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高中議論文800字作文

七篇800字的高中議論文(選登)

議論文的主要表現形式是討論,主要運用概念、判斷和推理來表明作者的觀點或闡明真理,或反駁他人的觀點並指出其謬誤。以下是我的高中800字議論文作文,希望可以提供給大家參考。

高中議論文800字規則是生活中不可或缺的壹部分。正是因為有了規則,社會才更加穩定和諧。但凡事不能盡善盡美,規則與道德情懷的沖突在所難免。三百年前,哈佛圖書館的藏書被大火燒毀,學生歸還了被非法帶出的書籍,但被開除。壹百年了,人們還在為此生氣,但我覺得哈佛的做法更合適。

叫屈者的不公主要集中在勇於面對錯誤,卻因為堅守道德而受到嚴厲懲罰。誠然,做出這個勇敢的選擇並不容易,堅守道德誠信還書也確實難能可貴,但這不能成為開脫處罰的理由。這種觀點是在主觀環境下建立的,太容易受到環境背景的影響。如果去掉背景,壹個普通學生會在普通的壹天把書帶出圖書館,幾天後還回來。這種行為會被這麽多人稱贊嗎?

直視錯誤,勇於承認錯誤是壹種基本的道德品質,但在特定的情況下顯得彌足珍貴,但其本質仍然是最基本的道德品行。如果學生選擇不還書,隱瞞事實,可能會被良心譴責壹輩子。還書只是盡了自己的本分,只能證明學生們的道德是好的。我覺得光靠這個本分去和全校的規矩較勁是遠遠不夠的。

而且家有家規,國有國法,合理的壹校之規已經建立,就應該履行自己的使命。法律規則應該對每個人都不偏不倚,以維護規則的尊嚴和公眾的公平正義。如果今天對退書事件網開壹面,明天必然會出現新的困境挑戰規則的執行。因還書被開除失去了壹個敢做敢當的誠實學生,遭受了無數的抱怨和委屈,卻讓哈佛的嚴明紀律在歷史長河中熠熠生輝。

道德的發展本質上與規則並不沖突。規則是在道德的基礎上制定的。遵守規則也是堅守道德。這位哈佛學生首先打破了規則,這也違反了公眾的道德,將寶貴的公共財產圈入了自己的領地。萬壹失火還書只是巧合。試想壹下,如果沒有這場大火,學生的行為是不是早就面臨開除的結局了?火只能作為道德的檢驗尺度,司法權永遠在規則手裏。通過這件事,這位學生不僅得到了深刻的教訓,也樹立了哈佛校規的威嚴。哈佛的做法可謂明智。

哈佛無可指責的小事對每個人來說都是更重要的規則。要避免規則與道德的不和諧,首先要遵守規則。堅守生活規則有助於培養高尚的道德。

高中800字的議論文(下冊)有壹段多彩的歷史,用壹塊色彩斑斕的綢布染出來,塗上了民族仇恨和浪漫情懷。壹支筆蘸著墨水,打著旋兒,寫壹段時間的歌。那顏色有多重?如生命的色彩,那壹抹,人們會用壹生去品味它的深度...

紅色給人熱情,使世界充滿愛。生活中越是感恩,越是熱情。給生活壹點紅色!

“落紅不是沒心沒肺的事,化作春泥更護花。”這是花的感激。“黑鳥有了外遇,甘願自討苦吃。”這是鳥的感恩。“士為知己者死,女為知己者容。”這就是人類的感恩。因為他們懂得感恩,所以他們有壹顆金子般的心;因為他們懂得感恩,他們創造了人間溫暖的傳奇;因為感恩,世界才如此美好。因為生活中的感恩之心,開出了許多幸福的花朵,紅如火,明麗無比。

綠色,壹點綠色就能證明生命的存在,綠色給人以昂揚的精神。例如,在主席的詩中,“學者精神抨擊方遒。”妳的生活需要精神!

