說是最新最快的。對於旅遊業這樣敏感的行業來說，早壹點獲得信息就意味著早壹點抓住機會。這是利嗎？是劣勢嗎？當然，網上也不全是可靠的信息，也有謠言和謬論。如果不加以區分，就都采用，都接受，那就大錯特錯了。這又是利潤嗎？還是劣勢？
互聯網四通八達。上網可以認識很多人。本土的，外國的，中國的，外國的，當然會有好人壞人。上網，有網友，交換需要的商品，互相聯系，互相提供意見和建議，建立良好的網上友誼。這是利嗎？還是劣勢？整天沈迷於網上聊天，不上課，無所事事，只是上網，和網絡另壹端的人聊很久，最後可能會誤入歧途。這是利嗎？是劣勢嗎？
大家都說互聯網很奇妙，它可以瞬間呈現妳想知道的事情；妳可以搜索壹本妳壹直在找卻找不到的舊雜誌；可以搜索壹些書籍報紙上沒有出現過的前沿知識。妳可以用它來充實自己，真正達到壹個不出門就知道世界上發生了什麽的境界，達到壹臺電腦就知道前沿科學的境界。這是利嗎？還是劣勢？也有這種人，網絡知識過硬，利用網絡發財，這是不義之財。當然這裏的使用不是我前面說的使用，也是壹種使用，但是是破壞性的使用。所以很好？是劣勢嗎？
其實網絡沒有優劣之分，優劣在於上網的人。學習馬哲之後，我知道人應該發揮自己的能動性，上網也應該如此。有時候，優點和缺點只有壹線之隔。就看上網的人怎麽把握，怎麽發揮自己的主動性。
現在大學生上網是壹種趨勢，也可以說是壹種必然的情況。利弊還是說了，但是利弊怎麽把握不在自己手裏？
1.沒有雜交水稻，每個人都要吃半年樹皮！沒有青黴素，每個人都會得肺結核和瘧疾。還有瘟疫！
2.在中國有必要爭論這個問題嗎？
鄧爺爺說“科學技術是第壹生產力”，江主席、胡主席多次強調要大力發展科學技術，把我國建設成為科技強國。誰要是說弊大於利，那不是公然向黨中央挑戰嗎？想找資料，看看國家領導人的講話就行了。絕對權威，毋庸置疑。
現在，人們的生活越來越好。用電話加快交流，用汽車和摩托車加快生活節奏，用電飯鍋和煤氣煮出可口的飯菜……電視在生活中不可或缺。我們可以看新聞，了解國內外的事情；可以看看動畫片，放松壹下；也可以不去現場看節目和表演；比如奧運會吉祥物公布的時候，妳可以在家看轉播。計算機在各行各業的應用越來越廣泛。我們在海寧往巴西寄信，對方收到只需要幾秒鐘。我們可以在網上和世界各地的朋友和親戚聊天和玩遊戲。妳可以在網上看新聞，看電影，聽音樂。我們可以在家裏聽老師的課，找資料，購物，醫療，急救...可以說，科技與我們息息相關。有了這項先進的技術，我們的生活更快、更方便、更豐富多彩。
科學技術是第壹生產力，是先進生產力的集中體現和主要標誌。我說發展生產力，提高經濟效益，首先要依靠科學技術的發展。從生產力要素看，科學技術可以不斷改進和更新勞動工具，提高勞動者素質，充分利用勞動對象。總之，科學技術的發展可以極大地解放生產力，甚至創造新的工業部門，並導致國民經濟的快速發展。必須堅持科教興國戰略，使經濟增長方式擺脫粗放型老路，轉到以提高經濟效益為中心的軌道上來，切實註重經濟發展的質量和效益。
當今世界競爭的實質是經濟和技術的競爭。經濟是基礎，技術是龍頭。發展經濟有利於增強中國的綜合國力，使中國在更大範圍和更高層次上參與國際競爭。
首先，我們必須指出，科學技術的負面效應不能歸咎於科學技術。相反，它是人類沒有科學地整體認識世界，不合理地使用科學技術的惡果。
第二，對方辯手高估了科技給人類帶來的困難，卻低估了人類解決這些困難的能力。目前解決不了的科技問題，不代表未來解決不了。我們相信人類不會被科技毀滅，因為科技發展的歷程已經證明，魔高壹尺，道高壹丈，科技給人類帶來的問題可以通過科技本身的進壹步發展來解決。20世紀70年代，科學家預測，由於科技產品對自然資源的過度消耗，人類將在21世紀初面臨能源危機。現在隨著能源和微型太陽能的發展，這種恐慌已經消失了。
第三，科學技術掌握在人類手中，人類可以通過倫理和法律規範創造出科學的預防體系，使個別技術發明帶來的負面效應在整個體系中得到制約。
