總結是對某壹階段的有關情況進行分析研究，做出具有指導性結論的書面材料。通過它，我們可以正確認識以前學習和工作的優缺點。我們花點時間寫個總結吧。怎麽寫總結才是正確的？以下是我收集整理的教師個人年度考核總結範文(8篇精選範文)，僅供參考。讓我們來看看。
教師個人年度考核及履職情況匯總1本學期在前輩們的關心和指導下，我用心實施教學，現在教的兩個班成績都有了很大的進步，尤其是(X)班的數學成績非常優秀。
我根據新學期教學工作的要求，結合我校和學生的實際情況，努力使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。
首先，認真備課
不僅要準備學生，還要準備教材和教法。根據教材內容和學生實際，擬定采納，認真編寫教案。每節課都要“備”，每節課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，吸引學生的註意力。課後要及時總結教訓，寫好教學後記。
第二，提高課堂技能
提高教學質量，使講解清晰有序、準確感性、生動形象，使線索清晰、層次分明、簡潔明了。課堂上特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習；註意講課精當、簡潔，老師上課盡量少說話，學生盡量多用嘴、多用腦；同時，在每壹節課中，充分考慮各個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
第三，作業的選擇要有針對性和層次性。
努力讓每壹次鍛煉都產生最大的效果。同時，及時認真地批改學生的作業，對學生的作業進行分析和記錄，對其在作業過程中出現的問題進行分類總結，進行透徹的點評，並根據相關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
第四，做好課後輔導，註重分層教學。
課後對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足不同層次學生的需求，避免“壹刀切”的弊端，增加後進生的輔導力度。對後進生的引導不僅限於基於知識的引導，更重要的是學習理念的引導。要提高後進生的成績，首先要解決他們的問題，讓他們認識到學習的重要性和必要性，讓他們發芽。我們應該通過各種渠道激發他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習不是壹項任務，也不是壹件痛苦的事情。很好玩。從而有意識地把身心投入到學習中。
這樣，後進生的轉化就從簡單粗暴的強制學習變成了有意識的知識。讓學習成為他們自我意識的壹部分。在此基礎上，我們會教他們學習方法，提高他們的技能。並認真做好查漏補缺工作。後進生通常有很多知識斷層，是後進生轉化過程中的絆腳石。在做好後進生的轉化工作時，要特別註意給他們補課，補充他們以前學過的知識斷層，讓他們學起來輕松，進步快，增加他們的興趣和求知欲。
立足現在，展望未來，為了在今後的工作中取得更大的進步，對本學期的教學工作進行總結，希望發揚優點，克服缺點，總結教訓，使教學工作更上壹層樓。
教師個人年度考核總結:2本學期擔任高二(10)和(11)理科物理老師，圓滿完成任務。摘要如下:
壹、教學任務的完成情況:
本學期教物理選修3-1和物理選修3-2。主要工作如下:
(壹)教學內容:已完成。
①3-1選修課:電場、恒流、磁場。
②選修課3-2:電磁感應與交流電的教學(第壹、二、三節)。
(2)作業批改:符合“保持精當，不搞題海戰術”的指導思想(符合新課改精神)。對作業的完成情況進行統計，分析完成的質量，分析錯誤的解法，對不同的問題進行分類，對不同的解法進行歸類，讓學生通過作業加深對知識的掌握，提高技能。
(3)測試情況:
①單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應。全部分批改，對試卷中每道題的分數進行統計、分析和點評。並和同學交談，分析每個同學的得失。
②期中考試壹次(使用與3-1的模塊考試相同的卷)。並對試卷中每道題的分數進行統計、試卷分析和點評，對學生的學習情況進行評價並給予學分。
在做好自己教學任務的同時，也積極與我們組的其他老師壹起開展教研，總結教學經驗，探索教學方法，努力提高自己的教研水平。再說了。我還積極參加了深圳的教師繼續教育，96學時。
二、評價工作
(1)認真備課，做到萬無壹失。
(2)積極聽從學校的號召，認真完成各項任務。
