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廈門大學嘉庚學院辦學條件

廈門大學嘉庚學院實施“人才強校”戰略,把建設壹支高水平、有擔當、有愛心的教師隊伍作為工作重點。學校通過嚴格的教師招聘和選拔程序,有計劃、有步驟地從國內外引進各類優秀人才,不斷完善和優化教學團隊吳的學歷、學歷、年齡和職稱結構,建成了壹支由900多名訓練有素、教學科研時間長的專兼職教師組成的教學團隊。學校制定了壹系列簡潔、高效、可行的教師工作管理制度,建立了多種有效的教師培訓機制,制定了多種激勵和幫扶措施鼓勵教師從事科研工作,並作為全國第壹所獨立學院成立了教師發展支持中心,為教師快速、持續地提高專業水平和身心發展提供了充足的空間和良好的環境。截至目前,學校師資隊伍建設發展態勢良好,湧現出壹批優秀教師、科研專家和優秀教學團隊。以往的學生評價結果顯示,學生對學校教師的教學水平和質量普遍感到滿意。

嘉庚學院的師資隊伍由三部分組成:壹是面向國內外公開招聘各類專業人才,組建專職師資隊伍。第二,充分利用廈大豐富的師資資源,經過嚴格選拔,聘請壹批具有豐富教學經驗的在職教師,組建兼職教師隊伍。第三,對於與學校開設的學科、專業密切相關的企事業單位,邀請有豐富實踐經驗和教學能力的人承擔專業課程或在學校開設系列講座,形成有特色的教師隊伍。

知名教師:

全國教育改革優秀教師:肖曉楠

福建高校名師蘇新春、肖曉楠。

福建省優秀教師余

福建大學新世紀傑出人才支持計劃獲得者胡華。

盧嘉熙優秀導師獎,支持漳州產業發展傑出專家,廈門市政府立法顧問:盧長義。

2011省級優秀教學團隊:人文與傳播學院《應用語言學教學團隊概論》。

姚順天:國際經濟與貿易系姚順天教授是2012諾貝爾經濟學獎獲得者羅伊德·沙普利帶領的第壹位博士生。他曾在耶魯大學、紐約州立大學石溪分校、新西蘭惠靈頓維多利亞大學和新加坡南洋理工大學任教。

特征系統:

老師答疑制度:每位老師每周必須安排3次答疑,每次2小時。為了營造良好的師生交流環境,嘉庚學院為每位專任教師提供了獨立的辦公室。

課堂考勤制度:為了促進新老教師的交流,提高教學水平,嘉庚學院制定了課堂考勤制度,鼓勵教師舉辦公開課。

廈門大學嘉庚學院位於廈門灣南岸,依山傍海。這是壹所花園式的學府。學校堅持高起點、高標準的要求,創造壹流的辦學條件,為學生成長成才提供優越的環境。綠蔭掩映、風景秀麗的校園,大氣磅礴、寬敞明亮的建築,壹流的基礎設施,先進的教學設備,完善的生活設施,為學生們營造了壹個沐浴書海、暢遊書海、靜心學習、深思的學習氛圍,讓他們擁有充實、健康、快樂的大學學習生活。教學樓

主樓綜合樓、人文樓、經管樓、理工樓、生化樓、公共教學樓1是嘉庚學院的主要教學場所。教學樓設施齊全,各種功能教室和充足的教學科研行政用房,完全滿足人才培養的需要。每個教室都配備了多媒體設備,教學管理實現了數字化。

圖書館

圖書館總建築面積37000平方米,設施先進,功能齊全,藏書豐富。擁有654.38+0.53萬冊圖書,20240GB電子書,並與廈門大學圖書館實現了全面資源共享。環境優雅安靜,擁有舒適的研討室和先進的多媒體中心,被譽為中國高校中的“五星級”圖書館。2012,圖書館創造性地開辟了“備考聯盟區”,為準備考研、公務員考試等考試的學生提供了優越的備考環境。在“備考聯盟區”,同學們有自己的“專座”。圖書館南側有壹家學生經營的咖啡店,是學生創業的試驗田。

