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抓住動物的特點,寫出它的變化,寫壹篇作文。

1.寫壹篇動物作文,抓住動物的特點,寫壹個晴天。藍天上飄著朵朵白雲,狗在美麗的森林中漫步。他壹邊走壹邊唱著歡快的歌曲,非常開心。

突然,它聽到身後傳來壹聲大叫。小狗轉過身,看到那是壹只可愛的小鳥從高高的樹枝上掉下來。狗三步並作兩步。他立刻跑向樹枝上的鳥,問道:“那只鳥為什麽會掉下來?”樹上的小鳥哭著說:“我們只是在玩遊戲。妳啄我,我啄妳。如果她不小心,她摔倒了。妳壹定要救她!”狗聽了說:“別哭,我請客。但是樹枝太高了,我夠不著,所以我得回去拿些工具。”小狗立刻跑回家,拿走了木板、釘子和錘子...

小狗立刻跑回大樹,小心翼翼地把小鳥放回窩裏。小鳥嘰嘰喳喳地說:“謝謝,謝謝。要不是妳,我妹妹可能已經被貓吃了。”狗說:“不用謝,這是我應該做的。”小狗很高興,心想:我又做了壹件好事!

2.寫壹篇關於動物的作文,要抓住特點。松鼠是壹種漂亮的小動物,很討喜。它四肢靈活,動作敏捷。壹雙亮晶晶的眼睛嵌在它精致的小臉上。它灰褐色的毛光滑得像上過油壹樣。壹條毛茸茸的大尾巴總是上翹著,特別好看。松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,非常聰明。只要有人碰到樹幹,它們就躲在幾根樹枝下,甚至跳到其他樹上。陽光明媚的夏夜,松鼠在樹上歡快地跳躍、尖叫,互相追逐嬉戲。它們似乎害怕強烈的陽光,白天經常躲在窩裏乘涼。只有當樹枝被風吹動時,它們才會落到地面上,但它們從不靠近人們的房子。松鼠喜歡住在高高的老樹上,經常把巢放在樹叉中間。它們築巢時,先搬壹些小樹枝,交錯放在壹起,然後找壹些幹苔蘚鋪在上面,再壓實壓平。當鳥巢建成後,他們會加壹個蓋子蓋住整個鳥巢。這樣,他們就不怕風吹雨打了。他們帶著孩子住在裏面,既溫暖又安全。松鼠經常吃松子、榛子和橡樹栗子,有時也會吃鳥蛋。它們吃東西的時候,往往會筆直地坐在樹枝上,用前爪托住樹枝,往嘴裏送。秋天的時候,松鼠會把冬天的食物儲存起來,塞進老樹的縫隙裏,縫隙很滿。冬天,它們有時會用爪子撬開厚厚的積雪,在雪下尋找食物。松鼠可以吃肉,尾巴上的毛可以用來做刷子和衣服。幼犬和幼犬異常警惕。它們的鼻子特別靈敏,能聞到三英裏外的東西。吃東西的時候,他們總是低頭去聞。

它也有壹對耳朵。每當它聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來仔細聽外面的聲音!所以人們養它來看大門,它是人類忠實的朋友。這只小狗在張寬有壹張大嘴巴,長著壹排又白又尖的牙齒。它能壹口咬死壹只大老鼠!這只小狗四肢健壯。它跑得很快。它壹分鐘能跑兩三英裏!小狗的視力不太好,只能看到壹英裏左右的距離。

那麽,它為什麽能看清東西呢?主要看它的鼻子。狗的爪子很鋒利,用不了多久,它就能挖出壹個又大又圓的洞。

小狗剛出生的時候,毛是棕色的,長大後就不再是棕色了,變成了暗黃色。這只小狗性格非常溫和。

妳對它好,它會用妳的頭和腿,好像在對妳撒嬌;但是如果壹個陌生人來到它的家,它仍然會吠叫,甚至跳到妳身上咬妳。現在是夏天,大熱天的,經常能看到狗狗吐舌頭而不是流汗。原因很簡單,那是因為狗的汗孔長在舌頭上。