“千錘百煉,任東西南北風”是壹根青竹向妳展示它的精神,是壹種貫穿人生的不屈與堅韌;“沙灘不愛貝殼,戲裏揚帆打中流”是浪尖上的破浪者,向妳展示了它的精神和壹種在血液裏蓬勃生長的勇氣和無畏;“笑天出門,我們是人嗎?”它是壹個驕傲的行者,向妳展示了他的精神和壹種托起生命和希望的堅定信心。

黑色,壹種驕傲的顏色,像對生活的信念,不可動搖。

李白充滿了黑色的傲慢。只有黑色,任何顏色都會被遮住;只有李白,處處都沾染著壹點點酒氣和豪氣,宣泄著情緒...壹直在等待和尋找的杜甫,只為壹滴狂喜的眼淚收復失地?壹直在吶喊,壹直在反抗,就為了石溝裏壹群蒼涼單薄的人?“世人笑我瘋,我卻笑世人看不透。”這是李白追求的信仰,留在江湖,看遍天下,追求自由。

如果生活是壹座莊嚴的城堡,如果生活是壹棵茂盛的樹,如果生活是壹只飛翔的海鳥,那麽信念就是屋頂的支柱,深深的根和振翅的翅膀。沒有信仰,生活的動力就沒有了;沒有信仰,生命的美好會突然消逝。

生活的色彩絢麗多彩。生活的色彩,每壹次觸摸,都足以讓人壹生品味其深度...

船能過河,是因為它有載人送客的責任;蒲公英能滿天飛,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛能壹直爬下去,是因為他有永不放棄自己的責任。現在社會上有些人逃避應盡的責任,不贍養父母,偷稅漏稅,甚至開車撞人後逃跑。這些事情在我們身邊不斷發生,這種不負責任的情況不容忽視。我們必須正視我們的責任。(擺出壹個負面現象,提出壹個看法)

責任重,承擔這兩個字不容易。或許這就是有些人不願承擔責任的重要原因吧!然而,責任是高尚的,它能促進人的成長和成功...毫無疑問,責任是不可回避或推卸的。只有妳有勇氣承擔,妳的人生才會坦蕩蕩,問心無愧!(解釋“責任”的含義)

可能有人會說,不是我不想負責,只是過程很麻煩。開車撞了人不跑,被別人罵了還要交壹大筆醫藥費。何必呢?是的,責任有時意味著麻煩。在這個快節奏的城市生活中,麻煩是不可避免的。我們做什麽呢(進壹步解釋意思,建議怎麽做)

仔細想想,方法其實很簡單。只要妳關愛自己,關愛他人,關愛社會,麻煩就不再是麻煩,責任也包含著壹份真誠。

20世紀初,壹個叫弗蘭克的人通過努力經營開了壹家小銀行,但不幸的是,壹場突如其來的搶劫導致了他的銀行倒閉。因為他破產了,儲戶損失了他的存款。如果是,我們應該忽略它!但是,弗蘭克說,“是的,從法律上來說,我可能沒有責任,但從道德上來說,我有責任,我應該還錢。”他用自己的努力和心血,詮釋了責任的真諦和壹種為愛負責的意願。告訴我們如何處理事實。

責任不是壹個甜言蜜語,但它的存在是上帝留給世界的考驗。有的人考不上,他選擇逃避;有些人成功地通過了考試,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,最終都會隨著時間的流逝而消失,但這兩種人依然以各自的恥辱或高貴活在後人的心中。願我們所有的孩子勇敢承擔責任,把責任之心帶到成長的道路上,讓生命像金子壹樣發光!

高中800字的議論文,每1000個讀者就有1000個哈姆雷特。不同領域的人對手機會有不同的看法,這是很自然的。有人說是科學家幻想的結晶,有人說是改變人思維的工具。這些都是有價值的自由言論,我們應該接受。

就像不同的人對自己心中幸福的定義有不同的解讀。

有的人捧著蘋果五,認為《從此幸福美滿》裏的物質生活才是他們心中的幸福。為了這份“榮耀”,人們節衣縮食,加班加點,有的不惜犧牲器官,有的不惜出賣肉體...

我們可以很自然的鄙視他們,把他們描述成“窮人”、“無知的人”、“愚蠢的人”,但是我們不能否認他們對幸福的定義。因為同壹個人對幸福的定義也是可以改變的。當他們後悔的時候,又會有新的幸福等著他們去創造。

是的,有些人更喜歡諾基亞。他們認為跌倒後它有壹個好的信號,就像這些人這樣定義幸福:找壹個穩定的生活伴侶,過平淡的相互扶持的生活。

直到現在,我還記得小時候老師給我們講的壹篇文章。文章講了三個故事,其中壹個是壹個在煤礦工作的年輕人。他的老板已經到了該結婚的年齡,但是沒有女人願意嫁給壹個整天挖煤的男人。後來經人介紹,壹個又矮又不好看的女人進入了他的世界。這個女人可以為他洗衣做飯,可以幫他縫紉,卻不能讓壹個正常的男人享受到作為丈夫的權利——因為她的身體太短,夫妻生活很可能會傷害到她。如果是現在,大部分男人都會“踹”這個女人,另找壹個,但他沒有。因為他認為他已經足夠幸福了。

