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新時期高中好少年主要事跡1500字1

錢翔是壹個普通單純的有夢想的女孩;雖然她是壹個生活在單親家庭的孩子,但她溫暖、開朗、樂觀。她熱愛生活,熱愛學習;尊敬老師,孝敬父母,對同學友好;她工作認真,是老師的好助手。她熱愛文學,擅長寫作,作文常被視為範文,有時還因參賽作品獲獎。她還喜歡畫畫,是班上美術系的代表。她經常參加班裏的黑板報、班會、晚會布

新時期高中好少年主要事跡1500字3篇。

新時期高中好少年主要事跡1500字1

錢翔是壹個普通單純的有夢想的女孩;雖然她是壹個生活在單親家庭的孩子,但她溫暖、開朗、樂觀。她熱愛生活,熱愛學習;尊敬老師,孝敬父母,對同學友好;她工作認真,是老師的好助手。她熱愛文學,擅長寫作,作文常被視為範文,有時還因參賽作品獲獎。她還喜歡畫畫,是班上美術系的代表。她經常參加班裏的黑板報、班會、晚會布

新時期高中好少年主要事跡1500字3篇。

新時期高中好少年主要事跡1500字1

錢翔是壹個普通單純的有夢想的女孩;雖然她是壹個生活在單親家庭的孩子,但她溫暖、開朗、樂觀。她熱愛生活,熱愛學習;尊敬老師,孝敬父母,對同學友好;她工作認真,是老師的好助手。她熱愛文學,擅長寫作,作文常被視為範文,有時還因參賽作品獲獎。她還喜歡畫畫,是班上美術系的代表。她經常參加班裏的黑板報、班會、晚會布置,她的畫在市裏獲獎。她也愛剪紙,班裏的窗花、學校展板上的剪紙都有她的傑作;她熱愛勞動。作為小組長,她能帶領同學搞好室內外衛生。

她熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,具有強烈的班級責任感。作為班幹部,她身兼數職,既是學習委員,又是美術課代表,還是小組長。應該說這些崗位她都做得很好,得到了老師的認可和學生的好評。她能積極參加校內外的各種活動。每次擔任班幹部和活動組長,她都能盡職盡責地完成老師交給的任務,起到了很好的表率作用。

在學校,她是孝順和尊重親人的典範。她把老師當成自己的父母,虛心接受老師的教導,永遠有壹顆感恩的心。在軍訓課上,她聽從教官的指揮。丁教官臨別的時候,帶著依依不舍的心情,送上了她精心制作的賀卡。禮物雖輕,卻很深情。實習老師馬女士在離開他們的最後壹刻,馬上讓父母把連夜做好的禮物送到學校,因為她害怕這是他們最後壹次聚會,她不會做出讓自己後悔的事情。雖然禮物不夠完美,但卻包含了她對老師的不舍和向往。後來實習老師王女士也送了她自己做的精美禮物;平時在學校對老師畢恭畢敬,能謙虛好學,不懂就問問題,能為班級發展獻計獻策。她是老師的“貼身外衣”。在家裏,她孝順爺爺奶奶和媽媽,經常主動給疲憊的媽媽按摩。每年3月8日,母親節和她母親的生日,她會精心制作賀卡和絹花送給母親,以表達她的感激之情。

在學校,她也是友愛互助的典型。她把同學當兄弟姐妹,對同學有壹顆溫暖的心。她樂於助人、有條理、合作:課間幫助同學解決問題;減輕教師的課業負擔;協助其他班幹部在活動中完成好自己的任務,如舉辦班級黑板報、舉辦年級展板、組織班會、策劃文藝晚會、代表班級升國旗、參加語文社會實踐活動等...也許她現在做的並不完美,但是在老師的指導和同學的幫助下,她會逐漸改進自己的不足。隨著班級的成長,她也會隨之成長進步!

在學校,她也是自強自立的典範。雖然她是壹個“折翼天使”,生活中缺少父愛,但她並沒有因此而消沈。她選擇樂觀面對生活,不逃避。她很欣賞“壹個人快樂,和別人壹起快樂的人”這句話,所以她願意用自己的努力把快樂帶給身邊的每壹個人,做壹個善良的天使,快樂的天使。