簡(正辯):另壹位辯手說人類有道德法則，但道德法則能控制科技嗎？科學家在公海復制人，道德法律管不了。我們相信人類會被科技毀滅，也是基於現代科技對人類發展的全方位扭曲，集中表現在社會關系、精神領域、倫理道德三個方面。首先，科技的發展趨勢有摧毀人類社會生活的可能。其次，科技的破壞力還體現在其對人類生活的不斷沖擊和破壞上，集中體現在互聯網和基因技術這兩個人類科技新寵上。互聯網的勇士們早就宣布要把互聯網變成壹種生活。但是，當虛擬取代了真實，人作為社會的存在就消失了。俗話說，皮不存在，毛怎麽附著？看看基因技術，生命科技治療疾病，但另壹方面卻在幹擾自然，制造更完美的人類。但是轉基因的完美人到底是人類還是高科技產品？今天，基因技術對人類內在本質的改變，直接沖擊著人類精神家園的最後壹道防線——倫理。科技對人類社會的全方位扭曲，正在摧毀我們的社會基礎和精神世界。
剛才另壹位辯手大大誇大了科技對人類的負面影響。雖然我們不能完全排除高科技給人類帶來負面影響的可能性，但任何科技成果都可能有利有弊，影響並不意味著毀滅。
首先，科技是人類進步的動力。
剛才另壹位辯手把所有的錯誤都歸咎於科技，這是片面的，並沒有真正理解科技與人類的關系。科技不是水，人類可以控制。任何事物的發展都有其消極的壹面。
接下來，我將從現實的角度闡述我們的觀點。
第壹，高科技的發展讓人類獲得了意想不到的收獲。據中新。com，機器人在國內首次輔助微創手術；《自然》雜誌報道，壹只細胞大小的納米牛終於誕生了。科技帶來的這壹切成就，把人類推向了更加繁榮的起點。
其次，用現在的高科技解決我們現有的問題，毫無疑問，隨著科技的不斷發展，很多問題都會得到解決，從垃圾到能源危機。
第三，若幹年後人類的科技發展水平相信是我們在座的所有人都無法想象的。就像石器時代鉆火堆的人類壹樣，他們無法想象。現在我們的世界已經有了天然氣和電力。人類不會被科技毀滅，相反，科學只會讓人類越來越進步。
老師同學們大家好，關於科技發展是利還是弊的爭論，朋友們壹致認為科技發展利大於弊。
與654.38+百萬年前相比，人類的生存方式不會有太大改變。與2000年前相比，3000年前不會有太大變化；與500年前相比，600年前不會有太大變化。但是，今天的人已經不是以前的人了，即使是現在，和100年前相比，也已經完全不壹樣了。是什麽推動了人類歷史的發展？是什麽讓人類開始了新的生活方式？
我說，這是科技。是科技的發展推動了人類的進步。是科技的發展讓人類擁有了這種全新而美好的生活。古往今來，哪個朝代，哪壹代人不重視科技的發展？回頭看，四大發明是獨壹無二的；看看天文歷，驚嘆不已；看趙州拱橋，設計精美；東方名著《本草綱目》壹瞥:看圓周率的值，小數點後七位；俯瞰絲綢之路，發展經濟；青花瓷器在海外很有名。科技發展是強國之路，是中華民族進步的第壹動力。沒有科學，我們今天怎麽能過上幸福的生活？沒有科學技術，我們怎麽能有舒適的物質生活和精神享受？沒有科技的進步，怎麽能吃到hybrid 2？怎樣才能穿上棉服，住上高樓？
問:科技的發展是有益的還是有害的？毋庸置疑，當然是利達！有什麽解釋？不需要解釋！中國八千年文明史就是鐵證。歷史壹直在變，技術也壹直在發展。人類從原始生活開始學習使用或烹飪食物，從依賴自然到繁衍生息，從徒手到冶金冶煉。這不是進步，這不是發展嗎？如果弊大於利，那麽人類為什麽會不約而同地選擇進步呢？只有進步才能讓明天更美好！
壹個人不進步是可悲的，壹個國家不進步是沒落的，壹個世界不進步是黑暗的。只有不斷進步，人類的生命才能得到升華。人是渺小的，人是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛壹樣的力氣，也沒有烏龜壹樣堅硬的外殼。然而，上帝給了人類壹個聰明的大腦和壹雙勤勞的手。人類沒有享受成功，而是選擇了不斷進步，站在今天食物鏈的頂端。
