對於媽媽和寶寶來說，壹起學習是壹段快樂的時光，有很多好處。如果寶寶對書籍的喜愛建立起來了，那麽接下來的日常任務就是幫助寶寶理解他所閱讀的內容:
1.在打開書之前，先看看書的封面圖片，和寶寶說說小說的名字，猜猜這本書裏應該是什麽樣的故事？隨著時間的變化，妳會發現寶寶的小腦袋裏有比書本更多的豐富多彩的離奇故事！
2.邊讀邊和寶寶聊故事裏發生了什麽。“小白兔為什麽要穿上外套？”“如果妳是她，妳需要做什麽？”尤其是在故事中的主角遇到風險和選擇的關鍵時刻，大家更應該趁機教會寶寶如何用防身工具保護自己。
3.說說書中的插圖，比如指著照片問寶寶“小白兔生氣的時候小貓在做什麽？”那麽寶寶就會明白，原來的故事和插畫圖片之間是有聯系的，那就會激發他的關系思維能力。
4.讓寶寶猜猜後面的故事，“如果狼的故事回到家，它接下來會做什麽？”讓寶寶繼續寫故事或者換個角度思考，有利於寶寶發散思維的發展趨勢。
5.如果寶寶已經很了解壹個故事，並且能讀懂，停下來再讓寶寶填詞，比如“小馬過河”的故事，人們會經常問鮑曉:“小龍來到河邊的時候，松鼠說了什麽？”“那牛叔叔呢？”我們用不枯燥的方式調查壹下寶寶的記憶能力，立馬贊壹個。嬰兒必須喜歡認真聽講。
6.看完壹本書，可以有壹種閱讀的感覺，比如“寶貝，妳最喜歡哪壹段？”“妳覺得這本書怎麽樣？比昨天的博裏之書有多高端大氣？”孩子的總結能力會不斷變強，英語口語表達能力會更加壹目了然。
在育兒教育中，很有可能孩子會因為書中的某壹段文字或者某壹張圖片，而把妳的閱讀文章剪掉，或者妳平時是怎麽做的？糾正孩子。再讀壹遍這篇文章或者和孩子進壹步討論他的方向或想法？我個人認為此時此刻孩子和妳的交流是最重要的，因為這種交流恰好是孩子的親身經歷和思考。