特色課堂

為營造有利於教學改革發展的環境,促進各種先進教學組織形式和教學方法的實施,嘉庚學院加大投入,建設了案例教室、日本文化教室、研討室、模擬審判、形體訓練室等適應專業學習需要的各類特色教室,大力推行啟發式、互動式、情境式教學。2007年,嘉庚學院建成福建高校第壹個日本文化教室,是中國第二所在專門教室開設茶道課的高校。蘋果機房配備了被譽為“Mac航母”的Mac Pro教師電腦和156蘋果imac學生電腦,構建了資源共享、師生互動的局域網教學環境。

實驗室

嘉庚學院投資近億元,建設了100多個高標準的基礎實驗室、專業實驗室和實踐訓練中心,總面積約7萬平方米,為培養應用型、復合型、創新型人才提供了優越的平臺。2009年,機電工程實訓中心(與廈門大學聯合申報)、現代通信技術實驗中心被評為福建省實驗教學示範中心。2013,“機電專業實驗教學與創新實踐中心”被列為福建省“十二五”期間高校實驗教學示範中心建設項目。

娛樂和體育設施

嘉庚學院文體設施眾多,設施齊全,遍布全校,包括棒球場、高爾夫練習場、風雨球館、遊泳中心、學生活動中心、在建的水上音樂廣場,以及兩個田徑場(足球場)、12網球場、41籃球場、13排球場。

學生宿舍

嘉庚學院學生園區環境優美、安全舒適,電視、洗衣房、熱水器、乒乓球臺等公共設施齊全,學生宿舍配有空調、寬帶網、電話等設施,為學生提供了良好的生活環境。園區采用門禁系統,實行24小時保安在崗制度。學生可以通過申請選擇兩室宿舍或四室宿舍。

食物和飲料

學校有北、中、南三個食堂。學生食堂幹凈整潔,菜品豐富,飯菜可口,並為學生提供免費米飯。嘉庚學院秉承“以學生為中心”的辦學理念和“善於有效教學”的辦學宗旨,立足於培養應用型、復合型、創新型人才的辦學定位,積極構建“寬口徑、厚基礎、重能力、求個性”的人才培養模式。

為了實現人才培養的目標,學校博采眾長,大膽創新。不僅嚴格遵守教育規律,規範辦學,完善教學質量保障體系,而且努力推進各項教學改革,加強實踐教學,積極探索教學組織形式和教學方法的創新。

12年來,學校在教學改革的積極探索和實踐中,形成了各具特色的教學教育體系。學校把實踐教學作為壹種強調能力培養、提煉實踐教育的教育元理念,貫穿於教學教育活動的全過程。為此,學校從制度建設、基礎設施建設、教師隊伍建設等方面構建了實踐教學高效運行的平臺,開展了豐富多彩的實踐教學活動。

嘉庚學院先後獲得國家級“教學質量與教學改革項目”60項,省級項目155項,第七屆福建省高等教育教學成果獎5項。人才培養也初見成效。學生在國際比賽中獲得105個獎項,在全國比賽中獲得645個獎項,在省級比賽中獲得1155個獎項。“綜合素質高、創新精神強、實踐能力突出”的品牌形象日益樹立,受到用人單位的廣泛歡迎。開門辦學,大力推進國際合作是嘉庚學院的宗旨。在學校的專職教師中,活躍著來自美國、英國、日本、澳大利亞等國家的外籍教師。學校與美國、英國、日本、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、法國、荷蘭等國家的多所高校開展了校際交流與合作,與24所海外高校建立了人才培養合作關系。學校還積極開展與香港和臺灣省高校的交流活動,與臺灣省四所高校建立了校際合作關系。

部分合作院校:英國紐卡斯爾大學、英國赫爾大學、美國密蘇裏大學堪薩斯城學院、日本武藏野大學、加拿大聖瑪麗大學、新加坡管理大學應用金融碩士、荷蘭溫得和姆應用科技大學...

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