？壹、讀書主題:徜徉在書海中，讓心靈沐浴在書中。
？二、閱讀目標
？1.引導學生多讀書，讀好書，培養他們濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習慣、道德修養和審美情趣。
？2.通過學生、教師和家長參與閱讀活動，營造良好的閱讀氛圍，促進書香班級建設。
？第三，閱讀的內容
？1.必讀內容:課本中的必讀名著。
？2.選定的閱讀內容:學生感興趣的書籍、報紙和雜誌。
？第四，具體做法
？1.營造閱讀氛圍。
？班裏設立圖書角，方便學生隨時閱讀。同時將每天13: 00到13: 30定為在校閱讀時間，為學生營造閱讀氛圍，讓閱讀成為生活的壹部分。
？2.好好上閱讀課。
？在閱讀教學中，對學生進行閱讀指導，使他們掌握有效的閱讀方法和技巧，利用遷移規律，將課堂上學到的閱讀方法運用到課外閱讀中，從而擴大學生的閱讀範圍。
？3.提供展示的平臺。
？讓學生通過讀、說、做、寫，體驗閱讀成功的喜悅。
？4.通過活動促進學生閱讀。
(1)班級每學期組織以“我最喜歡的文章”、“壹個激勵我的人”、“我最喜歡的作家”為內容的1故事、書評、講座、朗誦比賽、閱讀知識競賽。
(2)每月出壹期班刊，辦壹份黑板報。
(3)每學期對閱讀《小明星、小狀元、小博士》進行評價，評價結果納入綜合素質評價。
？5.得到父母的支持。
家長每天陪孩子閱讀30分鐘，經常和孩子交流閱讀經驗和心得，讀完壹本書後填寫壹張閱讀卡。
？讀書是人類最美的姿態。當學生沈浸在書中，就能點燃心中的閱讀之燈，帶領他們踏上壹生的閱讀之旅，從而讓他們的人生更充實、更精彩、更完美！