讓我們拿今天的生活和10萬年前相比，我們至高無上；把今天和幾千年前相比，我們居高臨下；把今天和幾百年前相比，我們是幸福的，舒適的；比較今天和明天，未來是光明的。千百年來，從馬車變成了汽車、火車、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從天涯海角到近在咫尺，視頻聊天和鼠標知道世界的壹切。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了壹個科技飛速發展的時代，壹個充滿高科技的時代。這不僅是因為我們的祖先在進化中選擇了發展和進步，也包含了所有人的不懈努力和刻苦學習。今天有多少辛勤的科學家用他們的智慧甚至生命換來的。
科技改變了歷史。我們不需要質疑科技的發展是有益還是有害，因為它是有益的！麗達！麗達！妳說科技發展帶來了空氣汙染，妳說科技發展產生了白色垃圾，妳說科技發展造成了氣溫的變暖...凡事不可能十全十美，越光明的地方背後的陰影越黑暗，但在此基礎上妳就能得出科技發展弊大於利的結論？不同的時間導致不同的問題。除了空氣汙染，所有的省市都提出了預防計劃。白色垃圾，統壹處理；汽車尾氣導致氣溫變暖，科學家也研發出了太陽能汽車。看看現在，太陽能熱水器，太陽能空調，太陽能電池...環保節能太陽能逐漸走進千家萬戶，這不就是科技的發展嗎？
雖然有弊端，但與造福人類、保護家園的科技發展觀相比，就無關緊要了。只要有弊端，科學家也會想辦法解決。我們不能因為噎廢食，科技發展的腳步壹刻也不會停止。科技發展沒有錯，就是要大受益，這才是這個論點的唯壹答案！只是因為科技壹直在進步，科學壹直在發展，狡猾的詭辯，泛泛而談，無理糾纏都改變不了這個道理。如果妳說科技發展弊大於利，壹周之內沒有車沒有中性筆沒有圓珠筆沒有鋼筆能來上課嗎？能不能壹周不看電視不聽新聞不看報不看書不上網？開發出來的雜交水稻可以壹個星期不吃嗎？沒有意大利面？不喝酒嗎？不能，不能也不能，因為技術與妳息息相關，與妳密不可分！現在如果妳給董事長寫信，建議停止壹切科研活動，是大家給妳送花還是董事會獨家槍斃妳？
誠然，科技改變了歷史。沒有科學技術的發展，我們的生活是不可想象的。我們的日子是黑暗的。是科技的發展救了我們，是科學把我們從水熱的年代裏救了出來。我們應該懷著敬畏之心尊敬他。怎麽能說科技的發展充滿弊端呢？
科技改變歷史，知識改變命運。我們已經進入了21世紀，壹個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。“知識就是力量”。為什麽我們，中國人民，壹個654.38+0.3億人口的泱泱大國，能巍然屹立在世界面前？因為我們的技術在不斷發展！我們的技術在不斷進步！
科技發展利大於弊，這是永恒的主題！
與654.38+百萬年前相比，人類的生存方式不會有太大改變。與2000年前相比，3000年前不會有太大變化；與500年前相比，600年前不會有太大變化。但是，今天的人已經不是以前的人了，即使是現在，和100年前相比，也已經完全不壹樣了。是什麽推動了人類歷史的發展？是什麽讓人類開始了新的生活方式？
我說，這是科技。是科技的發展推動了人類的進步。是科技的發展讓人類擁有了這種全新而美好的生活。古往今來，哪個朝代，哪壹代人不重視科技的發展？回頭看，四大發明是獨壹無二的；看看天文歷，驚嘆不已；看趙州拱橋，設計精美；東方名著《本草綱目》壹瞥:看圓周率的值，小數點後七位；俯瞰絲綢之路，發展經濟；青花瓷器在海外很有名。科技發展是強國之路，是中華民族進步的第壹動力。沒有科學，我們今天怎麽能過上幸福的生活？沒有科學技術，我們怎麽能有舒適的物質生活和精神享受？沒有科技的進步，怎麽能吃到hybrid 2？怎樣才能穿上棉服，住上高樓？
問:科技的發展是有益的還是有害的？毋庸置疑，當然是利達！有什麽解釋？不需要解釋！中國八千年文明史就是鐵證。歷史壹直在變，技術也壹直在發展。人類從原始生活開始學習使用或烹飪食物，從依賴自然到繁衍生息，從徒手到冶金冶煉。這不是進步，這不是發展嗎？如果弊大於利，那麽人類為什麽會不約而同地選擇進步呢？只有進步才能讓明天更美好！