雖然她不是很聰明,但她堅信勤奮可以彌補不足,她可以勤奮肯鉆。她平時努力學習,別人記十個單詞,她就用它來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業,她翻壹倍;別人記壹頁筆記,她記三頁。結果書上的筆記寫得像星星壹樣,被老師誇為班裏優秀的筆記。上課時,她說話積極,準確率高;並能帶領小組合作探究學習;平時她也能積極參加校內外的各種比賽。比如,在市科技節上,她獲得了科幻繪畫三等獎;在全國作文比賽中,她的作文《家永遠不下崗》獲省二等獎,在市吳佳區“寫作才藝”比賽中獲特等獎;全校“學習雷鋒日記”作文比賽展板裏有她的作品;在全校參與的“逛屈原廟”語文實踐活動中,她的作品分別在作文、攝影、讀書卡三個展板上展出。去年,她期中考試英語和語文都得了第壹名,總分躍居年級前五。期末考試也是年級前三;這次期中考試,她考了總成績第二名,但是在以後的學習中,她會跟上第壹名。

她熱愛班級,以主人翁的姿態融入班級群體,以“班級興我,班級榮我”的理念嚴格要求自己。在這個群體中,讓她明白個人榮譽不重要,重要的是班級的榮譽;讓她知道,好朋友是能讓快樂加倍,悲傷減半的人;讓她知道失敗並不可怕,可怕的是她無法勇敢的戰勝失敗。

這就是她,壹個陽光自信的女孩;壹個熱情進取的女孩;善良孝順的姑娘;壹個勇敢追夢的女孩,走在奮鬥的路上。

新時期高中好少年主要事跡1500字2

在父母眼裏,他是個聽話懂事的兒子;在老師眼裏,他是壹個努力學習、樂於奉獻的好幫手;在同學眼中,他是壹個認真負責的課代表,是壹個樂於為同學服務的好榜樣。

自從他入學以來,每當他看到他的大哥哥和大姐姐戴著團徽,他都很羨慕!於是在他心裏種下了入團的種子。當他進入高中時,他終於以優秀的品德和優異的成績加入了中國青年團。當他第壹次戴上團徽時,他不僅欣喜於這小小的團徽所散發出的迷人光彩,更意識到它的感染力和無窮的吸引力。

在意識形態上,他是好鬥的。

他積極參加學校組織的各種活動,努力拉近與團組織的距離。嚴格遵守學校的規章制度,認真學習團的章程,執行團的決議,自覺履行團員的義務,完成團交給的任務。在不斷的學習和實踐中,他規範自己的言行,磨練自己的精神品質,努力成為同學們的榜樣,發揮團員的模範作用。

在學習上,他勤奮認真。

上課時,他認真聽講,全神貫註,深入理解,絕不放過任何壹個重點難點,直到理解掌握為止;課後及時復習,認真完成所有作業。他愛讀書,社會科學,歷史文學等經典著作,總是愛不釋手。他熱愛運動。籃球場、排球場上總能看到他的身影,同學們也經常稱他為運動員。他擅長繪畫,無論是動物漫畫還是人物風景畫,在他的作品中都栩栩如生,栩栩如生。他關心他的同學。當他們在學習中遇到不懂的東西,他總是耐心的講解,直到他們明白為止。他用自己的實際行動影響和帶動全班同學學習進步。

在生活中,他樂於助人。

他深知父母的艱辛。每到假期,他總是盡量做壹些力所能及的家務,幫父母收麥子,摘辣椒。閑暇時,他還幫腿腳不方便的奶奶提水洗衣服。每當他的同學遇到困難,他總是站出來,盡力伸出援助之手。集體榮譽感強,能認真做好建材班代表工作,協助班主任和其他班幹部加強班級管理和建設。他是老師的得力助手。

在疫情防控方面,他通過制作手抄報、海報等方式向親人、同學、朋友宣傳科學的防疫知識,倡導大家自覺從自身做起,勤洗手、勤通風、戴口罩、講究衛生、做好垃圾分類,積極宣傳防疫知識和環保知識,倡導居家健康生活方式。同時,還積極參與疫情防控誌願服務活動,協助社區誌願者開展檢查登記、體溫檢測、人員排查、消毒滅菌等疫情防控工作。利用周末休息時間,走進公園、廣場發放疫情防控宣傳資料,倡導移風易俗,引導群眾在疫情防控期間做到喪事從簡、婚禮延期、宴席停辦,自覺在公共場所保持“壹米線”,以自己的實際行動引領文明新風尚。

少年強則國強。他有崇高的理想和愛國情懷。作為新時代的好少年,他有理想,有抱負。他是班裏的領導,家裏的好孩子,社會上的“小雷鋒”。他用自己的言行感染著身邊的每壹個人,立誌做壹個對社會有用的人,為祖國建設做貢獻。

新時期高中好少年主要事跡1500字3

我校特推薦_ _為“新時代好少年——勤奮創新”少年。該生勤奮創新,在學習的道路上有自己獨特的方法和見解。他是個德才兼備,學習成績優秀的好孩子!