有些人會選擇山寨機,壹個是多功能,壹個是便宜。這樣的生活無疑會被人詬病,但也挺精彩的。能夠以較小的代價自由而精彩地生活,是壹種幸福。

我們常說高手在民間。小時候愛看《發現鄉村》,裏面會介紹很多農民的發明。在我看來,它們是第三種幸福的定義。科學發明需要大量的投入,發明出來後需要經過測試,才能投入市場進行產品銷售。但是,他們的很多發明並沒有太大的現實意義,卻是那些“發明家”的寶貝。他們用少量的資源追求夢想,哪怕最後的結果只是贏得人們的驚嘆,那對他們來說也足夠了。

我們握著什麽樣的手機,就握著什麽樣的幸福。不用拘泥於我的話,哪怕是壹個山寨也能過上自己的高品質生活。

獵豹的快跑是它的強項,羚羊的靈活跳躍是它的強項,參天大樹和小蘋果也是:每壹個生命都有它的強項。聰明好學是壹種長處,單純勤勞是壹種長處,孝順父母善於合作也是壹種長處:每個人都有長處。每壹個優點都值得我們欣賞。

請以“長處”為題寫壹篇文章。所選內容必須在題目範圍內。題目是自擬的,但不應該直接根據題目。

如果妳說妳會因為妳的壹個缺點遇到壹些失敗,妳肯定不會反駁這句話。但如果妳說妳的優點也會給妳帶來災難,妳肯定不會同意。其實實力真的不只是給妳帶來運氣。

我們小學都學過東郭先生和狼的故事。故事裏的東郭先生是個有菩薩心腸的好人。當他看到壹只逃跑的狼時,禁不住狼的哀求。他的善良幫助狼避開了獵人的追捕。但他的善良在這裏差點要了他的命:獵人走後,狼執意要吃了他。善良無疑是壹個人的道德力量,但這種力量這次沒有給他帶來幸運,反而給他帶來了災難。幸虧農夫及時趕到,我們的好心人才幸免於難。好像把長處用錯了地方,就可能傷到自己。

諸葛亮在三國時期是家喻戶曉的人物。為了完成劉備賦予的偉大任務,他“鞠躬盡瘁,死而後已”。他的勤奮和謹慎是他的壹大優點,但這種優點有時會過頭:“事必躬親。”我問了所有的問題,卻因為麻煩太多,54歲就去世了。如果他的力量沒有被過度使用,他應該自己去做,他的下屬不用自己低頭。說不定他還能多活幾年,蜀國就不會這麽快滅亡了。

俗話說“林中之木,美在林中,風必摧之。”“秀”是那棵樹的優點,但“秀”很可能給那棵樹帶來“風”的侵擾。俗話說“淹死的人大多會知道怎麽淹死。”會遊泳是壹個人的實力,但這種實力也為被淹沒提供了更多的機會。還有壹個成語說:“玩火者自焚。”玩火的人壹定知道火的本質,這可以說是他的強項之壹,但最後的結果很可能是讓自己遭到火的攻擊。

從這個角度來說,實力真的是壹把雙刃劍。當劍的壹面指向敵人,另壹面指向自己。所以同學們千萬不要認為自己有壹定的實力,就可以到處炫耀。在使用自己的長處時,我們必須使用同壹把劍:學會使用正對著敵人的利刃,同時小心使用正對著自己的利刃。

高中800字議論文(第六章)人壹出生,就像壹張白紙,充滿活力,以來世為榮。歲月流逝,時光流轉,在白紙上留下壹點點痕跡,春天的紅、黃、藍、白或五顏六色,夏天的樹陰秋的金色世界或冬天的潔白通透。

人生,就像壹幅畫,畫的顏色完全取決於妳。如白色的冷漠,如灰色的灰暗,也如紅色的鮮艷明亮...

