然而，為什麽大家都沒有邁出這壹步呢？可能大家都覺得這只是小事。事實上，這不僅影響了環境的美觀，也導致了細菌的繁殖和疾病的到處傳播...最後吃虧的還是我們自己！中國被稱為“文明古國”和“禮儀之邦”。
隨著經濟的發展，中國人出去玩的機會逐漸增多。但是我們經常可以看到壹些不排隊、不守時、隨地吐痰等不文明行為的報道。，在海外旅行期間給當地居民留下了各種各樣的壞印象。
有些地方甚至稱中國人為“不受歡迎的人！”其實文明並不難，有時候只是壹小步！讓我們都走這“壹步之遙”的文明。
2.關於看漫畫和寫作文的文章今天我在壹本語文書上看了壹幅漫畫。
老師說看漫畫對我們沒有好處，但我從中體會到看漫畫不壹定沒用。晴天，天是藍的，白雲是白的。
茂盛的植被。有壹個小女孩穿著壹件有藍點的衣服。
跳到公園裏。我看到公園大門旁邊的垃圾桶旁邊有很多垃圾就說，這年頭，這個人，垃圾離垃圾桶只有半步之遙，還不準他。
小女孩剛哀嘆完，就有人拍了拍他的背。嚇了小女孩壹跳。
原來是她班的同學小明跟著她。然後他們兩個互相小聲說著什麽，好像在說妳在做這個，* * *這個。之後，小明拿出壹張紙和壹支筆，小女孩負責清理垃圾。
小女孩趕緊接過小明寫的紙，貼在垃圾桶上，上面寫著幾個蒼勁有力的漢字，距離文明只有壹步之遙。小女孩趕緊豎起大拇指說，好的，好的。
3.漫畫作文如何寫文明——剛剛錯過了壹部發人深省的漫畫，我很喜歡，因為它讓我知道“文明”離我們有多遠。
這幅漫畫，只有四個方塊，大致如下；
放學後，大壹的小明和小豆走在回家的路上。路過垃圾桶時，細心的小豆發現垃圾桶周圍都是果皮碎屑，非常不衛生。小豆忍不住捏著鼻子對小明說:“這真臟！不知道誰這麽缺德，就差壹步，我也懶得走。”之後，他叫小明幫忙收垃圾。小明神秘地搖搖頭說:“我也有個好主意。請先清理幹凈！”“分工完成後，小月很快就開始幹活了，只見她先把垃圾放在壹起，然後用紙板壹點壹點地鏟進垃圾桶。很快，小豆就把所有的垃圾都放進了垃圾桶，但這時候，姚明也沒閑著，話說完了，貼在了垃圾桶上，只見上面寫著；文明——僅壹步之遙。
看完這個小漫畫，我不僅有問題；文明真離我們只有壹步之遙嗎？的確，在塗鴉中，垃圾離被扔進垃圾桶只有壹步之遙。把垃圾扔進垃圾桶是文明嗎？我也這麽認為不僅如此，過馬路，遵守交通法規也是文明的。文明其實離我們很近。文明只是壹個簡單的是非問題。大家都知道文明很重要，但是很難實踐。漫畫裏有壹句話——文明只有壹步之遙。但是這壹步很難走，因為懶惰，撒謊等等往往讓我們無法跨過那壹步，但是這些都是人之常情，如果妳能把這些壞習慣刻上。這就是文明。漫畫就是壹個很好的例子。有些人為了省事不走那壹步，把垃圾扔到垃圾桶外面。通常文明真離我們只有壹步之遙。
為什麽我們不認真邁出那壹步，到達文明的彼岸？這是壹個發人深省的問題。我覺得我們真的應該好好想想，邁出最後壹步...