讓我們拿今天的生活和10萬年前相比，我們至高無上；把今天和幾千年前相比，我們居高臨下；把今天和幾百年前相比，我們是幸福的，舒適的；比較今天和明天，未來是光明的。千百年來，從馬車變成了汽車、火車、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從天涯海角到近在咫尺，視頻聊天和鼠標知道世界的壹切。
誠然，科技改變了歷史。沒有科學技術的發展，我們的生活是不可想象的。我們的日子是黑暗的。是科技的發展救了我們，是科學把我們從水熱的年代裏救了出來。我們應該懷著敬畏之心尊敬他。怎麽能說科技的發展充滿弊端呢？
科技改變歷史，知識改變命運。我們已經進入了21世紀，壹個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。“知識就是力量”。為什麽我們，中國人民，壹個654.38+0.3億人口的泱泱大國，能巍然屹立在世界面前？因為我們的技術在不斷發展！我們的技術在不斷進步！
科技發展利大於弊，這是永恒的主題！
人類將步入信息時代，網絡將越來越強烈地介入我們的生活，離我們小學生越來越近。小學生上網是有益的還是必然是偉大的？我們堅信小學生上網利大於弊。我將從三個方面闡述我們的觀點:
1.必要性。這是壹個知識經濟的時代，信息以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網絡的世界。中國要想在這個信息世界中與時俱進，作為21世紀的主力軍，就必須能夠更快地適應這個高科技社會，具備快速及時地從外界獲取有效科學信息的能力，具備傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而互聯網恰恰適應了這種要求。鄧小平爺爺不是說過，“計算機應該從娃娃開始”嗎？
2.實用性。網絡世界的資源被享用，就像壹個聚寶盆，壹座取之不盡的“財富金山”。誰在這座金山上辛勤耕耘，誰就有所收獲。可以以最快的速度從他們那裏找到學習資料，學習更多的課外知識，靈活運用課堂上的知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的限制，在線接受名校教育。如果妳有任何問題，妳可以隨時通過互聯網得到老師的指導。而且網絡上的互動學習、豐富的三維圖形展示、語言講解等多媒體內容，讓學習變得輕松有趣，這是任何壹本教材都做不到的！此外，英語的使用率和內容在互聯網上是最多的，分別為84%和90%，這將鼓勵我們更積極地學習英語。這樣不好嗎？
3.現實。當務之急是在每個中小學建立計算機教室，普及網絡知識，促進小學生在家上網，實現遠程教育和知識共享，以培養小學生學習和應用信息技術的興趣和意識，培養我們獲取、分析和處理信息的能力。再看看我們周圍。學校網站不景氣。王老師不是也建議妳多逛逛學校網站嗎？班級的網站不是也在熱火朝天嗎？如果互聯網不好，為什麽要建這些網站？
的確，作為壹個新生事物，我們相信網絡有壹些弊端，但是小學生們，在學校的教育下，在老師的正確引導下，在家長的引導下，壹定能讓我們以正確的態度使用網絡這個工具。21世紀將是信息時代，我們將是未來祖國的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識是突破未來信息時代最有力的武器。讓我們相信，我們今天所做的每壹點努力，最終都會匯聚到沙慧塔上，最終都會得到回報。所以我再次陳述我們的觀點:小學生上網利大於弊！
(對立辯論後的反駁)
網絡給人類帶來了無數的好處。網絡的出現是現代社會進步和科技發展的標誌。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不明白計算機脫離了信息時代的人。在科學不發達的古代，人們常常幻想著足不出戶就能知道天下事。現在，信息的高速傳播讓這種幻想變成了現實。作為壹個21世紀的小學生，妳還能只讀聖賢書不知道天下事嗎？
另壹位辯手舉了各種例子來證明互聯網對我們小學生的壞處。但是，我想說，任何事物在新階段總會有壹些弊病。如果僅僅因為壹點瑕疵就扼殺它，那我們豈不是錯過了很多現在不可或缺的東西？
