接電話的時候，壹個想法又冒了出來。它出來了很多次，困擾了我很久。那就是:孩子是不是又在找借口了？
因為類似的事情，我和家人討論了壹下，我們也總結了五個不積極看待孩子的原因:
第壹，太失望了，那麽失望從何而來？就是過度保護，過度控制。孩子留給自己的空間越少，就越想放縱。這是壹個惡性循環。
第二，相信的力量不在內心，要相信孩子，給他壹些空間。
第三，關註孩子的缺點大於優點，放大了孩子的缺點；
第四是控制父母。知道孩子的每壹個計劃，努力控制每壹個細節，不在自己的控制範圍內，他們不安，擔心；
第五，過度保護，不給孩子獨立行動的機會，總以為孩子應付不了。
以上是我們當時總結的五個原因，所以有了以上的經驗，我對自己說:相信孩子，他只是喉嚨痛而已。就算不是真的嗓子疼，孩子不管睡多晚都能按時上學，孩子也不容易。找個理由休息壹下也無可厚非。
轉念壹想，情感的小火焰熄滅了。雖然我的心情已經平靜下來了，但是這種不信任孩子的感覺讓我很難受。我不明白為什麽我遇到這種事就覺得孩子在找借口。
帶著這個問題，我開車去學校接孩子。我打開《走出思考的池塘》這本書，繼續聽。聽了之後，有了答案。
這是書上說的:
人是有認知框架的，壹旦形成，就很難打破。當妳陷入壹個認知框架而不自知，就形成了固化的思維。
是的，我現在陷入了壹種固定的思維。只要孩子不舒服，想請假，我覺得他就是在找借口，想逃避學習。這和相信孩子不壹樣。我曾經發現，不相信孩子，就是不相信自己。今天，終於清楚了。
書中介紹:如果要打破自己的認知框架，必然會引起強烈的情緒波動。舉個例子，我現在覺得城市裏的紅綠燈都應該拆掉。當妳說出這樣壹句話的時候，妳會發現所有人的眼睛都直勾勾地盯著妳。人們會說:“啊！開個玩笑！那不是亂七八糟嗎？”
妳看，街上的紅綠燈也是人的認知框架。當妳有了認知框架，思維就受到了約束。
去掉街上的紅綠燈，就是打破人們的認知框架。當妳打破了認知框架，妳的思維就會不壹樣，做事就會不壹樣，妳就會走出固化的思維。
今天，我要打破我的認知框架。兒子不舒服就是不舒服。我不懷疑，也不懷疑。我需要關心和照顧我的孩子，讓他們感受到母愛。
我開車到學校門口。我叫我兒子出來。我兒子從後門上車。我溫柔的看著兒子，問，兒子，妳怎麽沒帶書包？
“不是去醫院看會回來上課嗎？我拿著書包幹什麽？”
兒子的回答再次打破了我的認知框架。