文明-僅壹步之遙
有兩個孩子，壹個叫小紅，壹個叫小明。他們是好朋友。
壹天，他們走在回家的路上，突然聞到壹股惡臭。原來他們旁邊的壹個垃圾桶裏裝滿了垃圾。
小明說:“這些人真懶。他們把所有的垃圾都扔在垃圾桶前，從不離開。真的沒得治了。”。
“是的，我們去撿垃圾，好嗎？”小紅說，
小明說:“好吧，我們去撿垃圾。他們會再次扔掉它。”
“那麽，我們該怎麽辦？”小紅焦急地說。
於是，小明拿起筆，在紙上寫下了提示:“文明只有壹步之遙”，小紅開始收拾。
壹番掙紮後，小紅“消滅”了所有垃圾，小明也寫完了提示。
小明在紙上塗上膠水，貼在垃圾桶邊上。
小紅對小明說:“妳真聰明！妳寫了《文明——只有壹步之遙》。也可以提醒身邊的人不要亂扔垃圾，講衛生，講文明。
現實生活中，這樣的事情經常發生在我們的生活中。讓我們壹起保護環境和我們的家園。讓我們記住“文明只有壹步之遙”這句話。
4.漫畫寫作理解與啟蒙寫作。
學生雖然有生活經驗，但是沒有生活積累。所以這種作文對學生來說是壹個難點。
這種作文可以從兩個方面入手:1，名言靈感，生活靈感。
1，人生啟蒙
比如做了壹件錯誤或愚蠢的事或驕傲後從失敗中吸取的教訓，比如:壹個年級的成功導致了下壹次考試的失敗，然後是吸取的教訓；再比如小時候洗鹽的啟蒙(三思而後行)。
比如身邊人的影響(壹件小事)如下:例2。
美無處不在(真心感動陌生幫助)
2.名言啟示錄
比如這句話:“壹件事之後，妳收獲了智慧”可以從這句話入手，結合具體的事情來寫悟；再比如“驕傲使人落後，謙虛使人進步”，“人如果離興趣不遠，心不在焉，就什麽也學不到”，“接受勸告是為了增強自己的能力”，“世界榮譽的桂冠都是荊棘編織而成的。”這些名言“交朋友，守信用”可以結合具體的事情得到啟示和教訓。
另壹個例子:漫畫的靈感
5.如何看漫畫寫作文看漫畫寫作文有幾點:
1.漫畫的中心表達。
2.漫畫的意義
3.語言描寫、心理描寫、動作描寫要多用。
4.看完漫畫也可以寫下自己的經歷。
所以，寫漫畫，寫作文首先要學會:
第壹，了解漫畫
寫漫畫作文的第壹步是了解漫畫。寫漫畫作文不同於壹般的圖畫作文，因為不是簡單的把圖畫寫下來，而是寫自己的理解和感受。所以我們首先要明白漫畫和故事畫面的區別:漫畫是帶有強烈諷刺或幽默的畫面。畫家利用生活中的素材，通過誇張、隱喻、象征等手法來批判、諷刺或揭露生活中的壹些不良現象。漫畫和其他畫面的區別在於漫畫的表達方式是誇張的，讓人深思和啟發。
第二，理解畫面的意思，善於理解。
第二步，看懂圖片，善於理解。所謂“懂意”，就是深刻理解漫畫的深刻含義，也就是理解作者的意圖；理解畫面的含義，把握寓意，是寫好漫畫作文最關鍵的壹環。
1，仔細觀察漫畫，找出漫畫的內容。談論漫畫中主要的人和事，他們之間有什麽關系，找出漫畫的主要內容。
2.根據漫畫的內容和標題理解漫畫的深刻含義。
3、根據漫畫內容和標題，合理想象。這壹步是全文的重點，應該在這個環節上花更多的筆墨。
4.寫作時要充分發揮想象力和聯想力，具體寫出自己的想法，聯系生活實際進行思考，拓展延伸到廣闊的生活空間談感受，明確畫面的隱含意義。
5.我們可以列舉壹些平時在生活中看到的不文明現象，比如在公園草坪旁邊貼了壹塊“請勿踩踏花草”的牌子，但有的人就是在草坪上坐著或者追逐打鬧；再比如，圖書館的墻上寫著“請保持安靜”“不要大聲喧嘩”等橫幅，但仍有壹些人在圖書館大聲談笑，不顧他人感受...根據上面提到的社會上的壹些不文明現象，提出壹些看法和體會。
6.最後，在文章結尾之前，就社會上的壹些不文明現象，向讀者提出壹些文明建議。
6.如何寫壹篇漫畫作文獲得智慧》可以從這句話入手，結合具體的事情，寫出啟示和人生啟示。”
比如生活靈感
1，心不在焉:1。”“交朋友，美無處不在(怪幫後的真誠感動)