三、主要經驗和體會:
根據本學期新課的特點，在了解高壹每個學生具體學習基礎和學習習慣的情況下，制定和下發有針對性的教學策略。
首先，我壹開始就決定多關註物理學習方法和思維方式的指導。並對個別基礎薄弱的差生進行個別輔導，引導他們盡快入門，增加學習興趣和自信心，從而建立良好的學習物理的氛圍，促進全班學習成績的提高。
其次，在講課中，我盡量降低水平，為更多的知識做鋪墊，加強督促檢查，做好知識和能力的落實。努力提高課堂學生的積極性、主動性和主體性。
另外，高二學生是學習分化嚴重的學習階段，也是最容易放松的階段。據此，我在課堂上努力營造輕松有趣的課堂氛圍，進壹步提高學生對物理課的熱愛，讓學生在高二這個關鍵時期打好基礎，為高三做好充分準備。
除了做好課堂上的工作，課後與學生交流，為學生答疑解惑，關心學生學習之外的生活，建立和諧融洽的師生關系也是落實教育教學任務的重要壹環。在老師和學生的共同努力下，學生的物理成績有了很大的提高，為他們的進壹步學習打下了良好的基礎。
回顧壹個學期的工作，雖然取得了壹些成績，但仍有需要改進的地方。我將繼續發揚人才的愛崗敬業精神，努力工作，為人才發展貢獻力量。
教師個人年度考核績效總結3轉眼間，忙碌的壹年壹晃而過。壹年來，我積極踐行，把“敬業、為人師表、關愛”作為自己的行動準則，督促自己的工作。以下是我的:
首先，德國方面
教師是“人類靈魂的工程師”，所以教師必須做好兩項工作，即教好書和教育好人。培養優秀的人絕不是壹件簡單的事情。教師首先要以身作則，就是做表率。在生活中，我扮演著多重角色:當好老師，“好家長”，好朋友，心理醫生，關註學生成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。在課堂上，我時刻註意規範自己的教學行為，在作業本上設立“1/3欄”，鼓勵學生給我提建議，認真回答學生提出的每壹個問題。課後經常走進教室和宿舍，和學生壹起參加課外活動，加強和學生的交流。當學生遇到挫折時，及時給予鼓勵，與他們分享成長，用自己的人生經歷去影響和教育他們。
第二，能源方面
教好書是教師的基本職責之壹。為了提高自己的理論素養，提升教師的人格魅力，教好書，我堅持“給自己充電”，堅持“借好書，買好書，學好書，用好書”，堅持“師從他人之師”，與他人交流。在教學過程中，我把每壹節課都作為公開課來準備。首先我精讀教材，抓住教學的重難點，然後查閱資料。我把每壹個教案都設計成壹個項目，讓我用生活化的教材來超越教材，讓教材回歸學生的現實生活，選取學生感興趣的教材來整合教學內容，讓每壹堂課都充滿趣味性，讓學生在笑聲中輕松實現教學目標。
第三，勤奮
這學期，在教學方面，我擔任了高壹四個班的老師，高二四個班的雙語老師。此外，我還負責周壹的值班工作，周日《假期新視界》的工作，見習班主任的工作，以及《校園之聲》電臺的指導工作。對我來說，每壹份工作都是挑戰，也是自我鍛煉的機會。所以我對待事業很認真，按時保質完成每壹項工作。在這些工作中，我堅持總結反思，寫在每壹個環節，不斷改進，提高工作效率。
第四，性能
1.教學上，開了兩次公開課，得到了教研組其他老師的壹致認可。在期中考試中，我的班級，總的來說，取得了更好的成績。
2.教學與研究:這學期* * *寫了五篇關於教育教學的文章，其中兩篇發表在雜誌或叢書上。
俗話說:“金無足赤，人無完人。”在教育教學中，我還有很多不足，比如“懶”的思維，知識面窄，理論素養水平低，教育學生的經驗不足。在以後的工作中，我會“多學習，多做，多思考，多總結，多反思”，以求提高更多。
教師個人年度考核與履職總結41年來，我壹直能夠自覺遵守《教師職業道德規範》。自覺維護公共道德，積極參加學校組織的活動，不斷提高自己的政治素養，熱愛學校，無私奉獻，壹年內不請假、不曠課。認真履行教師職責。為了今後更好地工作，總結經驗，吸取教訓，我在此對今年的工作進行總結。
1.我個人堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法，積極參加學校組織的各種政治活動。認真對待每壹次政治學習，認真執行學校的規章制度。團結同誌，做到愛校如家，愛生如子。做好教學、管教、引導工作，以身作則，育人為本。正確的教學理念和良好的工作態度。從各方面嚴格要求自己，積極請教老教師，結合我校實際情況和學生情況，勤奮認真工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。
