社會實踐是提高大學生綜合素質的重要環節，是學生學以致用的重要過程。它既是對學生學習、研究和實踐成果的全面總結，也是對學生素質和綜合能力的全面檢驗。為培養學生的科學精神，保證我校學生社會實踐論文(報告)的質量，避免與社會實踐總結混淆，為學生撰寫社會實踐論文(報告)提供指導，為優秀論文(報告)的評審提供依據，特制定本規範。
壹、撰寫實用論文(報告)的內容和要求
壹篇完整的實用論文應該包括以下幾個部分:
1，論文題目
論文題目要寫得簡短明了，通過題目概括實踐活動的內容和特點。題目字數要適當，壹般不超過20字。如果某些細節壹定要放在標題裏，為了避免冗余，可以設置壹個副標題，把細節放在副標題裏。
2.教員和作者姓名
題目下方要註明學院名稱和作者姓名。
3.摘要(中文帶英文摘要在前，英文在後)
論文(報告)需要附有摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括闡述論文的基本觀點、實踐方法、實踐活動中取得的成果和結論。字數要合適，中文摘要壹般在200字左右，英文摘要壹般至少要有100個內容詞。摘要包括:
a)？抽象？詞；b)摘要文本；c)關鍵詞；
4.文本
課文是壹篇實踐論文(報告)的核心內容，是實踐活動的詳細表達。這壹部分是作者要論述的主要事實和觀點，包括對研究目的、相關背景、時間、地點、人員、調查方法的介紹以及在實踐中得出的結論的詳細說明。
要能體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新見解；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容旗幟鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字流暢精煉。字數壹般控制在5000字以內。
5.結束語
結論包括對整個實踐的歸納和綜合所獲得的收獲和感受，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決方法。
6.謝謝妳
感謝信通常用簡短的話語來表達對指導老師、答疑老師以及其他在實習和論文寫作過程中直接給予幫助的人員的感謝。
7.參考
參考文獻是實用論文不可缺少的壹部分，它反映了實用論文(報告)的來源、廣度和可靠性，也是作者對他人知識成果的認可和尊重。
8.附錄
對於壹些不適合正文，但有參考價值的內容，可以編入實用論文的附錄。
二、撰寫實用論文(報告)的準備和主要步驟
應用文的寫作過程應包括以下幾個步驟:收集資料、擬提綱、起草、修改、定稿。每個步驟的具體方法如下:
1，收集數據
信息是撰寫實用論文(報告)的基礎。收集信息的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習；從學校內外的圖書館和資料室的現有資料中查找。
2.草擬壹份大綱
擬提綱是作者動筆前的必要準備。根據主題的需要，擬定結構框架和體系。起草完大綱後，學生可以請指導老師審閱修改。
3.起草
大綱確定後，就可以開始寫初稿了。起草時，我們應該盡力？提綱挈領，邏輯嚴密，詳略得當，井然有序？。
4.修訂和定稿
初稿寫出來後，需要對草稿中的缺點或錯誤進行修改，所以要反復修改，才能定稿。
三、寫作規則
1，正在編寫
應寫在學校指定的稿紙的壹面(必須用黑色或藍黑色墨水書寫)或用電腦打印，不得將文字的任何部分寫在稿紙邊界線以外。稿紙不得左右加註釋補充文字和圖表，不得隨意加長或縮短。電腦排版印刷應使用A4打印紙。版面要求如下:標題(？小二宋體？還是？大膽？中心)、部門和作者姓名(？No.4仿宋風格？中心，部門名和作者名之間要有兩個空格)，目錄(？二號黑人屍體？中心)內容(？小四曲風？)，抽象(？粗體四號？):內容(？四號上的仿宋？)，關鍵詞(？粗體四號？)，文字內容(？宋體4號？)。
2、標點符號
實用文本中的標點符號要準確使用。
3.名詞和名稱
科技術語采用國家自然科學術語審定委員會公布的標準化用詞或者國家標準、部頒標準中規定的名稱。對於尚未統壹規定或名稱有爭議的術語，可采用常用名稱。當用外文縮寫代替名詞術語時，應在第壹次出現時用括號標明全稱。外國人的名字壹般用英文，按照名和姓的原則書寫。壹般知名的外國名字(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等。)應該按照通常的標準翻譯方法翻譯。
4、數量和單位
實用理論中的量和單位必須符合中華人民共和國國家標準GB 3100 ~ GB 3102-93，以國際單位制(SI)為基礎。非物理量的單位，如件、站、人、元等。，可結合漢字和符號，如件/站、元/公裏。
5.數字
實用理論中的計量和統計數據均為阿拉伯數字；在旁白中，阿拉伯數字壹般不適合。
6.標題層次結構
所有實用論文的標題層次應統壹、有序、工整、清晰，同壹層次應統壹表述。正文中各級標題下的內容應與各自的標題相對應，不得有與標題無關的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法。第壹關是？1?、?2?、?3?等等，第二層是？2.1?、?2.2?、?2.3?等等，第三層是？2.2.1?、?2.2.2?、?2.2.3?以此類推，但分級阿拉伯數字的數量壹般不超過四級，兩級之間用底角點隔開，每級末尾不加標點。
7.筆記
個別名詞或情況需要說明時，可加註釋。可以在頁末做註釋(把註釋放在註釋頁的底部)，但不能插入行中(註釋夾在正文中)。評論只寫在出現評論符號的同壹頁，不允許寫其他頁。(采訪網www.mian4.net)
8.公式要寫在中間，公式的數字要用括號括起來，放在公式右行的末尾，公式和數字之間不能有虛線。參考文獻應在引用文本的右上角標明[]和參考號，字體為5號..
