時光飛逝，我們會接觸到新的知識，學習新的技能，積累新的經驗。是時候開始寫計劃了。相信大家都在擔心又要寫計劃書了吧？以下是邊肖整理的暑假學習計劃，僅供參考。讓我們來看看。
暑假學習計劃1
1，每天七點半起床，做早操。時間壹般是1~小時。
2.早餐。
3、8: 30-9: 30，練字，練字或者硬筆，認真練壹個小時。
4、9: 30-10: 30，看剪報，靜下心來看書刊，在書刊中挑選好的文章整理出來，每天必須完成。(註:剪報的內容要廣泛，不限於精美的文章，報紙新聞中的社會新聞，趣聞軼事等。，這些都要在閱讀中積累。)
5.10: 30 ―― 11: 30，自由時間。
6、11: 30-12: 00，午餐時間。
7.12: 30-2: 30午睡。
8、3: 00-4: 00，看書。看書的時候要安靜，在自己的房間裏安靜的看書，做筆記，老師也是這樣。我相信妳也能做到。)
9、4: 00-5: 30，周記和周記平時需要註意積累素材。在這期間，妳可以回憶和整理這期間妳生活中發生的有趣或難忘的事，有時甚至是很小的事情也值得記錄。平時記在本子上，然後選擇壹天的這段時間認真創作《周記》，註意按照老師的要求完成！下學期我們要評誰的日記最漂亮最整潔，還要評誰暑假進步了！
10，6點左右，晚餐。
11，6: 40-8: 00，活動。(註:兒童所有戶外活動需要家長陪同。)
12，8:30上床半小時看書睡覺。
暑假學習計劃2
手裏拿著成績單，看這分數真不是個滋味。雖然考前生病了，但是這個分數情有可原。但總的原因是我沒有好好學習，導致基礎薄弱，無法用所學面對考試。
壹想到父母平日裏為了我的學習操碎了心，我就壹直很愧疚。暑假快到了，我可以利用這段時間來彌補學習上的不足。
我的暑期學習計劃如下:
首先，每天堅持聽壹個小時的英語。由於壹些因素，我們和經濟發達地區的孩子在英語方面有壹定的差距，但我相信，只要我努力，我能趕上他們，比他們做得更好。
第二，堅持背誦中國古詩和英語單詞。雖然高考語文聽寫的分值不是很大，但是俗話說“壹分可以壓倒很多人。”就像這次考試，我沒有把古詩詞背好，甚至連屈原《離騷》裏的名句“長吸壹口氣藏淚，哀嘆百姓生活艱難。”我不會寫，所以白白丟了很多分。而且寫作文的時候可以引用很多古詩。例如，當寫面對困難時的態度時，妳可以引用李白的“總有壹天我會乘長風破浪，直掛雲帆濟滄海。”等壹下。背英語單詞更重要。閱讀時，妳甚至不知道單詞的意思。妳應該如何回答這些問題？寫作的時候連單詞都不會拼，怎麽考高分？第三，多做綜合題。如果妳只是壹味的死記硬背公式，妳在綜合學習中是拿不到高分的。綜合管理講究靈活運用。只有多做題，多看問題，遇到類似的問題才會知道怎麽寫。像是在撓頭，想這個問題用什麽公式，最後想出了壹個公式卻不知道怎麽解，浪費了時間，丟了分。
第四，整理筆記，復習之前學過的內容。只有不斷復習所學的東西，才能讓它變得令人難忘。比如我總是在考前幾天把之前學過的知識全部積累起來復習，這樣不僅無效，而且越復習越緊張。把筆記整理幾遍，找出哪些知識是關鍵，哪些知識妳還沒有完全理解等等。
5.使用互聯網與他人交流。互聯網是壹個很好的交流平臺，我們可以在網上與他人交流學習經驗，了解大學招生信息等等。
“所謂天才，是指有毅力的人，勤奮的人，著迷的人，無私的人。”我會充分利用這個暑假，以最好的狀態面對新學期的到來。
這是我暑假的學習計劃。妳的呢？
暑假學習計劃3
第壹，註意和孩子壹起讀書，* * *有進步。除了親子閱讀，充分利用暑假時間閱讀《怎麽說孩子會聽》、《怎麽聽孩子會說話》、《小學生家庭教育》、《閱讀手冊》等教育類書籍。，從而提升教育理念。讀《夏洛特的網》、《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》等經典兒童文學，彌補童年的不足。多讀林清玄散文選、席慕蓉全集等經典散文，拓寬閱讀範圍。和孩子壹起讀書有進步。
第二，註意引導孩子從“說”過渡到“寫”。借助老師整理的5篇讀書筆記和10日記。精心引導孩子從“說”作文到“寫”作文。讓孩子逐漸學會拿起筆寫文章，表達自己的想法。
第三，註意引導孩子捕捉生活的精彩和感動。讓孩子學會在生活中善於發現寫作素材，讓他們真正動筆時無從下手，無話可說。
