根據幼兒園讀書月計劃，制定小班部工作計劃，具體如下:
壹、活動目的:
1，借助讀書月開展豐富多彩的活動，進壹步營造讀書氛圍。
2.滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量。
3.促進教師的閱讀活動，提高教師的人文素質。
二、活動過程:
(1)公示階段(11 10月1 -10)
1.通過飛信和班級qq群向家長發送活動計劃和提案。
2.給班級做壹個具體的活動計劃，發到網站上。
3.用飛信和班級qq群向家長和孩子講解活動計劃和具體要求，宣傳閱讀清單、方法和思路。
㈡執行階段的主要活動:
在日常閱讀與主題活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經典學習等活動照常結合的基礎上，重點開展以下活動
第壹周:
1，班級活動:整理美化圖書角。
兒童活動:利用上午的區域活動，每個孩子都參加閱讀活動。
3.需要家長配合:再次通過飛信、班級qq群通知家長1，帶孩子逛書店，添加新書讓孩子帶到幼兒園，在園內借閱，在家閱讀。
2.采取照片、視頻等形式記錄參加活動的過程和讀書感受，放在我園網站上。
4.老師的活動:確定自己的閱讀清單，寫出自己的閱讀體會。
5.記錄父母借走的檔案。
第二周:
1，兒童活動:利用上午的區域活動，每個孩子都參加閱讀活動。
2.家長的工作:收集閱讀理解和家長與孩子的照片。
3.教師活動:在網站上傳壹篇閱讀心得。
第三周:
1.幼兒活動:班級評選繪本講故事活動，根據幼兒故事評選班級故事大王。
2.老師活動:自己做壹本大書，準備繪本教學示範課。
3.班級活動:美化和創建壹個表演區，以引起孩子們的興趣，提高他們的參與度。
4、“讀書之星”的評選
三、總結階段:
1、讀書成果展2、讀書活動總結3、書香寶貝評選