二是在教育教學中，愛崗敬業，教學嚴謹。教好學生，讓學生成功，是每壹個老師最大的心願，也是最高的榮譽。作為壹名語文教師，讓學生掌握好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，在課堂教學中，我堅持認真研究教學大綱，認真分析編寫教材的意圖，認真備課，註重設計每節課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，註重培養學生的各種能力。在做好日常教學的同時，努力探索在小學語文課堂教學中實施素質教育的途徑和方法，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住壹切機會努力學習，通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的教育教學水平和教學管理水平。我抓住學校安排的外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸收別人的精華，在自己的教學中實踐，不斷總結提高。
第三，專業知識和工作能力。
與剛參加工作時相比，我的教學能力有了進壹步的提高。作為第二任班主任，我可以幫助第壹任班主任參與班級管理。關心班風學風建設，關心每壹個學生的發展，班級工作無小事，就是在繁瑣的日常工作中積累工作經驗。
在教學方面，我自始至終以認真嚴謹的學習態度和勤奮執著的精神從事教學工作。按照學校教學常規的要求去做，參加備課組的集體備課活動，以積極的心態上好每壹堂課，在實踐中探索和貫徹新課程教學理念。我能認真實施“藍色工程”，認真參加學校的學習培訓和校內外教學觀摩活動。除了教學，我也做壹些教學研究，把自己在教學過程中的感受和想法及時總結成文字。這不僅是壹次凝練的經歷，也是對教學的反思，是對我教學理論水平的提升。
教師年度考核及履職總結。學校體育工作在市教委的領導和校長辦公室的統籌安排下，堅持德智體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，緊緊圍繞教育的實施，集中力量抓好課堂教學和業余訓練，使學校體育工作得到跨越式發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，完善了學校體育教學體系。
壹個學期來，我認真備課、聽課、評課，及時批改作業、評課，做好課後輔導，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生有所收獲，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，圓滿完成了教育教學任務。以下是我的教學經驗和體會:
1，提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好壹堂課，我做了以下工作:
⑴課前準備:備課。
(1)認真學習教材，了解教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字，理解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠運用自如，知道補充什麽資料，怎麽教好。
②了解學生原有知識和技能的質量，興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
(3)考慮教學方法，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織課堂教學，關註全體學生，註重信息反饋，調動學生的有意註意，保持其相對穩定，同時激發學生的情緒，使其產生愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服以往重復的問題，課堂上面向全體學生提問，註意激發學生學習數學的興趣，課堂上教學與實踐相結合，布置作業，減輕學生負擔。
2.為了提高教學質量，還應做好課後輔導工作。學生好動貪玩，缺乏自控能力，學習中經常不能按時完成作業，部分學生抄作業。針對這壹問題，我們應該做好學生的思想教育工作，並使這項工作落實在對學生學習的指導上。還要做好學生學習上的輔導和幫助，特別是後進生的轉化。我們應該盡量對後進生友好，比如牽他的手，摸他的頭，或者幫他整理衣服。從贊美開始，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以在和差生談話時，要對他們的處境和想法表現出深深的理解和尊重，先說說自己的不足，再批評學生。
