最近看了壹本叫《壹千零壹夜》的書。為什麽叫天方夜譚？因為很久很久以前，有壹個殘暴的國王，為了自己的幸福，天天娶新娘，原來的那個被處死了！時間長了，每個人都害怕國王。
最後，壹個勇敢的女孩勇敢地向人民推薦自己做國王的新娘。她成為新娘後，為了不被國王處死，在新婚之夜給國王講了壹個故事。國王很高興，叫她繼續！她說明天才會有新的故事！就這樣，國王每天聽她講壹個故事，於是國王再也沒有和新娘結婚。
就這樣，壹千零壹夜過去了，壹千零壹個故事講了出來。不幸的是，這個善良勇敢的女孩被病魔奪去了生命。後人為了紀念她，把她講的壹千零壹個故事寫成了壹本書，取名為《壹千零壹夜》。
這本書裏的故事教導我們不要好高騖遠，不要偷懶。做事勤勤懇懇，腳踏實地，好好學習，天天向上。
有人說:“書籍是人類進步的階梯。是的，閱讀會讓妳的生活變得更輕松，它會幫助妳友好地理解復雜的感情和時間。對我來說，書是嚴冬裏的炭火，讓我感到溫暖；書是炎炎夏日裏的樹蔭，讓我覺得有點冷；書是霧海中的航標燈，讓我從迷茫中找到光明；書是溪流中的墊腳石，讓我們可以從中學習而又不失樂趣。
我開了很多玩笑，因為我喜歡讀書。
那天家裏的味精用完了，我媽急忙讓我去買。我答應了，但還是沒動壹步。母親勃然大怒，立刻搶走了書。我拿著書去買味精。我邊走邊看書。到了食堂，我跟老板娘說要買什麽。買單的時候，我才想起來:哦，我忙著看書，忘記拿錢了。我把事情的來龍去脈告訴老板娘後，她笑著說:“妳這個書呆子。''
我們不僅要好好讀書，還要讀好書，比如小說、童話。不要瀏覽不健康的書籍。
小時候我媽經常跟我說:讀萬卷書，走萬裏路。只有養成讀書的好習慣，長大後才能在社會上立足。
書籍讓我們在閱讀的海洋中自由遨遊，吸收大量知識。我喜歡閱讀。希望讀書能伴隨我壹生。
帶著閱讀感寫作3每個人都有壹本喜歡的書。
有的珍藏多年，有的是最近的愛好。當然，每個人都有自己不喜歡的書。個人覺得他不喜歡的書少，喜歡的書多。聽說有人不喜歡“三科”書，寫在本子上的作業都是處理事情。只有幾個學生更喜歡它。媽的！！！這太可恥了，妳應該向別人學習。
寫作文，說實話:“演‘鳳頭豬肚豹尾’的角色，不像有些人，簡直就是‘瘋頭、竹肚、滿尾’，沒救了。兩人很像兄弟，不過我說實話，妳寫的有些效率不壹的文章簡直爆笑，有些看題目就知道了。其他的深刻而引人入勝，讓人忍不住引入壹句名言“舊書百讀不厭，熟能生巧。"
“書”是人類生命的伴侶，食物哺育了人類的身體，書籍哺育了人類的智慧。(謝謝)在壹陣掌聲中...
