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聯絡部情景模擬面試問題及參考答案

情景模擬面試問題是大學學生會外聯部面試考核中常見的問題之壹。以下是我為您精心推薦的中聯部情景模擬面試題,希望對您有所幫助。

外聯部常見情景模擬面試問答1。例會上的缺席問題

假設妳是學校對外關系部的負責人,部門裏學生的積極性在降低,經常有人缺席例會。有各種各樣的原因,妳會怎麽遏制這種勢頭?甲扮演大臣,乙扮演不熱心的將官。a找壹個同學開始這個交流。

(考試內容主要考驗壹個學生的組織能力、感染力和親和力,難度較大。同時表現的機會更多,B生難度小,但表現的機會少。評委要根據自己的態度來考慮。)

2.缺席部門聚會

假設妳是我們部門的主任。在部門例會上,已經協商壹致決定周五晚上部門聚餐,但臨時周五晚上加了三節表格和政策。妳已經下定決心向班主任請假,但是作為同學,B也是我們的系主任,她卻猶豫不決。妳會怎麽做?甲扮演勸導者,乙扮演勸導者。

(考察內容,上課是比較重要的壹件事,但是壹學期壹兩次部門活動和上課沖突怎麽處理)

3.部門內部團結

假設部門人數較多,為了便於管理(比如通知,?部長通知組長,組長通知軍官?比?部長直接通知了軍官?效率更高)大二的軍官分成三組,每組領導壹個大壹的軍官,但是我們發現同組的軍官都很熟悉,關系也很好,但是組與組之間有分歧,不團結。妳(A)和B都是稱職的軍官,妳們在討論如何解決這個問題。

(考察內容,考察現實生活中的問題,分組後加強部門內部的團結)

4.這個部門很快就熟悉了這個問題

如果新部門招聘剛剛結束,新生還在忙碌,部長想讓新生在短時間內快速熟悉,加強彼此的感情,增加部門的凝聚力,培養對外關系的歸屬感和榮譽感。部長覺得學生B比較有想法,決定問問他的意見。甲扮演部長,乙扮演導演。

(考察內容,培養團隊認同感和歸屬感,快速熟悉部門幹事,增加幹事之間的粘性)

5.值班室的時間利用

值班室的工作比較簡單。壹般情況下我們部門沒什麽,但是主席團規定每個部門都要值班,而且加入了部門考核。這時候正好妳(A)在值班,妳很認真的把作業帶進值班室,而同科室的值班軍官(B)正在玩手機。妳會怎麽做?

6.獎勵積分的評估

高中的時候,妳作為班長,發現有的班委很積極負責,有的卻推卸責任。如何向班主任提出合理化建議,幫助班主任制定班委評價制度,調動其積極性?班主任聽取了班長的建議,給了班長壹些班級管理的建議。(甲方扮演班長,乙方扮演班主任。甲乙雙方都需要在談話中提出班委的評價建議。

7.開放思想

壹只螞蟻在離它的窩2米遠的地方發現了壹只死蒼蠅。它決定把它搬回家,但它沒有在1分鐘內前進1米,而是被風吹回了2米。這只螞蟻能回到它的巢穴嗎?如果沒有,請說明原因;如果有,算算它什麽時候能回窩。沒有甲方和乙方

回答:在地上挖壹個洞就可以回去,不會被風吹走,所以可以回去,但是時間不能算,因為妳不知道它移動的速度。

8.開放思想

壹位老人上了車,售票員讓壹位年輕人讓座。年輕人無動於衷。站在旁邊的妳(A)生氣地說:妳難道不知道尊老愛幼嗎?現在人人平等,我憑什麽給他讓座?

回答:尊老愛幼是壹種美德。如果壹切都被法律約束,這個社會還有什麽道德可言?而B起的是負面作用,犧牲很大,沒有優勢。我們需要的是為他人提供幫助的人。b適當加分。

9.開放思想

?五壹節?在假期,妳和妳的朋友去春遊。火車非常擁擠,許多人沒有座位。妳慶幸自己買到了座票,卻有兩個人聞著酒氣擠進妳們中間坐下。妳沒介意他們坐下,但他們態度粗暴,言辭激烈,妳忍不住要表達妳的不滿,於是產生了沖突。這個時候妳會怎麽做?無論甲方和乙方

答案:找乘務員解決(答案不唯壹)

10.開放思維

當妳和心上人在月光下度過浪漫的情人節。突然壹個衣衫襤褸的孩子向妳走來,乞求妳。當妳從口袋裏掏出壹塊錢,準備塞到他手裏的時候,突然發現不遠處已經有壹群這樣的孩子成群結隊向妳沖來,喜氣洋洋。此時此刻妳該如何反應?無論甲方和乙方

回答:真正可憐的孩子在福利院,他們在那裏獻愛心,街上的孩子被背後的人控制。我從來不給街上的乞丐錢。我也有手和腳。為什麽我伸手向別人要?

11.開放思想

壹個朋友(B)先送了妳壹份禮物,請妳吃飯,然後讓妳做壹件事,妳做不到,但妳也收了禮物,吃了飯。妳該怎麽辦?

回答:回禮,道歉,然後告訴他只能這樣了。以後註意。

12.普遍話題

大學生應具備以下八種能力:與人合作、數字化應用、信息處理、與人合作、解決問題、自我學習和創新。請選擇壹兩個方面談談如何利用大學時間提升自己。也可以不分甲乙雙方,談談對某壹方面的理解(重要性,怎麽做)。

13.質量和靈活性在我們學校圖書館工作人員采購圖書的過程中,很多供應商為了多賣書,都會給采購人員回扣。作為圖書館的采購人員,A會做什麽?作為學校領導,B知道這件事後應該怎麽做?有沒有壹個既能保證購買者的積極性,又能保證書籍質量的壹舉兩得的方法?

(回答:學院領導可以制定這樣的制度,采購人員可以收取回扣,但必須上交學校,學校可以拿出60%作為獎勵返還給采購人員)

14.法律意識和責任感如果妳家境貧寒,在火鍋店做臨時工,簡單的服務員工作是沒有培訓的。工作的第三天,大廳裏的客人太多,桌子之間的空間很小。妳不小心把湯掉在客人的名牌衣服上,客人堅持要求賠償,妳卻左右為難。這時候火鍋店的經理過來了,想著火鍋店會不會賠償這件事。甲扮演臨時工,乙扮演經理。沒有客串的角色,需要默認賠償400元。

答:員工需要培訓和適合其崗位的環境。大廳裏太擁擠的桌子違背了這壹點,火鍋店需要承擔責任。火鍋店的經理需要負起責任,檢查演員B的靈魂是否善良,因為400塊錢對於火鍋店來說不算太大的損失,但是對於a的窮大學生來說就是壹大筆錢了,我們需要的是壹個遷就同事的軍官,而不是唯利是圖的經理。

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