在我很小的時候，我覺得讀書是壹件很有趣的事情，比娃娃更吸引人。人們似乎進入了壹個壹切皆有可能的世界，並在其中暢遊。這是壹大樂事。即使那時候我只是用胖乎乎的手在書上纏著五顏六色的插圖，盯著眼睛傻笑，但我覺得很開心。
再久壹點，我已經認了很多字了，但還是不滿足於學校班級角落裏的書。我渴望獲得更多的知識，探索天空中更多的雲彩，於是我來到書店，翻了翻腦海中的書頁，心中頓覺壹片清明。那時候，我和其他孩子壹樣，迷戀童話，喜歡在夢想的王國裏飛翔。記得曾經看過壹個短篇童話。內容我還記得，心酸如流水。這是關於壹個小傻瓜的悲慘經歷。然後我看著那些文字發呆，仿佛覺得自己有點木訥，刀傷累累，淚流滿面地站在我面前，但他的臉上卻洋溢著滿足的笑容。當時壹種莫名的感覺湧上心頭，那是壹種從未有過的激情，久久不能平復。
時至今日，我依然喜歡讀書，不同的時間，不同的地點，不同的心情。我喜歡坐在房間的角落裏靜靜地看書。在壹個充滿音樂的房間裏，我漸漸進入了書的世界，聽著書的文字，默默地與書對話，這是壹種與靈魂的對話。這個時候，我真的有壹種美好的幸福。我覺得只有這個時候我才是最有安全感的。
有時候，我的心，像壹首永遠回蕩在天邊的田園詩，在遠方。迷茫中漸漸感受到現實的殘酷，這可能和我出生的那個多雨的秋天有關。從小我的骨子裏就充滿了與世俗格格不入的叛逆精神。這種性格隨著年齡的增長越來越明顯，所以我也變得更加固執和尖銳。然後，和父母的爭吵越來越激烈。但是我
我發現我真的需要壹個可以慢慢舔舐傷口的地方。於是毅然決然，再次走進書城，找了壹個不起眼的角落。即使我軟弱或者逃避了，我也覺得需要壹個“朋友”在精神上安慰我，在迷失中找回自己。
在陽光明媚的假期裏，我不知道在那裏看了多少書。我喜歡散文，比如羅蘭的，年輕的時候看不懂，但我覺得她的文章都像壹首詩，給人壹種微風從海南吹來的感覺。但我更喜歡小說，比如福樓拜的《包法利夫人》，大仲馬的《茶花女》，還有《夏洛特》？6?1勃朗特的簡？6?1愛情。
尤其是“簡？6?1愛”。這部小說，猶如汪洋大海，波瀾壯闊，有礁石，有暗流，有狂風巨浪，有破墻斷槳，有沈沒的腐物，有驚恐的眼神，有無聲的吶喊。但是我更喜歡主角簡？6?1愛情。她和所有女孩壹樣平凡，善良，純潔。她追求道德上的完美，堅持個人獨立。但我認為她擁有的力量正是我所缺乏的。也許，我真的不應該躲在壹個角落裏哭泣，因為地球是圓的，所以世界上不應該有角落。
那年夏天，窗外陽光明媚，我拿著壹本簡？6?1愛情好像是很長的壹段。我的內心充滿了起伏。徘徊在這種心境中，我瀟灑地笑，從容地哭。
關於書的文字有千言萬語，難以表達。書存在於我的記憶中，它的作用是多變的，可以是向導，也可以是朋友。我非常喜歡和依賴它。
翻開書頁，用手指摩挲著書中每壹筆字跡的線條，讓淡淡的墨香彌漫在靜謐的空氣中。淡淡的文字，淡淡的心情。聽著書裏的故事，濃時亮如春雲，淡時淡雅如煙。那些書和事，只願把壹瞬間的美好寫進永恒。
我從小在父母的影響下接觸書籍。我讀過上千本不同內容的書，從中外名著到文學小說，從3、4歲的孩子識字到古文和寫作的本質。這些書有些是買的，但大部分是我借的。雖然向別人借書成功的幾率不大，但我樂在其中。
有壹次在同學家看到壹本書《宋詞選讀》，隨手翻了翻。陶醉於“撞岸飛石過空，卷起千堆雪”的壯闊和“無奈花落，似曾相識顏歸”的留戀。我在那裏，很難撥通自己的電話。那時候，我是多麽想把這本書帶回家，在壹個小房間裏喝茶，慢慢品味。但是那個同學是我們班有名的小氣鬼。他會同意嗎？但在書中瑰麗詩篇的誘惑下，我想了想，借了書。不出所料，那個同學不肯借，我甜得口幹舌燥。他穩如泰山，從不動搖，我只好悶悶不樂地回家。我沒有借書，所以壹夜沒睡，茶飯不思。於是，第二天我又向他借，他還是不肯。第三天第四天，我還是不死心的向他借，也許是“誠心誠意，石開”，終於如願以償。
有壹句名言“書籍是人類的精神食糧”。書籍不僅能豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧，還能教會如何做人。所以對書情有獨鐘，會不遺余力的去讀。經常有人笑我是書呆子，我學了廬山的雲。更有甚者，別人給我起了個“書蟲”的外號，我卻壹笑置之，因為我願意做壹個書蟲，對書著迷。/171710/美格-石翔-翔宇-易慧-YIG/文佐/小嶽/柳連吉/日吉/2011028072827如果我的回答能解決妳的問題，請接受。謝謝大家！！！)