看完作文四天，看了壹本書——《魯濱遜漂流記》，內容豐富多彩，令人回味無窮！
《魯濱遜漂流記》的主要內容是，壹直想出海的魯濱遜漂流記在壹次航行中被洶湧的海洋沖走了。船上的人除了羅賓遜都快死了，只有羅賓遜被沖到了壹個無人島上。有壹天，壹無所有的他鼓足勇氣，在那裏蓋了壹座房子，捕捉食物。後來，他靠自己的智慧做出了面包。在28年的生命中，他拯救了壹個野人——“星期五”作為同伴。魯濱遜憑著不屈的意誌在孤島上生活了28年，最後被壹艘英國船只救回了家鄉。
羅賓遜在壹個可怕的島上生活了28年，這太神奇了。他告訴我們，人在生活中要學會堅持和生存，而笛子在書中寫道“害怕危險的心理甚至比危險本身更可怕”，正是為了驗證這個問題。
因此，我們應該向魯濱遜學習，成為英雄、探險家、發明家和勞動者，用我們的智慧和勇氣在社會上立足。只有當我們變得強大和勇敢時，我們的祖國才會變得更加強大。
這幾天我又看了壹本叫《哈利》的書。讀讀兒童小說《波特與魔法石》。
這個故事講述了壹個戴眼鏡的瘦瘦的黑發男孩如何從壹個極度貧窮的男孩變成魔法學校格蘭芬多學院的壹年級學生，以及他是如何得到魔法石的。
起初，這是哈利。波特的孩子是壹個非常快樂的孩子。她的父母是魔法師，但是壹個叫伏地魔的人殺了他的父母。伏地魔傷害不了哈利。波特，哈利波特還不到壹歲。
後來，另壹個巨人在月經期間把哈利帶到了他家。她月經不調，讓他住在閣樓的小房間裏，那裏又黑又臟，到處都是蜘蛛爬來爬去。但是當哈利十壹歲的時候，壹切都變了。因為他來自魔法學校，把他帶到她月經來的家的巨人幫哈利買了魔杖、鬥篷和帽子...總之魔術師用的東西都是用魔幣(魔術師專用的硬幣)買的。哈裏有了新的競爭對手。這個比賽的規則是:運動員必須手持飛行掃帚接球，而且是飛行的金色飛碟！
看完這本書，我在字典裏找到了我不認識的單詞，所以我學會了很多單詞。
作文6《愛的教育》是壹本關於愛的白皮書。他用安利柯爸爸的教育文具和班主任整理的每月故事，在日記裏記下了安利柯這個四年級小學生的生活...
這本書的作者是艾·阿米庫斯。他用了十年的時間完成，語言平實簡單，讓讀者了解國外的孩子是如何度過學習生活的，也讓我們堅定了自己同齡的孩子:性格和學習都很優秀的德羅西；幫助別人的卡羅納；快樂的安東尼奧；好的Polekosi殘疾但勤奮的科羅西；壹個誠實的小商人，卡羅菲；可愛的沃蒂尼；明智的科萊特...他們充滿了最簡單的愛。
看了這本書，我知道那些沈迷網絡，表現得像“小大人”的孩子，已經失去了他們的天真和率真。
承擔教育責任的學校任重道遠，但校園似乎不再那麽純凈。但我們堅信黑暗的背後有光明，絕望的背後有希望，總有壹些東西支撐著世界的運轉，比如愛...
圖書角裏陳列著許多有趣的課外書，有壹本書深深吸引了我。書的封面上寫著《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我立刻借了去讀。
書中講述了翠湖公園壹個牧羊人“帥哥”和他的保姆狗“老頭”的故事。“老人”聰明、冷靜、頑強，但嫉妒讓他失去理智。因為溫柔完美的“帥哥”的到來，保姆狗失去了主人的寵愛。“老頭”壹次次試圖殺死“帥哥”，但最終“老頭”不僅失敗了，還把自己的命搭了進去。
故事的最後，“老人”沒能走出自己的牢籠。本來“老人”是壹只品質優秀的好狗，但他沒有控制住自己的嫉妒。嫉妒太可怕了！在人間也是壹樣，要以寬廣的胸懷對待壹切。這樣，我們不僅可以更愉快地與他人相處，也可以更輕松地生活。
“每個人頭上都有自己的天空。”是的，每個人擁有的也是獨壹無二的。我們現在擁有的是別人羨慕的！我們要相信自己的價值，不要迷失在嫉妒中，學會敞開心扉，看得遠，做最放松最舒服的自己。這是我看完這本書的感受。