3、積極參加講座、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4.培養多種興趣愛好，在圖書館廣泛閱讀，不斷拓寬知識面，為教學內容註入新鮮血液。
總之，我校的體育教育正朝著規範化、制度化、計劃化的方向發展。21世紀，社會對教師素質要求更高。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揮自己的優勢，改正自己的缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量。
教師個人年度考核及績效總結6轉眼間，教師生涯第壹學期接近尾聲。作為壹名新老師，平時跟兩位師傅學做，虛心向有經驗的老師求教，態度端正，勤奮。這個學期，我是壹(3)班的班主任，也是語文、品德、生活的老師。我熱愛和關心我的學生，並嚴格要求自己。為了今後做得更好，總結經驗，吸取教訓，現將我這壹學期的工作總結如下:
壹、思想工作
我壹直在各方面嚴格要求自己，認真學習教育法，教師法，中小學教師日常規範，黨綱，讓自己更快的適應社會教育發展的現狀。從思想上嚴格要求自己，以高期望約束自己，鞭策自己，努力在同事和同學心目中樹立榜樣。壹個學期來，我積極服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外的各項工作，遵守學校的規章制度。學習研究新課程標準、理念和觀點，註重在教學實踐中的靈活運用，理論聯系實際，研究學生的學習情況。
二、教學工作
在教學中，要認真做好“七個自覺”，積極探索教學思路，認真研究教材、教法和大綱，虛心向老師請教教學經驗，認真備課，做好每壹節課，及時寫好教學後記，把壹些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代化教學手段靈活運用到課堂教學中，努力培養學生的合作交流能力、自主探究能力和創新能力。
第三，班級工作
在班主任工作中，我非常重視學生的思想教育。通過班會、晨會、思想品德課，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、熱愛老幼、熱愛學習，使學生養成良好的班風和學風。班幹部是老師的得力助手，所以我把暗中培養得力班幹部作為班主任工作的重要內容。為了做好班級的日常工作，我堅持每天早上七點到校。到了學校第壹件事就是去班級了解學生的早讀情況，在晨會上進行教育。經過壹個學期的努力，我們班的晨讀、衛生、課堂紀律等常規工作都做得很好。這些都為我以後的教學打下了很好的基礎。
第四，遵守紀律
本人嚴格遵守學校的規章制度，不遲到早退，工作中尊重領導團結同事，能正確處理與領導同事的關系。平時勤儉持家，任勞任怨，待人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我處處以壹個人民教師的要求規範自己的言行，不斷培養自己的綜合素質和能力。
五、業務培訓。
隨著新課改對教師專業能力要求的提高，我參加了全國中小學教師教育技術水平考試，20xx年張家港市新教師培訓，20xx年江蘇省班主任網絡培訓。培訓期間，我端正態度，積極進取，在培訓過程中受益匪淺。
作為壹名新教師，我很高興壹上任就和所有的老師壹起投入到創建蘇州現代學校的緊張工作中。我能感覺到自己在不斷進步，收獲總是那麽讓人驚喜。
壹年來，在學校黨組織和單位領導的正確領導下，我壹直按照做壹名合格黨員的標準，要求自己好好學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等黨組織活動，在工作學習中不斷進步，提高黨性修養，發揮黨員模範作用，努力做壹名合格黨員。為了以後更好的開展工作，我會對自己的教學管理、日常學習經歷、工作作風進行分析，同時也會找出自己的不足，進行自我批評，以進壹步提高自己的覺悟。希望大家給我批評和幫助。我會虛心接受，以積極誠懇的態度認真整改。
第壹，理論學習。
壹年來，我主動加強政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實提高了思想認識。按時參加學校組織的學習會，認真學習廉潔自律的規則和教育材料，觀看教育警示片。通過學習，增強了遵紀守法和廉潔自律的意識，增強了黨性，增強了自律性和免疫力。
