為什麽會這樣？高分閱讀法給出了答案:如果妳不能用壹句話概括壹本書，那就證明妳根本沒看懂這本書。讀書和讀書不壹樣。讀書，只是瀏覽書本，僅限於娛樂和消磨時間。讀書就是把壹本書讀透、理解透，目的是把書中的內容轉化為個人的知識，與原有的知識融為壹體，然後運用到生活和工作中去。回想壹下，妳是在讀書還是在讀書？
這麽說，妳是不是恍然大悟？雖然我讀了那麽多書，但我根本不會“讀”。想讀壹本書，最重要的是掌握正確的閱讀方法。
比如東京大學的西岡和夫就是壹個典型的案例。他從小成績就不好。高中的時候，他在壹所普通高中讀書，還是個差生。在考上東京大學之前，兩次高考都是墊底失敗。第二次復讀高三，他改變了讀書方式，取得了很大成績，被夢寐以求的東京大學“神奇”錄取。
進入大學後，他發現東大學生有壹個罕見的相似之處——主動閱讀。他們不會被動地接受書中的內容，而是主動探索和驗證書中的內容，辯證地吸收作者的思想。這種閱讀方式與作者的高考閱讀方式不謀而合。大三的時候，他把這套高效的閱讀方法寫成了壹本書——高分閱讀法。
高分閱讀法包含11閱讀方法，幫助我們提高閱讀理解能力。接下來，我們來看看這些閱讀方法在閱讀中是如何發揮作用的，幫助我們真正理解壹本書，讓知識為我們所用。
在閱讀01之前，先用裝訂閱讀法了解壹下書的大概情況。
“裝幀閱讀法”是指閱讀“封面、腰封、封底”的信息。它們包括書名、作者信息、圖書精華、推薦語等等。
很多人在閱讀的時候，幾乎不會註意封面、腰封、封底的內容，只是翻到正文開始閱讀。這和考試很像。遇到不會做的題，只能承認自己倒黴。
作者西岡吉岡說:“如果妳不理解這本書，90%的書都沒有準備好。”閱讀前花壹點時間尋找線索，可以大大降低閱讀難度。“裝訂閱讀法”是專門幫助我們解決線索問題的。裝幀是指封面、腰封、封底。這些信息少得可憐，但卻是這本書的精髓。錯過了，簡直就是錯過了壹億。
通過裝幀部分，我們可以了解:這本書講述了什麽信息？從中我們能獲得什麽知識？這本書能解決什麽問題？作者的寫作背景和其他作品如何？妳對這本書有什麽期待？妳的閱讀目標是什麽？
裝訂閱讀是閱讀前必不可少的壹步。在了解了書的大致情況後，要記錄下自己的閱讀目標，帶著自己的疑問與書進行深度“對話”，以檢驗自己的思路是否準確。為了進壹步理解作者的想法，我們必須學會抓住重點。
在閱讀中，利用抽象閱讀找出書中的重點。
抓住重點就是在閱讀的過程中找到作者的核心觀點，理清文章的脈絡。
如何獲取壹本書的關鍵信息？《高分閱讀法》推薦了《摘要閱讀法》。閱讀時，先找出章節的大致句子，然後用自己的話復述並做筆記，字數應在30字以內；然後根據自己記錄的章節點，總結書的中心思想，字數限制140字。這樣壹本書的重點和脈絡都梳理好了。
也許有人會問“找不到總結句怎麽辦？”其實寫書的人早就考慮到這個問題了，所以壹般都會把重點放在第壹位，我們很容易就能在壹段話的開頭、結尾、轉折詞附近找到關鍵信息。
通過簡單的總結，我們梳理了該書的重點，了解了作者的核心思想。接下來，我們可以通過討論式閱讀，輸出自己的理解和想法，把書的內容放入自己的知識體系中。
03閱讀後，通過討論閱讀方法，輸出轉化的知識。
什麽是議論文閱讀？回想壹下大家在聊八卦的場景，這是典型的討論場景。討論閱讀法就是在討論的基礎上，把自己的想法、判斷、感受、收獲寫下來分享。
申克·阿倫斯博士說:“寫作是我們思考、閱讀、學習和理解的最佳催化劑。”輸出是“檢驗妳是否理解”的最簡單方式，也是“把信息變成知識”的最好方式。所以，讀完之後，壹定要通過寫作輸出自己的理解和感受。
如果妳不寫下妳的感受和想法，就像聽壹個很長的個人演講。目前的妳，激情滿滿，然後就是壹片空白。記不住的是壹堆沒用的信息，左耳進右耳出；不能用的信息是別人的知識，與妳無關。
那麽，我們如何輸出讀後感呢？《高分閱讀法》中的“討論閱讀法”給出了三點建議:
1，對著書說話，及時“回答”。
“正確答案”是指我們剛開始讀書的時候，把自己對壹本書的看法記錄下來，然後邊讀邊檢查自己的假設是否正確，並及時修正，從而更深入準確地理解書中的觀點。
2.輸出帶註釋的“摘要”。
摘要要求我們充分理解作者的核心思想，加上自己的思考和總結，簡明扼要地表達書的內容。
3.用妳自己的話表達妳的感受。
寫感受就是“和作者討論”。要明確表達自己的觀點(不管贊同與否)，否則不叫感情。“信息”不同於“知識”。如果不自己下結論，讀書只是瀏覽信息；只有妳主動得出結論，妳才能把書上的信息變成妳自己的知識。
用自己的話表達就是對信息進行解碼和轉碼的過程。通過這壹步，我們才能真正把讀到的東西轉化為自己的知識和技能。
從閱讀輸入到寫作輸出，就是篩選信息、加深理解、靈活運用的過程。通過討論閱讀方法，可以檢驗我們是否真正理解了壹本書，是否將理解的知識與原有知識融為壹體。經過這樣的閱讀訓練，新的知識會刻在妳的腦海裏，隨時被妳調用。
寫在最後
正如作者吉岡西岡所說，讀書的關鍵不在於我們讀了多少，而在於我們能否運用書中的知識。《高分閱讀法》介紹11科學高效的閱讀方法，總有壹種閱讀方法適合妳。讓我們找到最適合自己的閱讀方法，真正理解壹本書，理論聯系實際，讓知識真正成為我們提升的武器。