9.形式
每個表都要有自己的表序和表名，表序和表名要寫在表上方中間，表名要寫在表序後面的空白處。該表允許在下壹頁繼續。繼續時，表標題可以省略，但表頭要重復，寫在右上方。繼續表？。
10，插圖
文中插圖壹定要精心制作，線條要對稱，圖紙要工整美觀；6幅插圖以內，用電腦繪制；照片的話要提供清晰的黑白照片，比例壹般是1: 1。所有插圖都插在正文的相應位置，並標明圖號和標題。每幅插圖都要有畫面順序和畫面標題，放在畫面位置下方的中間，畫面順序和畫面標題壹般用數字五。
-參考文獻
所有參考文獻應放在正文的後面，參考文獻的書寫格式應符合國家標準GB7714-87。參考文獻按照文中引用的順序從小到大排序。壹般序列碼要用方括號括起來，不要用圓括號括起來，文中的參考文獻要標註在右上角，要求所有內容都要完整。當作者不超過3人時，全部列出；如果超過三家，只列出前三家，然後呢？等等？中國人和外國人的名字都是用前後名的方法來描述的。外國人名字縮寫省略？。？。
四、社會實踐報告格式模板
練習時間:20XX 65438+20XX年10月20日-2月7日
實習地點:攀枝花必勝客歡樂餐廳林園分店
實踐背景:
千變萬化，適應社會的節奏也是我們不可或缺的壹課。？活到老學到老？這不僅僅是壹句空洞的口號，我們需要采取實際行動。學校的課堂學習只是我們生活中學習的壹小段時間。真正的生活和學習，要求我們不斷地從社會的大課堂中學習，不斷地發現自己，定位自己，才能適應這個日新月異、飛速發展的社會。作為當代大學生和90後，我們真的應該參加社會實踐。在社會實踐中，我們可以學到書本上學不到的知識，讓我們開闊視野，深入生活，回味無窮。更何況，參加社會實踐活動的過程和經歷本身就是壹筆寶貴的財富。也是壹種動力，是欣賞生活的萬花筒，是驗證實力的試金石。它讓我體會到生活的酸甜苦辣，父母的艱辛，也讓我知道各種滋味只有親身參與才能體會到。錢來之不易。只有走出校門，融入社會，才能真正體會到自己知識的匱乏，能力的有限。任何理論知識只有與實踐緊密結合，才能真正發揮其價值。
實用目的:
作為當代大學生，我們不僅要學習理論知識，更要將理論與實踐相結合，這是我們應該做的最基本的事情。在我們即將步入社會的時候，要學會如何適應這個社會，給自己壹個適應這個社會的機會，也是給自己壹份進入社會之前的禮物，就是讓自己能夠更好的融入這個社會，學習壹些社會經驗。我想親身經歷社會實踐，讓自己進壹步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才幹，培養應變能力，通過社會實踐找出自己的不足和差距。當今社會，就業問題似乎總是圍繞著我們，成為壹個無休止的話題。招聘會上的海報總說？有經驗者優先？我們的學生在校園裏還會有多少社會經驗？為了擴大自己的知識面，擴大與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業後真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，為自己尋找？所謂的體驗？並且能夠很好的處理生活和工作中的各種問題，這個假期開始了我的社會實踐。
實用內容:
寒假如期而至。這個寒假是我大學生活的第二個寒假，時間很長。俗話說的好，要想讓自己的生活充實起來，至少要讓自己看起來很忙，要找點事做，而不是像年輕時那樣去找樂子。我們應該充分利用每壹天，使我們的生活美麗而充實。俗話說，昨天是過去，過去了，昨天已經不在了。明天就是未來，是壹種期待，我們沒有辦法利用。只有今天可以安排使用。如果我們過好每壹天，我們的生活會更好。這個寒假轉眼就過去了。回想起來，這個寒假的收獲真的不小。