第二，教學管理。
在工作中，我時刻牢記自己是壹名土生土長的* * * *黨員，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，遵紀守法，廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用。我以先吃苦、後享受、對自己、對班級、對黨負責的態度對待每壹份工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力做到“全心全意為人民服務”。以改進工作作風、講究工作方法、註重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力完成各項任務。
第三，誠信自律
在工作和生活中，要嚴於律己，全心全意為人民服務，以誠修身，時刻警惕自己的任何越軌行為，正確對待，自覺接受組織和群眾的監督。
第四，存在的問題
(壹)在工作作風方面
1，工作缺乏創新。從學校教學來看，創新意識不夠強，創新思路不夠開闊，水平不高。我們還沒有完全脫離過去的老路，沒有走出生搬硬套的誤區，對當前教學的變化還不夠了解。
2、工作作風不紮實，工作不夠深入。沒有真正做到理論聯系實際。
(B)在組織工作方面
問題很多，說的太多，計劃沒有落實，具體工作沒有體現，批評和自我批評沒有及時開展。
動詞 （verb的縮寫）未來努力的方向
(壹)轉變工作作風，做到既計劃又狠抓落實；
(二)嚴格工作紀律，做好本職工作；
(3)加強理論學習，長期堅持把學習作為自己的需求，在不斷提高自身政治理論水平的同時，註重理論與工作實踐相結合，提高運用理論指導實踐的能力，努力在工作創新上取得突破。壹年來，雖然我還有很多缺點和不足，但我相信這些缺點和不足是可以通過我的努力克服和改正的。
因此，根據黨員的鑒定要求，我認為我基本上屬於合格黨員。
教師個人年度考核匯總8作為壹名語文教師，她特別註重學生語文素養的提升。每學壹篇課文，都要精心設計壹支小練習筆，讓學生自己創作，既加深了對課文的理解，又訓練了學生運用語言的能力。孩子們親切地稱這個練習為“創意天堂”。她特別註重孩子讀寫能力的培養，盡力激發孩子的閱讀興趣。她經常和孩子們壹起參加活動和交流。凡是讓孩子寫的作文，她都要寫，孩子寫完草稿後，她會把自己的水文連同孩子的典型習題壹起閱讀研究，並對孩子的習題提出修改建議。經過壹場生動的自改互改，孩子們滿意的習題躍然紙上。孩子經常會看她在網上打字發表的本班學生的作文，孩子也會在《小河》、《常熟日報》、《時代記者》等報刊上看自己的作文。
她在網上申請了兩個會員號，至今已經發表了273篇學生練習。每次在電腦前打字修改作文，即使腰酸背痛，她也感到欣慰。可以說，閱讀和修改她的孩子的作文已經成為她的習慣，她的興趣和她的愛好已經成為她日常生活的壹部分。她可以和學生壹起體驗寫作，用孩子的眼光寫作，像孩子壹樣體驗。她還在小雨網上申請了博客，堅持寫作，寫水文，寫自己的教育經歷，寫自己對生活的感悟，還經常找機會讓孩子讀她的作文。她覺得再多的教條都不值得腳踏實地的實踐。
今年的學生作業如下:
和奶奶壹起賣紅菱，單車之戀，參觀科普展，奶奶請讓她洗頭吧！《幽默英語老師》發表在《小河報》上；《自行車》、《媽媽和她》、《春天》、《展覽上的金元寶》、《她給奶奶煮姜湯》、《蓋米書庫》、《下雪了》、《蹦蹦哥》、《田園》分別刊登在《常熟日報》上。《喚醒風暴》發表在校園文學上。其中《幽默英語老師》獲全國沙家浜杯征文比賽壹等獎。
作為壹名英語教師，她虛心向同行學習，努力組織教學活動，精心設計練習，精讀授課，凝練練習，最大限度地提高教學效率，盡力為學生彌補差距，對不會拼寫單詞的學生進行個別指導，因材施教，從背單詞入手，為自己的英語大廈打好基礎。
雖然人到中年，但她積極向上的精神並不低於二十多歲的年輕人。她註重更新知識，吸收新的教育教學理念，努力掌握現代教育技術，關註和參與教育教學研究，努力提高自身素質，適應時代潮流。作為壹個語文老師，普通話不夠用很尷尬。她屢戰屢敗。經過六次普通話測試，她最終以87分和4分的成績通過了2 A級。暑假參加了英語外教的培訓。大專畢業的她投身於雙語教育的洪流中，參加了常熟理工學院的英語專科班，即將畢業。
漫長的成才之路，作為老師，能吃苦耐勞，能吃苦耐勞。三尺講臺桃李滿天下，德行皆求知。好好學習，上下求索，大展宏圖。
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