讓我們壹起來看看細節
學前準備
1.掌握實際情況，防控疫情。雖然應急響應水平有所下降，但當前疫情形勢依然嚴峻復雜，學校疫情防控處於最關鍵階段。各地學校要高度警惕麻痹、厭戰、僥幸和放松，以更嚴的要求、更細的措施、更實的工作，狠抓疫情防控和開學工作，做到“兩手抓”、“兩手都要硬”，全力確保疫情防控和開學工作打兩個勝仗。
2.建立健康監測機制。依托健康碼等數字化賦能手段，科學精準地開展健康監測和服務。只有持有市衛生“綠碼”的人才能進入學校，沒有領取衛生碼和紅碼的人不得進入學校。學校要在開學前14天核查全體教職工和學生的去向和健康狀況，重點檢查與湖北等疫情嚴重地區人員的接觸情況、確診病例和疑似病例、與其共同生活人員的健康狀況，建立“壹人壹表”電子登記臺帳，絕不允許任何師生因病返校或復課。
3.對全體員工進行防疫培訓。各地學校要利用信息技術，按照國務院發布的《中小學新冠肺炎防控技術方案》和我省發布的《新冠肺炎疫情防控技術指南》及相關預案的要求，對全體師生開展疫情防控知識普及教育和適宜的心理疏導。對班主任和醫務、食堂、住宿、保潔、保安等人員，進行關於師生體溫檢測、發熱癥狀、食堂用餐等方面的應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
4.細化校園環境治理。嚴格實行校園封閉管理，因防控工作確需進入校園的，進行實名登記、體溫檢測並辦理審批手續。全面改善校園及周邊環境衛生條件，對教室、宿舍、辦公室、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所進行環境衛生全面消毒和清掃。教學區、生活區、公共場所等不同區域合理分隔、分類。各學校應按規範要求設置獨立的隔離區(相對獨立的位置)，做好咳嗽、發熱人員的隔離觀察。
5.做好物資儲備。各地學校要按照屬地管理原則，儲備口罩、手套、體溫計、消毒劑、洗手液等開學後疫情防控應急物資，摸清蔬菜、米面油等食品和生活用品需求情況，鼓勵地方調配、學校購買、社會捐贈和師生自備物資，確保準備充足、供應有序、價格穩定，全力保障校園生活和疫情防控物資供應。
6.建立聯防聯控機制。建立學校與當地鎮(街道)、學校與部門、學校與家長的溝通渠道，動員各種力量參與，實行聯防聯控、群防群治。要不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制定學校疫情防控各項制度，把學校聯防聯控工作要求細化到每壹個教育教學環節，落實到每壹名師生員工，堅決防止疫情向校園蔓延。
7.實行分級分類。在全省明確中小學、幼兒園可以開學、師生可以返校後，各區縣要按照當地疫情防控指揮部的要求，堅持“壹地壹策”，確定本地區學校具體開學時間和師生返校時間。各區縣要根據不同班級、年級，分段、分批、錯時向學校匯報。
8.引導師生安全返校。全國各地學校通過各種渠道通知每壹位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，並在返校途中落實防護措施。校級領導、中層幹部和相關工作人員要提前到校，做好師生返校的準備和保障工作。實行錯時分批上學(壹般按半小時/批)，避免家長在同壹時間接送孩子上學而造成人群聚集。提供住宿的中小學校要根據學生與返校的距離，實行“壹命壹案”。
開學後的防控工作
9.實行定期監測制度。嚴格執行疫情防控“日報告、零報告”制度。學校應每天逐班進行上午和下午的檢查，檢查學生的出勤和健康情況；每天進出學校前(居民早上起床、午睡、晚睡)，老師會派人檢查學生健康狀況並做好記錄，學校會在每天16:00前上報當地教育部門。如果早期癥狀(如發熱、乏力、幹咳、腹瀉等。)和發現疑似新冠肺炎的異常情況，應立即啟動應急預案，以便第壹時間得到醫生、報告和隔離。