說起社會實踐，其實我也參與過。但是，今年的寒假社會實踐，我卻有了不壹樣的感受。為了感受社會競爭的壓力，我去了學校舉辦的招聘會。當時我就想，這麽多人參加，我應該不行吧！但我還是鼓起勇氣，寫了壹份求職申請表，然後去面試了。沒想到，我真的是個幸運的家夥。我在四五百人中找了五六個人，我是其中之壹。當我接到電話時，我真的很興奮。就這樣，我的寒假社會實踐有了壹個基地——林園店，攀枝花必勝客歡樂餐廳(WHN590)。
其實我剛開始工作的時候是在攀枝花的必勝客歡樂餐廳富城店(WHN553)。在那裏，我真正體會到了壹個人找到新工作後的喜悅，體會到了如果剛開始是壹個人，我們會有多麽無助。在這家餐廳，我學會了所有的程序。剛到這裏的時候，感覺這裏的文化和氛圍真的和中餐不壹樣。由此，我真正了解到中餐的文化是以熱鬧為主，中餐講究壹家人在熱鬧愉悅的環境中，只要大家都開心就好。而西餐則講究清靜。在優雅的環境中，慢慢品味美食，感受友情的美好，這就是所謂的修身養性的寧靜。其實西方人更註重安靜的文化，註重飲食習慣。在這裏，我們會不時遇到壹些外國朋友，他們的生活習慣有很多值得我們學習的地方。他不像中國人那樣炫耀或追求虛榮。人家吃多少點多少，就算吃不完也會禮貌的讓妳幫他打包。不像國內有些人，再努力壹點。當妳建議他多點壹些時，他不耐煩地說這不關妳的事。其實人活著，不是為了別人，只要活得開心就好。
雖然之前對西餐壹竅不通，也沒有從事過餐飲服務，但是壹直在努力學習，讓自己做的更好。不懂就問。雖然壹開始覺得很累，但是當我在最短的時間內學會了所有的流程，我自己都不敢相信。原來的事實是，有時候，只要我花了時間，我相信會有回報。我是這些新員工中學得最快的，得到了很多表揚。之所以想進入這裏進行社會實踐，是因為百盛餐廳是壹家西方文化餐廳，在中國的發展也相當迅速。我也想學習外企的管理方法，所以壹直在堅持。雖然有時會很累，尤其是周末和節假日，但我幾乎每天都要排隊。為什麽？必勝客是攀枝花消費最高的，但是這麽多人來吃。我來必勝客工作的時候，不明白這個問題。
幾乎所有在這裏工作的人，和我壹樣，都是在這裏做兼職的大學生，別說別的，就連文化素質都不壹般，還是從中選拔出來的；還有就是裏面的產品和服務；再加上裏面的環境，真的不是壹般餐廳能比的。？壹個消費者無論怎麽了解壹個消費品牌，都不如這裏的服務人員了解。。現在我終於明白這是事實。在服務前的培訓中，我們對信息的了解不會低於任何壹個消費者。所以，妳在消費的時候，不要自以為是，以為妳在高端消費，會讓妳看不起這裏的服務人員，以為人家不懂，以為妳比別人懂的多。他們不知道，當妳說這句話時，人們實際上知道妳是壹個高調的人，甚至認為妳是壹個驕傲的人。在這裏，我學會了低調做人，這是真的。
從實踐中獲得的經驗:
在這裏，我也學到了很多，真的增加了我的社會閱歷。
1.在壹次員工動員會上，我們經理飛哥說了壹句很經典的話，就是在必勝客，我找的那位員工出去後沒說我在必勝客學會了怎麽傳菜，怎麽去區裏。但突然之間，我壹下子明白了很多，不再迷茫。我終於知道我在裏面想要的是什麽，就是把壹些實際問題變成自己的社會經驗。社會實踐不僅僅是找壹份工作充實自己，而是要學會如何學習，如何改變，總結自己遇到的壹些事情，知道下次遇到的時候如何靈活處理。
第二，剛進的時候，總覺得其他老員工老是針對我，欺負我，至少三天了。壹直有這個想法，現在覺得真的很傻。因為在這之後沒多久，我發現，其實不是這樣的，只是我自己的想法。事實上，他們都很友好。後來我的適應力不斷增強。沒幾天就和外面的朋友成了好朋友。有時候我甚至覺得我在這裏教的朋友甚至超過了我幾年的朋友。我在這裏得到的友誼是難忘的。不管是在外面工作的夥伴，還是在廚房工作的夥伴，還是我們的管理團隊，沒幾天就成了好朋友！沒過多久，隨著新店WHN590的開業，我有幸在新店工作。WHN590的環境和WHN553完全不同，管理風格也隨著管理團隊的變化而變化。不過，壹兩天就習慣了。其實在其他夥伴還在抱怨的時候，我已經從心底接受和適應了這種管理方式。當我對壹些方法不滿意的時候，我會私下提醒他們，給他們建議。現在我和新店的經理成了朋友。我們指出自己的不足，互相督促，共同進步。