在學習中。她是壹個貪婪的求知者。她認真聽講,積極回答問題。每次老師提問,都能看到她高高的手臂。她不回避易錯難答的問題,每次都能提出自己不同的看法。

每次考試,她總能檢驗出自己的水平和風格。即使有時不盡如人意,但她總能“勝不驕,敗不餒”,絕不會因為壹兩次的失敗而壹蹶不振,這也使得該生在學習的道路上始終不斷進取,壹直取得不錯的成績。

她總是對自己有更高的要求。除了老師布置的作業,她還積極探索更難的問題。只要有她不懂的問題,她總是追著老師問,直到她完全理解為止。有時候我能提出和老師不壹樣的想法和方法。她總是充滿野心和激情,有時她甚至會為壹個難題思考很晚。

她求知欲很強,課堂上的知識不足以滿足她的求知欲。在業余時間,她經常通過向自己咨詢、向老師求教、向父母和家人求教來獲取更多的知識。她還是初壹的學生,但是已經能運用初二初三的壹些知識了。甚至在業余時間自我探索的過程中,她還總結出了高中數學公式。她從來沒有想過不知道問題就敷衍了事。她必須和老師溝通後才會放棄。她可能沒有天賦,但她憑借自己的堅韌、求知欲、學習意願和“釘子精神”脫穎而出。這也使得學生的科學成績穩步向前,遙遙領先。

她愛讀書,經常在名著的世界裏遨遊。她是“好好讀書,多讀書,讀好書”的踐行者。讀完壹本書,她還會和身邊的親朋好友分享自己的讀書心得。我也經常把在名著裏看到的金句和人生哲理記錄下來,有空的時候經常讀。這個好習慣使學生品德優良,懂事透明,在作文方面頗有造詣。她的文章風格多樣,可以文藝,可以矜持,可以華麗,可以樸實真誠,總能給人不壹樣的盛宴。

妳總能在這個學生身上看到強烈的創新精神。她總是不想墨守成規,墨守成規。在平時做題的過程中,她給出的答案往往不是壹個方法,而是多方面多角度的思考,給出各種不同的意見。她不會簡單地認為“老師說的都是對的”。如果她的想法或答案與老師不同,她可以站出來大膽向老師提問。但即使最後她的想法和答案都是正確的,她也會認真耐心地聽老師把知識點再鞏固壹遍。這個學生也喜歡在課後挑戰不同的方法。當她發現“新大陸”時,會主動去找老師討論,這讓她思維超群,成為同學心中的“學霸”。

她的文筆也經常被老師表揚,筆力很強,清秀整潔。無論是硬筆書法還是軟筆書法,她都能輕松駕馭,書法作品經常吸引學生駐足觀看。

這個學生不僅自己優秀,還帶動身邊的同學壹起優秀。她經常向學生解釋她的作業,並促使他們積極完成作業。學生往往在她的帶領下逐漸養成良好的學習習慣。

在她的課內學習中,她各科成績壹直名列前茅。在她的專項學習中,她並不遜色。目前已經過了鋼琴十級,參加了很多大大小小的鋼琴比賽,獲得了2015上海音樂學院三級證書,2018雲南藝術學院五級證書,2019中國音樂學院鋼琴八級證書,中國音樂學院樂理壹級證書。BOYA 2020年獲得昆明賽區優秀獎,雲南賽區壹等獎,全國總決賽三等獎,中國音樂學院鋼琴理論第九屆證書,中國音樂學院音樂理論第二屆證書,中國音樂學院音樂理論第三屆證書,BOYA鋼琴藝術節昆明賽區優秀獎,雲南賽區壹等獎,20265438,2019“昆明溱潼海選”比賽,他以優異的成績成為_ _市唯壹進入決賽的學生。

這個學生在各個領域都很出色。獲“2015~2016學年第壹學期三好學生”、“2015 ~ 2016學年第二學期優秀學生幹部”、“三年級計算競賽二等獎”、“2018學年學校藝術節最佳表演獎”。英語會話表演三等獎,四年級計算競賽壹等獎,四年級上學期三等生,四年級閱讀之星,行動除惡征文二等獎,2018~2019學年第二學期三等生,愛為伴_ _城親子閱讀。

該生學習成績優秀,勤奮創新。我相信以她的努力、博學和決心,她在以後的學習和生活中壹定會有不壹樣的表現。

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