10.牢牢守住校門。要求師生入校時查驗身份、檢查體溫，發熱人員不得入校；堅持“非必要，不出門”。因公務、生病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員不得入內。嚴格執行學生因病缺課登記和跟蹤制度，及時向上級教育部門報告相關信息。復課嚴格審核制度。患病或隔離期滿後，師生需持醫療機構出具的返校證明到學校醫務室(保健室)確認登記，憑校醫(保健老師)出具的復課證明方可復課。
11.加強師生安全保護。工作人員和學生上下班時，應采取必要的人身安全防護措施，盡量不乘坐公共交通工具，途中不繞行其他地方。乘坐校車等公共交通工具或去醫院時，壹定要壹直戴口罩，盡量不要徒手觸摸吊環等物品。教職工和學生應使用洗手液洗手，壹到學校就進入教室或食堂。
12.科學組織教學活動。所有學校不會在開學時舉行集會開幕式。放學後，疫情發布前，禁止在校內外舉辦各類大型報告會、文體比賽、遊學等人員聚集活動。小學、幼兒園不宜為跨年級班級安排課後托管服務。有必要對學生在線學習的質量進行早期診斷和評估。在保證每個學生都掌握好所學知識的基礎上，進行新課程教學，力爭不讓壹個學生掉隊。
13.嚴格管理重點場所。校園分區管理，實行校領導和中層幹部負責制。對於食堂、宿舍、教室、圖書館、實驗室等場所，要定期開窗通風，保持室內空氣流通。定期對地板、墻壁、桌面、門把手、水龍頭、電梯、校車等重要部位進行消毒。學校環境以幹凈為主，避免過度消毒。妥善保管和使用消毒劑，避免誤食灼傷或引發其他安全事故。在配置和使用化學消毒劑進行消毒時，提醒操作人員不要將84消毒液與衛生間清潔劑混合使用。
14.加強師生住宿管理。加強對學校食堂和社會餐飲企業相關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀立即停止工作。午餐應在食堂外送，統壹配餐，預約用餐，非高峰用餐，盡量避免集中用餐。監督師生飯前便後洗手，提倡自帶餐具。在疫情結束前，鼓勵有條件的學生盡量上學，努力減少宿舍人員聚集。幼兒園午休前後應加強對床位的消毒。學生公寓封閉，學校領導24小時值班，保證每晚每個宿舍有1校醫和1工作人員值班。
保障措施
15.切實加強組織領導。建立健全學校開學和疫情防控“省統籌、市協調、區縣落實”的工作機制。各區縣教育局要成立開學專項工作領導小組，加強領導指揮，加強督促指導，確保各學校做好疫情防控和開學工作。
16.壓實學校的主體責任。學校要建立校領導、年級領導、班主任三級負責制。校長是第壹責任人，分管校長是直接責任人。責任層層壓實，履行疫情防控和安全穩定主體責任，確保任務到崗、責任到人，做到環節無死角、人員無遺漏。
17.嚴肅學校工作紀律。對疫情防控和開學準備工作不充分、不紮實，措施落實不到位的區縣教育局和學校，要依法依紀嚴肅追究相關責任人的責任；情節嚴重的，要追究黨政主要負責人的責任。對瞞報、謊報或隱瞞個人健康狀況，造成不良影響和後果的師生員工，將依法依紀嚴肅處理。
18.加強政策解讀和引導。各地學校要切實加強對《傳染病防治法》等法律法規的宣傳，統籌推進各項防控措施在法治軌道上運行。要加強疫情輿情監測、預警和研判，及時報送和妥善處置各類疫情輿情，有效開展宣傳教育和輿論引導。做好政策的全面解讀，引導廣大教育工作者和全體師生、家長及時掌握、準確理解和遵守政策，支持學校疫情防控和開學工作的要求。