第四，註重興趣導向，“引誘”孩子主動寫作或閱讀，絕不強求。孩子們對懦弱的孩子的日記感興趣，所以他們應該試著寫日記。對於大三的孩子來說，有壹個過程是需要潛心引導的。
第五，註意培養孩子的動手能力，給孩子實踐的機會。“努力工作”讓孩子體驗到努力工作和自力更生的樂趣，充分認識到勞動的重要性。
漫長的暑假是孩子們身心放松的假期，也是孩子們學習營養、提升自我的假期。學習如逆水行舟，不進則退；我的心像壹匹在平原上奔跑的馬。制定詳細的計劃，並據此實施。讓孩子玩得開心，學得開心！
暑假學習計劃4
壹、第壹階段復習計劃:
復習高等數學書籍第壹冊第壹章，需要達到以下目標:
1.理解函數的概念，掌握函數的表示，就會建立起應用題的函數關系。
2.理解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性。
3.理解復合函數和分段函數的概念，反函數和隱函數的概念。
4.掌握基本初等函數的性質和圖形，理解初等函數的概念。
5.了解極限的概念，函數的左右極限的概念以及函數極限的存在性與左右極限的關系。
6、掌握極限的性質和四種算法。
7.掌握極限存在的兩個判據，並利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法。
8.理解無窮小和無窮小的概念，掌握無窮小的比較方法，用等價無窮小求極限。
9.理解函數連續(包括左連續和右連續)的概念，會區分函數不連續點的類型。
10.理解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質(有界性、最大值定理、中值定理)，並應用這些性質。
這壹階段的主要任務是掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性；基本初等函數的性質和圖形；數列極限和函數極限的定義和性質:無窮小量的比較；兩個重要的限制；函數連續性的概念和函數間斷點的類型；閉區間上連續函數的性質。
二、第二階段復習計劃:
復習《高等數學》第壹冊第二章1-3節，需要達到以下目標:
1，理解導數和微分的概念，理解導數和微分的關系，理解導數的幾何意義，求平面曲線的切線方程和法線方程，理解導數的物理意義，用導數描述壹些物理量，理解函數可導性和連續性的關系。
2.掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，掌握基本初等函數的求導公式。知道了微分的四種算法和壹階微分形式的不變性，就可以求出函數的微分。
3.如果妳理解了高階導數的概念，妳會發現壹個簡單函數的高階導數。
本周主要任務是掌握導數的幾何意義；函數的可微性與連續性的關系；平面曲線的切線和法線；記住基本初等函數的求導公式；遞歸方法將用於計算高階導數。
三、第三階段復習計劃:
復習《高等數學》上冊第二章4-5節和第三章1-5節。需要實現以下目標:
1，能求分段函數的導數，能求隱函數的導數，參數方程確定的函數，反函數。
2.理解並運用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理。
3.掌握用洛必達定律求未定式極限的方法。
4.了解函數極值的概念，掌握判斷函數單調性和用導數求函數極值的方法，掌握求函數最大值和最小值的方法及其應用。
5.導數將用於判斷函數圖的凹凸性。(註:在區間[a，b]中，設函數有二階導數。當，圖形是凹的；當，圖形是凸的)，會找到函數圖形的拐點和水平、垂直、斜漸近線，刻畫出函數圖形。
本周主要任務是掌握分段函數、反函數、隱函數，通過參數方程確定函數的導數。會根據函數在壹點的導數來判斷函數的增減。會用微分中值定理來證明。會根據羅必達定律的幾種情況應用定律求極限。掌握極值存在的必要條件、第壹和第二充分條件。會計算函數的極值和最大值以及函數的凹凸性。會計算函數的漸近線。可以計算與導數相關的應用問題【邊際問題、彈性問題、經濟問題、幾何問題的最大值】。
四、第四階段復習計劃
復習《高等數學》第四章1-3節。需要實現以下目標:
1，理解原函數概念，理解不定積分概念。
