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少先隊公益活動計劃

少先隊公益活動計劃

為了保證活動能夠有條不紊的進行,往往需要提前制定壹個活動計劃,這是壹個活動的書面計劃。那如何制定科學的活動計劃呢?以下是我為您整理的少先隊公益活動計劃,僅供參考,希望對您有所幫助。

少先隊公益計劃1壹、活動目的

1.讓少先隊員在社區開展雛鷹行動,激發少先隊員積極參與雛鷹達標活動的興趣,提高隊員的工作能力。

2.讓隊員們知道熱愛勞動的優良傳統,明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體體現。

3.培養學生的實踐能力。

二、活動準備

1.準備工具,了解勞動力需求的細節。

2、根據需要,安排小型娛樂節目。

3、準備日常勞動競賽題。

4.給小勞工專家做旗子和臂章。

第三,活動地點

陶昕中心校大隊部

四、活動過程

(壹)明確自我評價的目的

1.團隊成員聚集在壹起執行團隊會議儀式。

2、主持人上臺,向少先隊員提出明確的目的。

少先隊,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。中國偉大的勞動人民用他們的智慧和辛勤勞動,在幾千年的生產實踐中創造了優秀的民族文化遺產。熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。我們每個少先隊員都應該從小養成熱愛勞動的好習慣,長大後為祖國做貢獻。

3.各隊通過各種形式的娛樂表演,匯報交流活動前的勞動情況。

(1)第壹隊表演形式:快板。

內容簡介:我國古代勞動人民給我們留下了許多傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷術,這四大世界文明的發明,都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。而且,正是在這種偉大的勞動精神下,偉大的中華民族在不斷創造著壹個又壹個輝煌!

(2)二隊表演形式:童話表演。

內容簡介:學生表演草莓兔童話,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養,伸手拿衣服,張口拿食物的壞習慣不要養成。妳要有壹定的處理能力,自己的事情自己努力去做。

(3)第三隊表演形式:信息展示

內容描述:同學們呈現自己收集的與少先隊組織相關的誌願工作,展現當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

(4)第四組表演形式:小品

內容簡介:我是壹個熱愛勞動的好男孩。學生們表演和展示自己能為家庭做的小事,得到家人和朋友的表揚和鼓勵,激發了隊員們熱愛勞動的感情。

(2)上街為人民服務。

1.輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。

2.隊員們在選出的“勞動小能手”的帶領下,揮舞著旗幟走上街頭,在學校附近的街道和過道裏組織起來做壹些力所能及的事情。

3.在規定時間內,隊員們安全返校。

(三)交流成果形成習慣

1.中隊聚在壹起交流自己的“勞動”成果,談談自己的勞動經歷,感受勞動帶來的快樂。

2.輔導員進行了總結,肯定了隊員們取得的成績,提出了進壹步的希望,明確了養成良好的工作習慣是每個少先隊員應該具備的良好品質,是愛國主義的具體體現,努力培養隊員們的良好習慣,提高工作能力。

少先隊公益計劃2壹、活動目標。

為了深入貫徹系裏倡導的以少先隊活動為載體的“快樂星星,快樂少先隊”,幫助學生體會生活的快樂,體驗學習的快樂,積極為他人創造快樂。在活動體驗中,他們懂得包容,懂得感恩,懂得奉獻。

第二,活動思路。

1,營造活動氛圍。

通過營造“以學生為本”的課外活動氛圍,讓學生體驗快樂,開闊視野,激發興趣,陶冶情操,發展個性,培養創新精神和實踐能力。

2.培養活動意識。

培養學生主動參與、合作、競爭、創新的意識,感受活動帶來的快樂。

3.規範活動的實施。

在活動實施過程中,應規範活動的要求、註意事項、安全等問題,使學生更有效地參與活動。

4.創建活動載體。

通過創建載體活動,鼓勵學生更願意參與。

第三,實施方案。

1,活動氛圍的營造。

學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞直接影響他們的身心健康。因此,加強班級文化建設,營造健康向上的教育氛圍十分重要。整潔、優美、和諧的班級環境,有利於學生情感的陶冶和心靈的凈化;健康向上、豐富多彩的班級文化建設有助於學生快樂成長。

