中央圖書館澳門大學吳圖書館為五至七層建築，是新校區的中心區域，可容納654.38+0萬冊圖書。圖書館的設計兼顧了觀賞性和實用性。外觀設計充分表達了南歐與嶺南建築的結合，室內設計充分體現了“人性化的功能布局、信息化的運營管理、多樣化的信息服務、自動化的借閱管理、藏借閱研壹體化”的特點。整個圖書館的設計有統壹的元素，裏面的各個區域根據功能不同，各有特色。圖書館內部整體采用木紋設計，典雅大方，而幾個不同的特殊藏區則以其收藏特色進行裝飾，如澳門圖書的特殊藏區，用澳葡瓷磚裝飾。咖啡店和24小時閱覽室用活潑多彩的元素鼓勵學生交流。中心教學樓高三層，可容納約3000名學生同時上課。是大學壹年級課程和通識學習的場所，也是課後交流、討論學習和休閑的場所。中心教學樓非常重視學生的學習區，有機房、學習空間、餐廳。樓前或附近適當的地方會有壹個活動廣場，是舉辦露天活動和校內師生聚會的理想場所。中央教學樓的室內設計活潑多彩，運用現代簡約的線條、明亮的色彩和大量開放的大空間布局，讓學生在寬敞的空間裏自由學習和交流。研究基地新校區的研究基地位於新校區的北部。目前，學校的國家重點實驗室將搬進這個研究基地，同時，基地將為未來的研究項目和其他研究機構在新領域的合作預留大量空間。新校區有三個研究基地，即信息與電子研究基地、醫療與制藥研究基地和能源與環境研究基地，以支持大型重點研究項目。研究基地主要分為四個研究建築，包括:醫學研究建築基地、信息與電子研究建築基地、能源與環保研究建築基地和預留開放實驗樓研究基地，總實用面積7.7萬平方米。中央商務區中央商務區位於中央宿舍區和學院區之間。它是教職員工和學生活動的主要場所。旨在充分利用室外自然環境，開展娛樂文化活動。不會對各區造成幹擾，還能給校園增添壹份活潑悠閑的景象，給師生的校園生活帶來新的色彩。中央商務區總使用面積5700平方米，為三層建築。集西式餐飲、美食廣場、購物、娛樂、郵政為壹體，為師生提供必要的設施和舒適便捷的服務，將成為師生在校園內聚會、休閑的核心場所。學生活動中心學生活動中心位於中央教學樓南側，新校區主軸線和學院區的中心位置。它包括學生活動中心和表演中心。學生活動中心主要提供學生辦公、會議、聚會和課後活動的空間，以及學生事務處的辦公室、服務設施和小商店。建築和室內設計的創意和空間劃分靈活，滿足學生多樣化的興趣。學生活動和表演中心是壹個地上三層的建築，表演中心有壹個250個座位的劇院。設計還充分利用了戶外空間的創造:為學生創造更多的空間和交流場所，開展各種活動。結合園林綠地、平臺等。建設露天小劇場、展示亭等。，給學生提供壹個展示自己的舞臺。住宿學院全人教育是澳大利亞大學非常重視的教育理念，新校區的住宿學院是實踐和實施全人教育的基地。不同背景的老師和學生在住宿學院壹起學習和生活。每個學生不僅隸屬於自己的專業學科學院，還被分配到其中壹個住宿學院作為成員，學院與學院相輔相成。新校區規劃有八到十二個學院，每個學院由大約500人組成。分布在三個島上的住宅書院有三四種不同的設計風格，都很簡潔大方。每個住宿學院都有自己的低密度建築，包括學生宿舍、院長、學生輔導員和壹些教授的公寓、食堂、討論室、咨詢室、小型圖書館、電腦室、娛樂設施、表演場地、社會活動室、學院學生會、小組辦公室和花園。屆時，它將成為壹個理想的互動護理和非正式教育的花園，並創造壹個鼓勵學習的環境。體育館新校區的大型體育設施包括壹個綜合室內體育館、壹個室內遊泳池、壹個室外奧林匹克體育館和壹個綜合露天體育場。聚會、大型活動和表演的場所。綜合室內體育館高五層，總功能用房使用面積約9600平方米。場館的設計充分考慮了各項運動的功能特點，如采光、照明、通風效果、隔音、吸聲效果、空間高度、地面材料應用等壹系列因素；設施設備的準備滿足舉辦高水平比賽的需要。在室內綜合體育館的設計中，應盡可能利用自然采光，並考慮對流空氣的調節。同時應安裝太陽能發電裝置進行供電、雨水收集和再生水處理，用於植物澆水和用水。大學堂大學堂與大學酒店相連，位於校園東北角，中央行政樓東側，中間隔著壹個小湖。和圖書館、中央行政樓壹樣，位於大學新校區沿海東路旁，相互呼應。整體設計本著優雅、實用、功能合理、便於管理的原則。有1，200個座位的觀眾廳、觀眾服務室、演出室、排練廳等。大學禮堂可用於舉辦節日、國際會議、文化表演等。裏面既有獨立的出入口，也可以使用大樓的配套設施。實用面積約6000平方米(包括觀眾廳及配套用房等。).
新校區約有八個學院，包括現有的工商管理學院、教育學院、法學院、科學技術學院、社會科學學院和文學藝術學院、健康科學學院。每棟學院建築高三至五層，學術環境和教研硬件優良，充分滿足學院所有研究生課程和大部分二、三、四年級課程的教學需求，能夠進壹步幫助澳洲大學實現本科課程優秀和科研創新的教學理念。
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