第三，我提高了與人溝通的能力。剛開始的時候很少說話，也不太喜歡和別人交流，尤其是和壹些看起來不熟的客人。然而，進去沒多久，我發現我不會再那樣了。我慢慢學會了和不同的人交流。他們不僅是我的工作夥伴，不僅是我的上司，也是我的同行。他們是各種各樣的人，友好的，不友好的，古怪的？但是漸漸的，我知道什麽樣的客人，什麽樣的溝通方式會更好更有效。比如壹桌客人直接不需要我壹個夥伴點餐，直接叫妳走就行了。這樣其他合夥人都不敢直接去了。沒辦法，只好硬著頭皮去了。經過壹番溝通，我意識到他們並沒有什麽問題，只是心情不好。我需要做的只是微笑，給他們打個招呼，給他們壹些建議，他們就會友好地接受，但我點的冰咖啡是熱的，但我從來沒有意識到，因為我負責另壹個區域。直到有個夥伴讓我幫我再續杯，我才意識到。合夥人說，算了，不去了，反正也沒說什麽。但是，我認為，如果妳錯了，就應該主動承認。不原諒是壹回事，說不說是妳的事。我還是要說出來，主動認錯，向他們道歉，給他們提供解決方案，就這樣？其實當時我很害怕。如果我真的需要改變什麽的，經理會告訴我，這畢竟是我自己的錯。我也講了這個事實。沒想到，他們什麽也沒說，說沒關系。給他們壹杯冰就好。我們聊了壹會，他也沒有為難我，我們成了好朋友。這可能是交流方式不同的效果。
第四，熱情對待自己和他人。我深深地感受到壹個人對工作的熱情，無論工作是多麽高尚還是卑微，他都應該用壹顆真誠的心去對待。其實熱情有時候就是壹個微笑，壹個手勢，壹句問候，都會讓我們感到溫暖，無形中讓我對自己有了更正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。也正因為如此，我明白了壹個道理:要開創自己的事業，必須加倍努力。有了壹個人對工作的堅持和堅定的信念，那麽，離成功又近了壹步。
五、壹個人的能力是有限的，但團隊合作的能力是無限的。至於如何合作，妳要懂得了解妳的夥伴，充分了解他的長處，這樣才能更好的發揮妳的長處，更好的打敗妳的競爭對手。雖然，我們都有自己的主惡工作站，在這家餐廳，我學到了團隊合作不是說說那麽簡單，但也沒有我們想象的那麽難。有時候我們只是需要主動去幫助別人，在伴侶需要的時候，我們會得到別人的信任，以及相互的信任和理解。而且我們的工作也需要團隊合作，註重培養自己的。
六、競爭中合作，合作中充滿競爭。這樣才能更好的提升自己，發揮自己的潛力。我們在這裏工作，被分成不同的小組。在這個群體內部，我們會不斷督促我們群體內部成員的發展。管理組會根據每個人的表現不斷地獎勵或懲罰每個人，會根據每個人的表現給分。每個月都會選出分數最高的壹組。這個團會有物質獎勵，每周都會評選出最好最好的快樂天使。獎勵和懲罰的方式不同。這樣可以激發我們的活力和動力，也有助於我們在團隊合作的同時參與比賽。
七、管理的重要性，民心的重要性。雖然，我只是壹個普通員工，或許，站在壹個員工的角色上，可以看出壹個員工對管理團隊的需求。做壹個值得員工信任和青睞的管理者，妳的員工才會真正有工作的動力和激情。我也明白，不要輕易許下承諾。做不到就不說。如果妳說了，就應該去做。雖然有時候只是壹件小事，但這是關於妳的誠實和信譽的問題。所以要註意自己的言行，誠信做事，低調做人。我們不應該責備或抱怨別人，而應該直接提出意見或建議。因為，無論是誰，都有值得學習的地方，都有值得學習的優點，哪怕是壹個教訓，都值得借鑒。這樣，妳就會少走彎路，成為妳成功的墊腳石。
不勞無獲。努力工作，相信自己！努力拼搏，前路靠自己！相信自己，未來的路會更加精彩！
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