工具:紙，針和線，膠水。
1，先找壹張A4大小的紙(彩色，白紙)。
2.對齊A4紙的短邊，然後對折。
3.對齊並再次折疊。
4.再翻過來，按照長邊對折。
5.將折疊好的壹張打開到第壹步，如圖，分為四部分，然後用手將中間垂直的壹張撕開，註意不要撕到底。中間部分盡量自己撕，不要用剪刀剪，盡量原創。
6.再次打開A4紙，長邊對齊對折，撕開的紙在中間。
7.雙手抓住兩端，用力往中間推，就漸漸變成了壹本可以翻書的書。
8.完成如下所示的折疊小書。
手工制作的意義和作用；
第壹，手工活動是壹種探索知識的方式，是壹種促進大腦發育的活動。妳做得越多，妳能學到的就越多。
第二，手工可以給孩子帶來精細的運動技能，即思維意識和肌肉運動的統壹和協調。從粗手動到細手動，孩子的動手能力可以壹步步提高，孩子通過做手工可以更準確的控制自己的動作。
第三，體力活動對人的綜合能力和心理健康比生理機能更重要。手工活動可以培養孩子的觀察力、創造力和想象力。
孩子會在動手的過程中逐漸養成仔細觀察周圍事物的習慣，越來越準確地把握事物的特征。兒童從模仿到創造的手工活動是創造力不斷提高的過程。在觀察現實事物和創造想象事物的過程中，兒童頭腦中的聯系得到豐富，創造力由此產生。
第四，手工活動可以培養孩子的自信心和自我意識。正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題，讓孩子體驗付出後的成功，感受自己的能力，增強自信心。同時，孩子們也更加意識到自己與自然的關系，以及人與自然的和諧。
第五，做手工可以讓人更加樂觀積極，生活充滿樂趣。手工活動自然會營造出豐富的故事環境。在這種環境下，孩子更容易化解各種不良情緒。每壹次手工活動都相當於壹次小規模的實現自己理想的過程。過程充滿各種因素，讓孩子體驗豐富的場景，帶來更樂觀的生活態度。