2.活動意識的培養。

通過創建豐富多彩的“快樂星星,快樂少先隊”活動,學生可以積極參與其中,與他人分享自己的快樂,增強合作意識,更有效地促進他們情感態度和價值觀的健康發展。

3.活動實施規範。

對於學生參加的活動,要規範活動的要求、規則、註意事項和安全問題。在保證活動質量的基礎上,讓學生增強規範意識和公平競爭意識,在活動中養成良好的習慣,更好地磨練和提升內涵和人文精神。

4.活動載體的創建。

為了讓學生的課余生活更加豐富多彩,新學期增加了壹些活動資料,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類運動,以及跳繩、鑰匙等活動材料。同時,為了幫助體驗閱讀的快樂,還精心打造了壹個圖書角。

活動載體1:

開展多種形式的“快樂杯”系列活動。

高二上學期,* * *開展了“快樂杯”中國象棋大賽、野獸大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等壹系列活動。

活動載體2:

舉辦以“快樂的星星,快樂的少先隊員”為主題的班級學習班。

第四,活動的效果。

通過壹個學期的活動,學生的個性和特長得到了進壹步的提升,學生可以在活動中感受到快樂,與夥伴分享快樂。它改變了以前學生課余時間無所事事的狀況,現在學生從事的是閱讀課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鑰匙等有意義的活動。,這不僅使學生在緊張的課業後放松了神經,而且在很大程度上提高了學習成績。

動詞 (verb的縮寫)活動的預期。

在進壹步完善以“學生發展”為宗旨的“快樂為本”系列活動,提升學生內涵和人文精神的基礎上,在今後的活動中開展系列讀書活動、文體活動和實踐體驗活動。

總之,開展學生課外活動是教育教學中不可缺少的工作。我們應該對此進行進壹步的探索和實踐,堅持“以學生發展為本”的理念,讓學生在活動中體驗和分享快樂,開闊視野,激發興趣,陶冶情操,發展個性,培養創新精神和實踐能力,實現德智體美相互滲透、協調發展,讓課外活動成為學生可持續發展的另壹個方面。

少先隊公益計劃3活動目的:

三月是春天,“愛”和“文明”是世界的春風。根據學校工作安排,將組織豐富多彩的誌願服務活動,培養隊員學雷鋒、助人為樂,增強誌願服務意識,進壹步弘揚社會主義核心價值觀,讓春風留在每個隊員心中,弘揚中華民族傳統精神。

活動口號:

三月,學雷鋒誌願行動。

活動時間:

三月

活動安排:

首先,幫助他人:

三月是傳統的學雷鋒月。讓我們用自己的行動去關心身邊每壹個需要我們關心的人,讓雷鋒精神被永遠銘記。

1.以國旗下講話、黑板報為陣地,宣傳雷鋒精神,號召大家學習。各中隊發黑板報,學習雷鋒誌願服務。

2.3月5日,組織學校“黨小組先鋒”參加社區“爭做文明交通協管員”誌願服務,宣傳“文明交通、安全出行”理念,踐行“奉獻他人、自強不息”。

3.愛心誌願者活動:學校成立了愛心誌願者行動隊,開展豐富多彩的愛心活動。服務隊走出校園,走進社會,從身邊做起,從小事做起,與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務隊合作,關愛空巢老人,為他們送去紅領巾的溫暖,弘揚尊老愛幼的傳統美德。

二、溫情:

母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三八婦女節將至,讓我們用實際行動關愛母親,用行動延續“感恩”這個永恒的話題。

1.從母親那裏了解妳童年的故事,感激她的養育。

2.開展“愛心VIP”活動,組織隊員自己設計、制作、贈送“愛心VIP卡”,將對母親的愛寄托在小卡片上,體會親情的珍貴,表達對母親深深的感激和敬意。

3、主動完成貴賓卡上的承諾,給媽媽壹個驚喜,體會媽媽的辛苦。每個中隊向旅部上交3-5張有特色的貴賓卡。

4.3月8日,組織展覽四(3)年級和三(3)年級兩個中隊的代表參加“陽光教育”活動,通過武漢晚報義賣活動,將少先隊員的真誠關愛送到世貿廣場和國際廣場的偏遠困難兒童手中。

三、綠化篇:

3月12植樹節之際,各中隊開展綠色愛心行動,為“綠色校園”爭光。

1.在國旗下講話,進行壹次綠色環保教育和宣傳,愛護學校的花草樹木。

2.3月12日(周三)下午,各中隊組織學生進行大掃除,會展校區各中隊在校園內親手種下壹棵夢想樹,建立起認養綠植為美化校園環境做貢獻的關系。

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