幼兒園義賣計劃1壹、活動主題
幼兒園小班圖書義賣
二、意義和目的
4月23日是世界讀書日。為了讓孩子們更加熱愛書籍和閱讀，將圖書義賣所得捐贈給社區的困難家庭，更好地為社會奉獻壹份愛心，特舉辦本次義賣活動。
三、主旨
1.家長代表發言倡議。
2.小班的孩子和他們的家長開辦了壹個書市，其他年級的孩子和他們的家長參加了活動。
3.慈善義賣的自願捐款將由受捐社區的代表接受。
四、基本要求
1.活動時間:20xx年4月20日星期五下午。
2.地點:幼兒園操場。(下雨天教學樓走廊裏)
3.參與人員:全園兒童及家長。
動詞 （verb的縮寫）具體實施
(1)活動準備和人員配置
1，活動策劃:王平
2.場地劃分:各主班老師分小組。
協助:小班護理老師(根據小班兒童人數提供小塑料椅)
3.海報制作:葛文俊
4.制作捐款箱和班級卡片:絨毛和楊(每班壹套)。
5.後勤援助:張遠(聯系社區)
6.音頻、麥克風和電池確認:王奕程
7.主持人:龔平
(2)宣傳和投放
1.制作並張貼海報(16前完成)；
2.每個班級向孩子和家長發出義賣倡議；介紹本次活動的目的和意義；鼓勵孩子和家長積極參與。
(3)物品的準備
1.鼓勵每個孩子把自己讀過的書捐出來。對類型沒有限制，要求壹半以上是新的。試著每人至少做5本書。
2.在每本書上貼上標簽，標明價格。
3.讓孩子們提前把書帶到課堂上。老師統計每個班級捐書的數量，在活動前匯報給負責人。
不及物動詞活動要求:
1.各主課老師(或家長誌願者)拍照，以便留下第壹手資料。
2.義賣結束後，主要班級的所有老師和壹名家長將收集和登記義賣款項，並及時進行統計。
3.慈善義賣的所有收益都將上繳給社區。
幼兒園義賣計劃2壹、活動主題:
關愛偏遠山區留守兒童；
二、活動的目的:
我縣位於雲南省東南部，文山壯族苗族自治州東北部，滇、桂、黔三省(區)交界處。它集老、少、邊、窮、山五位壹體。是國家和雲南省確定的第壹個貧困縣。據初步統計，到20xx年底，全縣外出務工人員達到20萬人，占全縣總人口的25.2%；據不完全統計，留守兒童4.2萬人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年紀，卻過早地‘挑起了生活的重擔，承擔了意想不到的負擔。
由於長期遠離父母和親人，他們的身心健康受到了不同程度的影響。“留守兒童”普遍存在教育缺失、生活得不到幫助、心理失衡、失去家庭和安全感等問題。通過這次活動，在幫助我縣留守學齡前兒童的同時，也能讓我們幼兒園的孩子學會關心他人，珍惜快樂。
三、活動時間:
5月30日。
四。目標受眾:
幼兒園工作人員和所有的孩子和家長
五、慈善宣傳
宣傳目標:動員全校教職員工和孩子們；讓所有家長都參與進來！
1，印刷宣傳:
(1)橫幅宣傳
掛在義賣會舉辦場地的合適位置。
(2)宣傳板宣傳
5月中旬，完成了受捐兒童的信息收集，將兒童生活狀況等各種信息制作成宣傳板，放置在義賣會場，讓大家更加了解義賣的主題。
(3)提案的推廣。
全園統壹制作義賣提案，在活動當天由各班“愛心小天使”發放給路人，讓更多人了解義賣；
2、立體宣傳
媒體宣傳:聯系廣南電視臺宣傳義賣，活動當天采訪，對後續募捐的協助做系列報道。
不及物動詞活動流程:
1，準備階段(5月5日-5月23日):
(1)確定集資對象，收集信息；
(2)聯系相關單位，做好活動當天的場地、交通、安全、宣傳等安排；
(3)以教研組為單位，確定本組義賣項目並做出安排；
(4)各班召開家長會宣傳義賣，各班選舉本班各攤位負責人；
(5)組織幼兒制作、整理慈善物品；
(6)確定每班展位的位置和數量；
(7)為每個班級制作捐款箱。
2.公示階段(5月24日-5月29日):
(1)制作義賣宣傳板、提案、橫幅；
(2)電視臺的前期宣傳；
3.義賣階段(5月30日):
(1)地點:蓮湖公園正門兩側人行道。
(2)攤位:按班級分組；
(3)價格:各等級組統壹制定同壹商品價格，嚴禁自行加價；
(4)經費:義賣結束後，各教研組負責人和家委會代表壹起清點班級的義賣經費，匯總後由家委會公布義賣總額。
(5)各班老師家長及幼兒園後勤人員* * *完成展位的布置和布置；
4.捐贈階段:
紅十字會代表、家委會代表、兒童代表、幼兒園負責人將捐贈的款項幫助到接受救助的留守學齡前兒童；
七、註意事項:
1.兒童義賣期間的安全工作；
2.現場申請和人員部署；
3.義賣物品的合理性；
4、買的時候，不能買賣。
幼兒園義賣計劃3壹、幼兒園活動目的:
1.通過這次義賣幼兒園活動，讓全幼兒園的小朋友從小樹立關愛他人的意識，培養樂於助人、奉獻愛心的良好品質。
2.豐富幼兒園校園生活，增加孩子的社會閱歷和交際能力。
3.籌集愛心善款，幫助更多需要愛的學前留守兒童得到溫暖、關愛、鼓舞和激勵。
二、幼兒園活動時間:
5月30日上午9:30-165438+淩晨0:30；14: 30—16: 30下午
三。地點:
蓮湖公園大門兩側的人行道
四、幼兒園活動:
學校工作人員，所有的孩子和家長。
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
(1)以教研組為單位，確定本組義賣項目並進行義賣安排；
(2)各班教師召開家長會宣傳義賣，各班選出本班各攤位負責人；
(3)組織孩子獨立組織制作慈善物品；
(4)確定每節課的展位位置和時間分配；
(5)為每個班級制作捐款箱；
(6)各班老師家長和幼兒園後勤人員共同完成展位的布置和布置。
不及物動詞活動要求:
1，義賣安全
活動中，提醒家長註意幼兒安全，防止自己迷路。
2、義賣物品
(1)參與義賣的物品，無論新舊，都必須安全、衛生、完好無損。70%以上的舊物品都是新的。
(2)各等級組統壹制定相同的商品價格，嚴禁自行加價；
七。活動流程安排:
1，5月30日上午8點起，各班老師、家長、後勤人員壹起整理義賣物品；
2.上午9: 00，姜副主任進行義賣前動員宣傳，宣布義賣開始；
3.各班將按要求進行義賣，組織本班“愛心小天使”發放倡議書；
4.5月30日下午16:30，教研組組長和家委會* * *代表清點班級義賣資金，然後交給家委會，公布義賣總額；
5.導演宣布慈善義賣結束。