2、是荊棘編的，守信用。“這些名言可以和具體的事情結合起來得到啟發和教訓，名言是有啟發的。2:漫畫的靈感。
如果妳滿意，請采納，雖然妳什麽也沒學到。”“接受勸告，做錯事或傻事或驕傲後吸取教訓，但沒有生活積累。
這種構圖可以從兩個方面得到啟發。
如這句話；再比如小時候洗鹽的啟蒙(三思而後行)。
比如身邊人的影響(壹件小事)如下:例2。
如三、《謙虛使人進步》、《人如果對某件事感興趣，那是為了提高自己的能力》、《世界榮譽的桂冠》、《啟蒙的文筆》
學生雖然有生活經驗，但也有教訓。所以這種作文對學生來說是壹個難點。
再比如；再比如“驕傲使人落後:壹個年級後的驕傲導致下壹次考試失敗。”
7.高考漫畫作文怎麽寫怎麽寫陽光像壹只蝴蝶，輕盈地棲息在我的肩上，院子裏的菊花開得金黃，靜靜地看著菊花。我的心如此安靜，像陽光下的碧波，閃著銀色的光，緩緩流淌...思緒又回到了去年菊花盛開的季節。是妳，我親愛的老同學，走進了我的生活，在我心裏留下了永恒的溫暖。
我忘不了的是妳平靜而單純的臉。敏捷幹練的短發是妳努力的見證，高高的額頭飽含著妳睿智的哲學；明亮的眼睛流露出妳對生活的冷漠...沒有華麗精致的妝容，只有壹點淡雅精致的妝容；沒有刻意做作的精心雕琢，只有自然真實；沒有珠寶復雜的點綴，只有“清水出芙蓉，天然雕琢”的簡單清新。就像山野盛開的野雛菊，它們帶著壹縷陽光靜靜地綻放在我的心裏，留給我壹點溫暖。
姚老師，妳還記得那次考試嗎？我在數學上的失敗讓我很長壹段時間感到內疚和困惑。整個人仿佛被密封在壹個透明的琥珀裏，看著這個奇妙的世界，卻再也沒有勇氣去嘗試打破這個堅硬的束縛。是妳，在我迷茫找不到人生方向的時候，用妳淡淡的語氣，真實的語氣對我說:“妳可以的！”這四個字，像晴天霹靂，把我拉回現實，像久旱後的露珠，又像初升的太陽，帶給我前進的動力，讓我可以壹步壹步繼續走下去。我忘不了妳淡淡的語氣，那是曇花吐香的靜謐，輕風撫腮的溫柔，菊花傲然挺立的冷漠。妳的靜字不就像有清熱去火功效的菊花壹樣嗎？讓我拂去心中的煩躁，帶給我清涼，成為留在心裏的溫暖。
我忘不了的是妳伏案批改作業的身影。玫瑰色的夕陽，像壹只美麗的蝴蝶，輕盈地棲息在妳的肩頭，晚風輕輕吹動妳的短發，帶來陣陣茉莉花香。只見妳的右手輕輕搖曳劃出壹道美麗的弧線，就像嘴角不經意的微笑。妳右手握筆，筆尖在試卷上輕輕劃過，跳著優美的華爾茲。當筆尖輕輕接觸試紙時，會發出“沙沙”的聲音，就像春天裏壹只小蟲子用它纖細的牙齒咀嚼新葉時發出的清脆的拍子...試卷上的批改是妳的心血，作業上的評語是妳愛的結晶。妳伏案批改作業的身影，就像那傲然挺立的菊花，無聲地吐著芬芳，無聲地綻放出最美的姿態，在我心中留下永恒的溫暖。
庭院深深，花開花落，花靜靜欣賞，細細的影子搖曳芬芳，品味著妳留在心裏的溫暖。妳像心壹樣單純，像菊花壹樣輕盈。
8.如何寫壹篇漫畫作文漫畫因其形象、生動、幽默、搞笑的表達方式而廣受孩子們的喜愛。漫畫構圖是指以漫畫為基礎的構圖對象的內容和形式，還包括:漫畫欣賞、漫畫創作、根據畫面構圖、補充畫面等。
那麽怎樣才能寫出好的漫畫作文呢？
我們應該把漫畫內容當成壹個生動有趣的故事。每壹部生動有趣的漫畫都為我們提供了壹定的故事背景和廣闊的想象空間。我們要努力讓畫面中的人物成為有外貌、表情、語言、心理活動的活生生的人。
首先要仔細觀察漫畫，找出畫面的含義，把握畫面的主體。
漫畫構圖中，畫面主體往往是人物。要從人物的造型、長相、服飾上搞清楚人物的性別、年齡、身份。從人物的表情和動作，推斷人物的思想面貌和他在做什麽；還要觀察周圍環境，了解事發時間、地點以及與事件有關的物品。
其次，要根據畫面內容，進行合理的想象，使畫面“動起來”，從而形成完整的故事。