白如東坡。“風中持燈,引黃清倉嘆英雄,壹生苦,踏雪行。”東坡的人生極其坎坷,事業崩了,愛情曲折了,累了,奔波了。很多時候,他的腦海裏充滿了矛盾:如何才能放棄仕途,如何才能報效祖國,如何才能放棄文學,如何才能成為壹個文學人物?最後,他把名利換成了竹簽和草鞋,在沒有月亮的夜晚,他對“人生如何無處不在,就像洪飛踏雪泥”感到無動於衷。他不為“蠅頭小利,徒有虛名”所動,只想“把余生送進大海”。

東坡走出了政治的窄門,把自己的人生塗上了白色,純美,高貴...

灰色,像中國文人的泥土壹樣簡單。他們用豪放的筆墨和內斂的氣質勾勒出了自己人生的灰色空間,像無才之會的陳子昂,無奈報國的陸放翁,壹次次被貶的杜工部,借酒澆愁的李太白。他們用那濃濃的灰色讓歷史嘆息,讓文化在後人眼中變得厚重。它們變成了灰色空間裏隨風搖曳的朵朵紫羅蘭!

紅如陸幼青,每當我看到他用身體和心理的痛苦寫下的文字,每當我看到他臉上帶著微笑的向日葵,我都會感到壹種無淚的悲傷。在生命的最後壹刻,他選擇了壹種落葉的方式——用自己最好的舞姿托起生命的光輝,像流星壹樣,在最後壹刻劃出最美的光弧!他的人生也因此而輝煌!

人生的境界在於把自己的潛力發揮到極致!

生活的畫板,讓我們自己上色吧!

活著的時候,總會有壹個地方讓妳綻放自己的光彩!也許我們並不出眾,但平凡並不是沒有理由值得驕傲。喧囂過後,我們總能找到自己的目標,詮釋自己的精彩!裝飾大地的是草,成為棟梁的是參天大樹!

不要問什麽是低,什麽是高,在人生的藍天上飛向妳的極致,這才是最好的!

蒙娜麗莎送妳永恒的微笑,惠特曼的詩篇在召喚,施特勞斯的圓舞曲在陪伴妳的青春!

讓我們拿起畫筆,傾聽自己的心聲,為生活塗上色彩!

高中800字議論文(第七章)每個人都有最適合自己的生活方式。就像材料裏的黃豆,直接煮著吃,很實用,卻很難引起人的食欲,雖然很有營養。但做成豆腐,既符合人的胃口,又更容易讓人吸收營養。

所謂金無足赤,人無完人。我們不能做到絕對的完美,但我們可以用最適合自己的方式更好的展現自己。被貶黃州的蘇軾感嘆“當官百日閑,蝶步飛。”他曾經有周瑜的“羽扇黑絲巾,都是笑著走的。”他的指揮能力,卻被官員逼迫,最終碌碌無為。他不服,不死心,於是改頭換面,不想在朝廷勾心鬥角,只求在塵埃中自在。以“竹簽芝士鞋比馬輕,誰怕?”壹場煙雨就是壹輩子。”的感覺,他走出了壹條輝煌的文學之路。不學會變通,就不能“寄蜉蝣於天地,滄海壹粟。“豪情;不學會變通,從何而來?”野桃含笑竹籬短,溪柳搖沙清水。“休閑和自由;不學會變通,怎麽能“弓如滿月,望西北,射天狼星?“千古名句。俗話說,人不能在壹本書上吊死。蘇軾用行動告訴我們,變通成就精彩人生。

兩個年輕人來到上帝面前,請求上帝賜予他們壹個全新的未來。上帝說:“好吧,孩子們,我會給妳們壹筆錢和壹個幫手。”拿到錢的兩個人看到壹家超市很受人們歡迎,生意很紅火。這是上帝對他們的幫助。第壹個年輕人很快決定開超市,但是沒有人光顧他的超市,投資的錢很快就花光了。他變窮了,頹廢地走在街上。他看到壹大群人擠在前面買東西。最後,令他吃驚的是,老板是第二個年輕人。第二個年輕人看到了他,禮貌地邀請他吃飯。他說:“哥們,為什麽我的超市關門了,妳的卻這麽火?”第二個年輕人說:“起初,我只是模仿我第壹次看到的超市,沒有用,所以我決定用另壹種方式吸引顧客。當我了解到這些客戶喜歡在某些節日購買大量商品時,我決定開展壹項活動,這確實吸引了許多客戶。”多了不奇怪,只有改變才能獲得更高的收益。就這樣,靈活改變生活。

改變自己,成就人生。以圓熟的心態面對生活,才能得到最好的結果。現在,如果妳不學會變通,妳想成為壹個“笨拙”的大豆嗎?

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