我熱愛生活，我熱愛生活中精彩的小鏡頭。但是，我更喜歡圖書館裏的小鏡頭。
早上，圖書館的門打開了，各種各樣的人沖進了圖書館。有肩發、辮子、光頭、黑發和白發...穿皮鞋、皮鞋、運動鞋、高跟鞋和短跟鞋...寬敞的圖書館似乎有點擁擠。
當人們進入圖書館時，他們深深地吸了壹口氣，如釋重負地笑了，仿佛整夜緊閉的圖書館裏的空氣非常清新。然後，眼皮、丹鳳眼、魚尾紋的眼睛都聚焦在自己的目標上；粗糙的手，精致的手，寬闊的手，纖細的手，都小心翼翼地把書拿下來，非常溫柔地撫摸著，就像撫摸壹個孩子光滑的臉...
圖書館裏騷動了壹會兒，又恢復了往日的平靜，偶爾傳來翻頁的聲音，極小極短。人們完全迷失在書海中...
壹個戴眼鏡的年輕人，壹邊看，壹邊伏案寫作。有時候，他會停下來皺眉思考壹些事情，還會時不時地扶扶從鼻子上滑落下來的眼鏡。壹個梳齊肩發的女生，這個時候，根本沒時間整理淩亂的長發。她只是貪婪地用大眼睛掃著書。她不時搖搖掛在額頭上的劉海兒包，看看表情。如果她有剪刀，她必須鉸鏈束劉海兒；壹個頭發花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書舉得遠遠的，看起來很費力，但還是舍不得放下；幾個孩子趴在桌子上，指著字，壹個字壹個字的讀，很吃力，但是很專註...
我悄悄地離開了圖書館，沒有打擾任何人。但我忘不了生活中的小場景。它似乎告訴了我什麽？這是什麽？
閱讀新體驗
1.生活如此豐富多彩，為什麽我更喜歡圖書館裏的小鏡頭？妳從中得到了什麽？
2.讀句子，說出句子中帶點的單詞是否矛盾。這寫的是什麽意思？
寬敞的圖書館似乎有點擁擠。
這個通宵不開放的圖書館，空氣好像很清新。
3.背誦課文第五節。
說和寫雙通道
正文第五段分別寫了壹個戴眼鏡的小夥子、壹個披著披肩長發的姑娘、壹個白發老人和幾個孩子看書的場景。平時學習的時候有沒有留意過同學的舉動和神態？向作者學習，寫壹個小鏡頭。