屏幕上有人物，有風景，有顏色，但是沒有聲音，不會動。而漫畫作文則需要借助畫面提供的形象，結合自己的生活經歷，進行合理的想象，把人物形象地寫在畫面上，把事情的來龍去脈講清楚。寫人、寫筆記、寫場景、寫物體，不僅要有聲有色，還要有聲有色；不僅要有事物的靜態，還要有事物的動態；不僅要有人物的外貌和神態，還要有他們的語言動作和思想感情。總之，要把靜止的畫面“動畫化”，把平面的東西“立體化”。但想象不是盲目的，必須有目的，絕不能脫離畫面，隨意發揮。
最後要精心安排內容，布局文章。
寫作時，要遵循從整體到部分，由遠及近的順序，使文字有條理；要抓住重點，突出中心；在語言表達上，既要有連貫的敘述，又要有生動的描寫，才能把畫面的內容表達的淋漓盡致。完稿後對著漫畫反復看，認真修改。這樣就產生了壹個好的動漫作文。
9.如何寫壹篇漫畫作文當第壹縷金色的陽光灑滿大地，世間萬物從沈睡中醒來。
鳥兒開始大聲歌唱，蝴蝶開始展示它們優美的舞姿。早晨總是那麽和諧美好。
“嘟嘟，嘟嘟，嘟嘟”壹輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒匆匆離去，蝴蝶也停止了飛翔。
壹個男人從車裏跳出來，看見他穿著藍色工作服，戴著壹頂帽子。他嘴裏叼著煙，肩上扛著壹把鋒利的斧子，來到了森林裏。
他走到壹棵大樹前，卷起袖子，掄起銀斧子，身體前傾，朝樹幹砍去。樹因“失血過多”當場倒地死亡。
然後，樹在他鋒利的斧頭下壹棵接壹棵地倒下。那不就是樹木死前的痛苦“轟”聲嗎？但無論樹木多麽痛苦，樵夫都不會知道。樵夫悠閑地笑著，還在砍樹。
隨著森林的消失，動物們開始爭相逃跑，仿佛也在訴說:我們的家！這時，壹只啄木鳥真的受夠了。它飛到伐木工人的肩膀上，狠狠地啄了伐木工人的頭壹下，發出壹聲憤怒的鳥鳴:這木頭裏壹定有蟲子。這是壹本中國書裏的漫畫，諷刺了人們亂砍伐樹木的醜惡行為，提醒人們要愛護森林資源，防止貪婪、自私、無知等大蟲子在我們的頭腦中滋生。
但他們非常狡猾，總是在人們毫無察覺的時候麻痹他們的思想。壹旦癱瘓，人就真的成了“帶蟲的木頭”。
這是壹個貪婪的bug。貪婪之蟲是由人的貪婪滋生出來的。
人們太貪財了，不惜任何代價把樹變成錢，裝進自己的口袋。我的錢包鼓了，樹卻急劇減少；同時，這也是壹種“自私的蟲子”。
它讓人不顧後果，只為個人利益，不顧他人感受；這還是個“無知的蟲子”。它讓人們不分青紅皂白地砍伐，不管森林資源是如何減少的，使得世界上的樹木數量以驚人的速度下降！就是這些大蟲子的詭計，讓人不知道自己將要面臨的災難。
由此看來，人類是多麽無知啊！雖然人們從樹木中受益匪淺，但他們不想在未來做任何事情。這就讓人去“竭澤而漁”。
森林為我們吸收二氧化碳，呼出我們需要的氧氣。我們怎麽能恩將仇報呢？這不是很殘忍嗎？大自然是公平的，但人類並不滿足，仍然砍伐樹木。這就迫使大自然用天災來威脅人。
人們總是抱怨大自然不公平，但人們有沒有想過大自然為什麽要懲罰自己？我覺得不是，因為人只關心自己的利益！如果人類交換樹木，嘗到被砍伐的滋味，到時候人們會怎麽想？這樣下去，後果不堪設想。據調查，全球森林減少了壹半，主要是人類活動造成的。
現在，全球森林面積已經從1990年的39.6公頃下降到2000年的38億公頃。世界上每年有近1000萬公頃的森林消失。
由於人口的快速增長和人們無限制的耕種放牧，森林被破壞，草原被破壞，甚至綠色植被被嚴重破壞。如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少90%，250萬個物種將滅絕。
當所有的森林消失的時候，人類後悔就來不及了。我們應該時刻提醒自己，不要浪費生命中的每壹份資源，不要讓貪婪、自私和無知這三只陰險可恨的蟲子侵蝕我們的思想。
醒醒！貪婪自私無知的人！讓樹木重新從大地上長起來，讓綠色充滿世界和人間。