網速也有它的優勢。通過網絡，我們可以及時了解壹些最新的消息。通過互聯網，我們可以在短短幾個小時內走遍全國的小學，在網上圖書館查找我們需要的資料，在網上信息的幫助下，我們可以從容地完成學業，考試結束後馬上就可以知道成績。如果我們有什麽問題，可以隨時通過郵件向老師尋求指導。就拿大家印象最深的非典來說吧。非典期間，廣州和北京的壹些學校不得不停課。為了實施同步教學，人們發明了網校。每周，網絡學校的教學內容與學校課程的進度保持壹致，我們可以通過上網接受全國各地的全面教育。這樣不好嗎？因為以上觀點，我們堅信上網利大於弊！
首先，科學技術將促進人類發展。畢竟再先進的機器都是人類發明創造的，都要被人使用。那些因為工具的生產而獲得便利的人，如果因為依賴機器而放棄勞動本能，就會被社會淘汰，但這並不意味著科技的發展會阻礙人的進步，因為任何事物都有兩面性，技術也是如此，是壹把雙刃劍。怎麽用，要看我們自己。我們不能因為個人因素而否定科技給人類帶來的進步，因為人永遠是最高智能的生物，計算機在某些方面也有著出色的表現。
第二，科學技術是第壹生產力。沒有科學技術的進步，就沒有今天人類物質文明和精神文明的高度發展。科技進步的關鍵在於創新。創新是壹個民族進步的靈魂，是壹個國家發展的不竭動力。沒有科技進步，就沒有祖國的繁榮穩定，科技進步將極大地推動人類的發展。
第三，科學技術的發展將促進人的全面發展。因為科技的發展為人的全面發展創造了發展條件，人可以在科技發展的前提下不斷完善自己，從而得到各方面的發展。因此，科學技術的發展將促進人的全面發展。
壹個問題是對是錯，是好是壞，取決於它的主流。例如，藥物可以治療疾病，有時可以挽救生命，但也可能有副作用。妳能說不好嗎？再好的東西也難免會有副作用，所以科技的發展最終會促進人類的全面進步。
第四，科技發展是否促進人的全面發展，應該這樣來衡量:壹是人的平均壽命是否延長；第二，人的思維方式是否進步；第三，人的綜合身體素質和智力是否在發展；第四，人類是否掌握了自然界的發展水平。
此外，從另壹個角度看，壹位大學老師曾經問過學生這樣壹個問題:“如果我們離開‘科學’和它所帶來的壹切，生活會變成什麽樣？”學生們面面相覷。最後大家給出的答案是:不可思議。
是的，科學對人們的生活太重要了。不僅是日夜陪伴我們的電視機、電腦、汽車、手機與科學息息相關，即我們吃的飯、喝的水、穿的衣服、用的電，還有用於看病、治病的器械、藥品。什麽和科學無關？我們要生活，壹刻也不能離開科學。
人離不開科學，發展也離不開科學。沒有“科學”二字，我們就不能又好又快地前進。
我們對發展規律的認識有壹個深化的過程。改革開放以來，我們大力推動經濟快速發展，使城鄉面貌發生顯著變化，人民生活水平得到提高。然而，在快速發展的道路上，人口、資源、環境的約束，城鄉、區域、經濟、社會發展的不平衡，社會資源與財富分配的矛盾，是擺在我們面前的種種問題。因此，在關鍵階段，黨中央繼承和發展了黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想，提出了科學發展觀，進壹步回答了“為了誰”、“靠誰”、“怎樣”的問題。從“發展”到“科學發展”，從“又好又快發展”到“又好又快發展”，是對發展規律認識的質的飛躍，不僅決定我們的明天，也將對世界的未來產生影響。
科學發展觀給我們帶來了激動人心的變化。我們看到，隨著科學發展觀的貫徹落實，我省經濟社會發展不斷邁出新步伐，人民生活水平不斷提高，可持續發展能力不斷增強。汙染減少了，壹些湖泊的水變清了，天空變得更藍了，雲嶺大地更綠了，環境更優美了。科學發展帶來的好處，土地上的各族人民都能看得見，感受得到。隨著科學發展觀的深入貫徹，“科學”壹詞展現出新的力量，更加熠熠生輝。
胡錦濤同誌在十七大報告中指出:科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。這些話表達了中國各族人民的共同願望。科學的光芒是燦爛的，科學發展的力量是無窮的。只要我們堅定不移地走科學發展的道路，讓科學的光芒照亮我們的心靈，未來壹定會更加幸福美好。