巢湖學院，原名巢湖師範學院，創建於1977年底，2002年4月經教育部批準升格更名為“巢湖學院”，隸屬於安徽省教育廳。建校以來，學校堅持立足巢湖、面向全省、輻射全國、放眼世界的辦學宗旨，以培養社會發展和經濟建設的合格應用型人才為己任，勵精圖治，使學校逐步發展成為壹所多層次、多學科的全日制普通本科院校。
學院現設有中文系、外語系、經法系、歷史系、藝術系、數學系、計算機科學與技術系、物理系、化學系、管理系、體育系、教育系等12個系。目前，學院設有漢語言文學、歷史、英語、美術、藝術設計、旅遊管理、物理、數學與應用數學、體育、無機非金屬材料工程、教育技術、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、應用化學、國際經濟與貿易、市場營銷、初等教育、社會體育、法律、公共企業管理、廣告學、電子信息。現有信息與計算科學、電子商務、廣播電視新聞學、微電子學、動畫、音樂表演等29個本科專業，中文教育、商務英語等26個適應社會發展需要的專業，涵蓋了文、理、工、史、教、管、經、法8個學科門類，逐步成為較為完整的學科門類，布局結構合理，與學院定位壹致，與社會經濟相適應。學院現有全日制普通學生11060人，成人教育註冊學生近1000人。
在20多年的辦學歷程中，學校註重結合實際，發揮在人才培養、教育教學、科學研究和師資隊伍建設等方面的優勢，特別是在學科專業建設方面，突出重點學科，辦出地方特色。特別是物理、應用化學、漢語言文學、歷史、美術、體育等學科具有較強的教學和科研人才，在學科建設上形成特色。目前，學院擁有5個省級重點資助建設專業，3個省級重點資助基礎實驗室，2個省級重點資助改革試點專業，2門省級重點課程。
在職教職工680人，專任教師520人，其中教授16人，副教授110人。博士30，碩士180；有外籍文教專家4名，外籍兼職教授2名，國內兼職教授23名，常年在校工作；享受國務院政府津貼或在省市級做出突出貢獻的中青年科技專家(拔尖人才)5人，省級學科帶頭人、學術骨幹6人。學校按照“充實數量、提高質量、優化結構、穩定骨幹、培養名師”的思路，制定了特殊優惠政策，努力建立壹支數量適當、結構合理、學歷和職稱較高、綜合素質優良的教師隊伍。
學院壹直重視教職工專業水平和科研能力的提高，采取了壹系列優惠政策，取得了突出的成績。自2002年升本科以來，學校承擔省市級科研項目100余項。教師在國內外學術報刊上發表學術論文2000余篇，其中在國家級學術期刊上發表論文超過10%，在國外權威學術期刊上發表並被SCI等檢索系統收錄的學術成果顯著增加。出版學術專著、書籍和教材20余部。
學院目前占地約1，000畝(65萬平方米)，學校建築面積近25萬平方米，校園綠化面積40多萬平方米。校園環境建設突出融合理念，將自然環境與教育環境融為壹體，因地制宜，獨具匠心，全面營造布局合理、特色明顯、文化氛圍濃厚的校園環境。
學院設施齊全，教學儀器設備總值近5000萬元，有校園計算機網絡和圖書館局域網，有65個實驗室、多媒體教室、語音室、媒體制作室、微格教學、計算機輔助設計室、模擬實驗室。共有實習基地55個，其中省級實習基地6個。學院圖書館藏書近70萬冊，中外文過刊6萬冊，中外文現刊2000余冊。擁有超星數字圖書、萬方論文數據庫、清華同方數據庫、Springer LINK等七大電子數據庫。學院還有《巢湖學院學報》和全國出版的《巢湖學院學報》。此外，學院還設有附中、醫院、後勤集團等附屬機構。
近年來，學校先後通過了安徽省教育廳組織的大學生管理、教學工作、精神文明建設與社會治安綜合治理、體育衛生工作、基礎課教學實驗室建設等省級評估，先後被評為“全國高等學校社會實踐先進單位”、“全國藝術教育先進單位”、“全國精神文明建設先進單位”。榮獲安徽省“安徽省黨建和思想政治工作先進高校”、“花園學校”、“花園單位”、“文明單位”、“文明單位標兵”等稱號。
學校自成立以來，堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，不斷提高辦學質量和效益，立足於服務基礎教育和經濟建設，形成了本科教育與專科教育相結合、師範教育與非師範教育相結合、普通教育與職業技術教育相結合、教師職前培養與職後培訓相結合的多層次、多形式、多功能、開放式的教育體系和知識能力與育人同步的教育理念。近年來，學院堅持開放辦學，加強校際合作，與河南、河北、湖南、湖北、四川、雲南、山東等20個省份的相關高校實行對口招生；同時，面向世界，學院與海外高校廣泛聯系，加強國際合作與交流，與韓國、日本、美國、德國、加拿大、智利等國家的高校和教育機構建立了校際合作與交流，開展了廣泛的學術交流和科研合作。
20年來，學校為國家培養了3萬多名德才兼備的各級各類人才，為國家和安徽省特別是巢湖市的教育和經濟發展做出了應有的貢獻。
偉大的事情壹脈相承。巢湖學院作為壹所新建本科院校，在人才培養、學科建設、科學研究、師資隊伍建設等方面展現了更加廣闊的發展前景。現在正按照本科教育的要求和標準，加快發展，因勢利導，努力把學校打造成壹所合格的、多科性的、具有壹定水平和自身特色的本科院校，以適應國家和省教育和社會經濟發展的需要。