向往的讀書節到了。中午，我們興高采烈地早早到校，等待讀書活動的開始。
鈴聲響了，讀書活動開始了。大家拿出書，開始津津有味地讀起來。
我看到有的同學拿著水滸傳，有的同學拿著西遊記，還有的同學拿著安徒生童話...我手裏拿著壹本賈老師對小學生作文的評價。看了很多優秀的文章，讓我大開眼界。我從筆記本裏摘錄了很多好詞，精彩句子，精彩段落。
學生們拿著書在讀書寫字，時間壹分壹秒在飛逝。鈴聲又響了，轉眼間，下午的讀書活動結束了。真的希望讀書活動能越辦越久。
讀書節是壹種啟蒙。古人說“書中自有黃金屋”，體現了知識和價值。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐漸掌握知識，認識社會，明白人生的價值。
書，我會永遠愛著妳，看著妳。讓我在書海中翺翔成長。
……
有閱讀感受的作文9今天我們學習了壹篇課文，叫做《渴望閱讀的眼睛》。學完這篇課文，我還挺感動的。這個長著大眼睛的小女孩，她的名字叫蘇明娟。為了上學，她每天帶著壹群孩子跋涉30裏，她年齡最小，卻風雨無阻按時到校，這需要壹顆強大的心來支撐。她壹生中學習的機會是非常珍貴的，因為也許明天她就會因為家裏無法供她上學而失去學習的機會。她都10多歲了，真的讓我很難過！聽完她的故事，想想我們現在的生活。我們生活在壹個舒適的環境中，有許多有趣的玩具，甚至看電腦。
但是反而不珍惜自己的學習機會。我們常常因為貪玩而不努力學習，考試成績不理想時也不感到擔心。我們應該繼續玩下去。聽完蘇明娟的故事後，我在想，如果她考得不好，我不知道她會生氣多少天！我真想對蘇明娟說，“妳太棒了。妳好好學習！我壹定好好學習！”所以，現在我們什麽都是最好的，所以我們的學習也應該是最好的！我們必須努力學習，努力成為好學生！
寫10從小帶著壹種讀書的感覺，讀了無數的書，就像老師教了我很多知識壹樣。
記得上了二年級以後，我最愛看的是楊和“陽光姐姐”寫的書。漸漸的，這些我都看了，開始接觸散文，小說等等。現在，我四年級了，我更愛看書了。
與我的鄰居相比，我的書使我成為百萬富翁。但我還是不滿足。我總是壹遍又壹遍地讓媽媽給我買書。有時我和我的朋友交換書。
隨著年齡的增長，我迷上了散文和小說。我對閱讀深深著迷。並且得到了書中的知識。
隨著知識的增長，因為閱讀和記憶，我的寫作能力也提高了很多。我的作文經常被老師作為範文在課堂上朗讀。很多人誇我的作文，我心裏卻在想:都是書的功勞！
我愛讀書，我愛從讀書中獲得的知識。我對閱讀著迷，對閱讀中優美的句子著迷。
星期天早上，我和媽媽玩男子遊戲。我們從詞匯表中尋找它。什麽叫壹個“木”和壹個“男”來自我媽？我想了想，用手比劃了壹下。它是“松散的”。我終於想通了。我媽又考驗我，我又考驗我媽。我說兩個“月”是什麽，我媽趕緊回答，“朋友”，我是朋友的朋友沒錯。我們玩得很開心。
我媽也給我講過壹個故事。這個故事是我媽媽講的。因為沒有拼音，有些字不認識。讓我仔細聽。
這個故事的名字叫“樹上的葉子”。故事是壹戶人家的院子裏有好幾棵槐樹。秋天來了，每天都有壹些樹葉落在院子裏。壹個小男孩每天放學後清掃落葉。
小男孩每天都在工作，時間長了就有點無聊了。為什麽每天打掃完第二天就有了？他有壹個好主意。他爬上樹使勁搖晃，留下了許多樹葉。小男孩興高采烈地打掃樹葉，心想:我把樹上的黃葉都抖落來了，不會有明天了。
第二天放學，男孩被暗算了，地上的樹葉沒有昨天少。故事說明小男孩的做法是徒勞的。秋天天天落葉，人也是這樣。我們要從現在做起，從身邊做起，珍惜現在，擁有未來。
今天能做的，今天就完成。
我喜歡閱讀。閱讀不僅增加了人們的知識，還幫助他們學習做人的方法。