2、掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質，掌握不定積分代換和分部積分的積分方法。能求壹元函數的不定積分。
本周的主要任務是掌握不定積分的性質。不定積分公式【記住壹個函數有無窮個原函數，註意+C】會用第壹種和第二種換元法求函數的不定積分。掌握不定積分的積分公式並加以應用。
五、第五階段復習計劃
復習《高等數學》第五章1-3節。實現以下目標:
1，理解定積分的幾何意義。
2.掌握定積分的性質和定積分中值定理。
3、掌握定積分換元積分法和定積分廣義換元法。
本周主要任務是掌握不定積分的性質，會根據不定積分的性質做題。特別要註意積分的上下限互換後積分值成為其倒數的性質，定積分與變量無關，定積分可以根據函數的奇偶性計算。
六、第六階段復習計劃
復習高等數學上冊第五章第四節和第六章第二節。實現以下目標:
1，掌握積分函數的上限，求其導數，掌握牛頓-萊布尼茲公式。
2.掌握定積分的換元法和廣義定積分換元法。會求分段函數的定積分。
3.掌握定積分對壹些幾何量的計算(如平面圖形的面積、旋轉體的體積)。理解廣義積分和無窮積分。
暑假學習計劃第五篇
七月份的日常計劃:
早晨
1.晨練30分鐘。
2.學習新概念2(加上三個小時左右的上課和來回)。
下午
1.預習新課，復習新概念1小時。
2.暑假作業做2個小時。
3.適當休息壹下。
4.去圖書館看書1小時。
晚上
1.和家人壹起出去散步或者運動(或者去書店)。
2.做作業1小時。
休息。
八月份的日常計劃:
早晨
1.做早操1小時。
2.復習新概念所學內容(每天1-2課)。
3.做妳的作業。
下午:1。和同學壹起參加社會實踐。
2.去圖書館或者書店。
3.做妳的作業。
復習七月份預習的新課。
晚上
1.走路。
2.做妳的作業。
休息。
暑假學習計劃6
暑假就要到了。暑假是玩得開心的假期，但也不能太多。我也需要學習，這樣開學後才不會落後。為了保持我的學習成績，並在其他方面取得新的進步，我制定了以下暑假計劃:
1，早上六點半起床，早上閱讀半小時預習課文或背誦《論語》；7點左右做50個仰臥起坐；七點半左右，我洗完了，吃了早飯。
2.中午吃早餐，去文化宮練乒乓球；中午回家看課外書然後吃午飯；午飯後1:00左右午休。
3.下午2點左右起床，練字帖，做心算。然後做五頁暑假生活指導或者寫日記；寫完作業玩電腦壹個小時左右(為了保護視力，我爭取控制在1小時以內)；然後，在樓下，我會和我的朋友滑冰或玩遊戲。晚餐大約是6:30。
4.7點左右去書店看書；八點半左右回家，吃點水果，洗個澡，九點左右看書睡覺。
5.在假期裏，我努力把作業做得又快又好，努力提高自己的寫作水平。我也盡量多看課外書，標好單詞和句子，寫自己的閱讀體會，以此來豐富自己的閱讀知識，提高自己的寫作水平，爭取多發表稿件。
6.在假期裏，我也會積極參加各種有益身體健康的活動，做好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”的公民道德建設活動，努力幫助老人多做好事。
我是壹個小男孩，但是我有長長的睫毛，小小的嘴巴，白白的臉。人們說我看起來像個小女孩，這讓我很惱火。
最讓我害怕的是體育課。因為體育課經常有測試，比如投籃，發球，400米長跑，投實心球。經常全投不中，全網發球，400米跑也跑不到壹半。更別說投實心球了，在班裏經常不到二十。
雖然我體育不好，但是語文、數學、英語都很優秀。在我們班，我被同學稱為“小神童”，我也自覺活該！
我有高尚的品質和良好的行為習慣。這麽說吧，我的錢沒丟。我母親經營壹家服裝公司。暑假的時候，我媽準備關店的時候，我在更衣室發現了壹張100元的賬單。媽媽說:“這麽晚了，丟錢的人肯定不會來了。暫時留著吧。”但我沒有那麽做。我等待著。終於，那個人來了。
但是我有壹個壞習慣，就是粗心大意。我經常把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。
這就是我。壹個安靜的我，壹個摳門的我，壹個邋遢的我。
暑假學習計劃7
小學生的暑假生活基本是以家庭為中心的，所以家庭教育很重要。建議以家庭為中心開展以下親子活動: