三年前，我初為人母，最初的喜悅和感動很快被無助和焦慮淹沒。我知道負面的情緒和狀態必然會影響我作為母親的素質，壹種本能的成長力量讓我自然而然的想到了向書求助。
這些關於嬰兒養育、兒童心理行為、親子溝通的書籍，給了我專業的育兒知識，幫助我不斷思考如何愛孩子，如何與孩子相處。看這些書並不能讓我成為最好的媽媽，但是不看這些書的我壹定是壹個非常糟糕的媽媽。今天的推薦，希望能幫助到每壹個在育兒路上跋涉的人。
1
向美國兒科醫生學習育兒
作者:大j。
出版社:中國婦女出版社
出版年份:2018 1月。
定價:48元
ISBN: 9787512713628
推薦閱讀:0-1歲寶寶的家長
當我兒子出生不到壹個月的時候，他因為臍帶感染和濕疹住進了NICU(新生兒重癥監護室)。我壹周只能去醫院看他兩次。雖然孩子在醫院病情穩定，但我還是很擔心，很悲觀。而《向美國兒科醫生學習育兒》壹書作者大J的女兒小D也有過因早產而在NICU生活的經歷，小D的情況更為嚴重。但作者大J並沒有放棄，而是辭職做了全職媽媽，不斷學習育兒知識，壹路陪伴女兒成長。這樣的心態和行為激勵著我的心情。
大J育兒實踐的記錄和分享，為我打開了壹扇學習育兒知識的大門。書中涉及很多新手父母會遇到的實際問題:給寶寶吃多少合適？妳想給寶寶拉屎嗎？如何給寶寶塑造漂亮的頭型？現在看來，如果我們能在孩子出生前讀完這本書，那麽孩子出生後的日子就不會總是充滿煩惱。
2
抓孩子的敏感期
作者:孫瑞雪
出版社:中國婦女出版社
出版年份:2017 12。
定價:38元
ISBN:9787512705739
推薦閱讀:0-6歲孩子的家長
在我成為母親之前，我就聽說過蒙臺梭利，但我對它壹無所知。正是通過抓住孩子的敏感期，這本書慢慢走進了蒙特梭利教育的世界。作者孫瑞雪是蒙臺梭利教育在中國推廣和實踐的先驅。
0-6歲的孩子逐漸認識環境，在壹個又壹個敏感期發展自己。有些孩子的行為從傳統或大眾的角度來看是如此的不可理喻甚至匪夷所思，但這些行為用敏感期理論壹下子就能理解。比如嬰兒吃手，大人總說不衛生，馬上制止。殊不知，這是孩子用嘴“喚醒身體的其他部位，用它來了解外界。”這是寶寶吃手行為背後的本質，需要尊重。大人可以幫助寶寶保持雙手清潔，讓他順利度過“口腔敏感期”。書中對每個敏感時期都有詳細的案例論證和理論解讀。
在閱讀這本書的時候，我們可以深切地感受到作者對兒童行為和心理的深刻理解和關註。正如書的扉頁所說:這是壹本愛孩子的書，不是壹本教孩子的書。
三
撫養壹個男孩
作者:史蒂夫·比德爾夫
譯者:馮等
出版社:中信出版社
出版年份:2065 438+2008年6月
定價:32元
ISBN:9787508644868
推薦閱讀:1~18的男生家長。
買了看《養男孩》和對應的《養女孩》。《養男孩》首先從生理和大腦結構上豐富了我們對男孩的認識，揭示了睪酮對男孩性格和行為的影響以及男孩和女孩在大腦結構上的差異。
知道這壹點，可以幫助男孩的父母更客觀地看待和對待男孩。在男孩的成長過程中，父親和母親是如何影響男孩的，書中分別講述了壹個章節。隨著社會的開放，性教育對男孩和女孩都非常重要。這本書也有壹章專門講這個問題，也介紹了運動和男孩成長的關系。
這本書在內容和語言上都很受歡迎，能給有兒子的家長帶來針對性的啟發。
四
積極的紀律
作者:簡·尼爾森
譯者:於冰
出版社:北京聯合出版社
出版年份:2065 438+2009年9月
定價:38元
ISBN:9787550268517
推薦閱讀:想和孩子和諧相處的父母。
隨著孩子逐漸學會走路和說話，自我意識迅速發展，變成了無時無刻不在“反對”父母的小家夥。有時候父母會失控，打罵孩子。究其原因，是我們成年人無法判斷和理解孩子不聽話、不合作、不良行為背後的心理動機。《積極管教》壹書揭示了兒童不良行為背後的四種心理動機及其應對方式。書中提出的“孩子需要鼓勵，就像植物需要水”和“贏得孩子，而不是贏得他們”的理念是正面管教的核心。
當作者簡·尼爾森是五個孩子的母親時，她不知道如何讓孩子們停止打架，收拾好他們的玩具，做他們承諾要做的家務...這些問題讓她很沮喪。威脅、叫喊和毆打令她厭惡，孩子們也是如此。後來她用阿德勒的方法(積極管教的理論基礎)，越來越感受到做母親的快樂。當妳越來越想吼孩子，又馬上後悔偶爾吼孩子的時候，妳可以多看看這本書，不同的視角和方法會在妳的腦海裏蹦出來。這大概就是看育兒書的好處吧。
五
頁（page的縮寫）父母效能訓練
作者:托馬斯·戈登
譯者:瓊·林
出版社:中國發展出版社。
出版年份:2065438+2009年6月
定價:35元
ISBN:9787517703822
推薦閱讀:希望提高親子溝通質量的家長。
哪裏有人際交往，哪裏就可能有人際沖突。父母和孩子相處時更是如此。良好的沖突處理可以建立和諧的親子關系，營造健康的家庭氛圍。否則，所有的育兒方法和技巧都難以奏效。《P.E.T父母效能訓練》壹書旨在為父母提供訓練如何和平有效地與孩子溝通的思路和方法。
“熊海子背後有父母”這句流行的話是有事實支持的，但也委屈了很多父母。不是不想好好教育孩子，而是不知道如何面對和孩子的沖突，缺乏科學的方法去處理。父母是有血有肉的人，孩子也是。這本書表現了父母的理解。既指出“父母是人，不是神”，又指出“真正的父母有時能接受孩子的壹些行為，有時卻不能”。而且，同樣的行為以前可以接受，現在不能接受也是事實。這些觀點既實用又人道。當我讀到這幾章的時候，我逐漸意識到，育兒的焦慮有壹部分來自於過於追求完美的心態。
當孩子的行為只是對滿足自己的需求產生了抗拒時，就是孩子的歸屬問題。當孩子的行為讓父母煩惱時，就是父母的歸屬問題。前者適合與“妳的信息”交流，後者適合與“我的信息”交流，這是本書後面章節的重點。書中提到的溝通方法可以擴展到其他關系中，這將有助於提高自我認知能力和人際關系中表達的有效性。
-結尾-