我喜歡讀很多書。《三國演義》是我最喜歡的名著之壹。每當我吃完晚飯，我都會如饑似渴地閱讀它。人們都說“書中自有黃金屋”，我非常贊同這種說法。就像三國時期的將軍夢露壹樣，他是個大老粗，對學習毫無興趣。周瑜經常讓他多讀書，但他總是以公務繁忙為借口，所以三十多歲了還不識字。有壹次，孫權打電話給夢露讓他學習，他卻借故要求對方不要讓他學習。孫權聽了借口生氣地說:“什麽公務太忙？妳是壹個借口。妳看周瑜東西比妳多，還能讀書。”聽了這話，呂蒙深受感動。開始認真看書。最終成為文武雙全的將軍，屢立戰功。
以我為例。以前不愛多看書，語文成績差。讀了《三國演義》中呂蒙的故事後，我決定向呂蒙學習。之後我放學回來，做的第壹件事就是好好學習，然後在房間裏看壹些課外書。另外，我不僅做自己力所能及的事情，還主動幫父母做壹些家務。父母經常誇我:讀書改變了妳。
書是我的好朋友，是教育我努力學習的好老師。
用閱讀的情懷寫作13我們學校開展了壹項很有意義的活動，那就是彩虹閱讀行動。活動中，我們越來越覺得讀書很有趣，學習很重要，就像以前在地上玩外國畫壹樣，真的是浪費生命。
老師不僅給我們講了書裏無數感人的故事，還告訴我們書裏有壹個金屋藏嬌，如魚得水，還給我們推薦了壹些很有意思的書，比如《大林和小林》、《壹個板牙的歷險記》等等。正如課文所說，老師是我們的向導。
我喜歡許多書。首先吸引我的是兒童版的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保羅從小就生活在這樣的社會裏，飽受貧窮之苦，沒有機會上學，更別說像我們壹樣讀有趣的書了。然而，保羅是勇敢的，堅持不懈的，理想主義的。為了理想，他克服了各種困難，與疾病作鬥爭。最後，他在幾乎失明癱瘓的情況下，完成了自己的理想，思考了自己的願望。
這本書啟發了我，讓我感受到壹種不屈不撓的崇高精神，教會我如何勇敢面對困難，真正熱愛時間。
以後，我會把書當成我童年的夥伴，人生的朋友。
帶著讀書的感受寫作14很小的時候，我不喜歡讀書。因為我覺得它沒有動畫片裏那種豐富多變的色彩，也沒有讓我捧腹大笑的幽默動作。所以，我不喜歡讀書。
然而，有壹次，我真的很無聊。我拿起壹本之前媽媽給我買的童話書翻了起來。結果，這個轉折很神奇。我壹下子沈浸在書的海洋裏。直到我媽下班回家我才發現。我媽沖我吼了好幾次，我才回過神來。就這樣，我喜歡上了讀書。從童話到漫畫書。現在有些人喜歡讀青少年關於友誼的書。
我渴望學習，但是爸爸媽媽都是上班族，沒有太多時間陪我逛書店。就算有時間去，我也屬於那種挑書速度比蝸牛還慢的類型。所以我媽每次給我買書都是買5-8本。而且價格在15天之內，我不會再出壹本書。
我愛讀書，它讓我沈浸其中；我愛讀書，它讓我著迷；我愛讀書，它讓我情不自禁。
帶著閱讀的情懷寫作15這是壹本日記小說，記錄了小學生安利四年級九個月的生活。“愛”是整部小說的主題，與平時字裏行間各種人間最偉大的愛情融為壹體，感人肺腑，發人深省。整部小說用壹個小學生最未受汙染的眼睛審視著身邊的美與醜，善與惡。這裏有安利引以為傲的朋友卡洛的俠義之舉，也有學習成績優異的班長德羅西的幫助。還有瓦蒂尼的虛榮，雙魚的傲慢；還有單純可愛的“小石匠”，還有百折不撓的克洛斯...完全是在利用她去感受生活的點點滴滴。
愛無處不在，老師的愛，同學的愛，父母的愛，老師的愛關心我們，給我們很多知識，關心我們的成長...同學的愛幫助了我們，幫助了已經退學或者有困難的同學...父母的愛是世界上最偉大的愛，無非是父愛和母愛。
還是有很多愛，我想；我們擁有愛的同時，也應該能夠創造愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個世界充滿愛！