小狗真的值得人愛。是它用真本事買來的公雞。我非常喜歡我的呱呱叫的公雞。它頭上有壹個像火炬壹樣的皇冠。

他背上的羽毛就像穿了壹件深紅色閃亮的外套。腹部的羽毛看起來像壹件金色的襯衫。

壹雙明亮靈活的眼睛和壹張銳利的嘴巴,再加上最醒目的彩色尾巴,看起來美麗而有力。公雞早上站在站臺上大聲吠叫,催促人們趕快起床。

通常,公雞是抓蟲子的專家!有些蟲子雖然很機警,但是只要壹動,就逃不過公雞的眼睛。有壹次,我看到壹只蟲子剛從樹下的草叢裏爬出來散步,公雞發現了它。

只見小公雞飛快地跑到樹下,用它鋒利細長的嘴巴,壹下子就抓住了蟲子,於是所有的蟲子都成了小公雞的美餐。有壹次放學回家,看見公雞在院子裏的大樹下抓癢,我趕緊放下書包抓了壹把米讓它吃。

公雞玩得很開心。不知道誰家的大公雞要來和公雞搶飯。這下激怒了小公雞,他就沖上去和大公雞打起來了。

公雞撲向他,小公雞沈著應戰,退縮躲避公雞的詭計。然後,它立刻轉向公雞的背部,突然跳起,跳到公雞的背上,啄它的頭頂,使頭頂流血。

公雞痛苦地跑開了。小公雞贏了,它昂著頭,挺起胸膛。

看,妳看起來很得意。真是受寵若驚。我特別喜歡這只漂亮可愛的小公雞。

小白豬我家有兩只小白豬。它們都是白色的,它們的大耳朵像兩把有力的扇子,上下扇動;長鼻子,壹對圓圓的鼻孔,像兩個小洞穴;鼻子下面藏著壹張大嘴。如果妳不仔細看,妳不會發現鼻子下面有嘴。鼻子上有壹雙變幻莫測的小眼睛和皺紋,真的不太好看。

農忙的時候,媽媽在地裏幹活,讓我在家餵。我打開豬圈的門,把準備好的食物放在豬圈門口。貪吃的豬鼻子很尖,氣味已經被它們聞到了。還沒等我把豬食倒進菜碗裏,他們就壹擁而上,撒了滿滿壹壺豬食。

豬食濺到我臉上,褲腿上,外套上,我氣得拿起棍子想打他們。但他們壹舉起棍子,就“哇”地叫起來,好像在向我求饒。

看著他們可憐的樣子,我不忍心再讓棒子落下。小白豬漸漸長大,露出本性——貪吃嗜睡。

每當他們的母親餵他們,他們狼吞虎咽,囫圇吞棗,不停地哼唱。吃飽了就挺著圓滾滾的肚子站著,用腳刮著身下的土,睡著了。

小豬第壹次來我家總是讓人生氣。也許是因為環境不熟,他們壹次次勇敢地越過豬圈,跑了出去,但門被堵得嚴嚴實實,他們無法走出第二道防線。

過了壹兩天,它們就會老實下來,找個水窩,用嘴拱著,然後躺在裏面,還在濺泥。當然,小白豬也會變成小泥豬。

3.描寫小動物的作文能抓住壹個特點。妳可以先觀察它的樣子,然後說說妳和它,想象它好像在說什麽,然後總結它對妳的影響。

比如:

可愛的小狗

我的祖父養了許多動物,包括兔子、松鼠和鳥...在這些動物中,小狗對我最親熱。看看它,壹張可愛的臉和壹雙大眼睛。就像壹對藍寶石。壹身棕色的毛,毛茸茸的,加上毛茸茸的尾巴,壓在身上,非常可愛!

每次餵它的時候,我都會把食物舉得高高的,讓它抓不到。它很匆忙。伸長脖子,擡起前腿。我不知道該怎麽辦。搶了半天,搶不到的話。它總是耷拉著腦袋,搖著尾巴,獨自走開,好像在生悶氣。我看到它這樣,就給它吃的。確實是!連忙跑過去,抱著骨頭啃了起來。有時候,我和它玩遊戲——比跳高。我總是跳得比它高。它不服氣,抓住欄桿,做了壹個漂亮的空中倒立。動作太美了。像個雜技演員。吃完食物後,它不得不看我壹眼。

它好像在說:“妳看,我是不是很牛逼?”

我喜歡爺爺的狗。它是我最好的動物朋友。

我的小金魚

去年,我媽媽在花市買了六條小金魚。他們太可愛了。

小金魚有凸出的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身體和長長的尾巴。身體兩側的鰭像兩個槳壹樣來回滑動。

金魚在綠草地裏遊來遊去,追逐嬉戲,壹會兒露出半個腦袋,壹會兒露出剪刀壹樣的大尾巴,好像在玩捉迷藏。只見最小的金魚不停地吐著泡泡,它的嘴巴就像壹年級孩子讀拼音字母“O”的嘴巴。

最精彩的壹幕是小金魚吃食物。當我把食物放進水裏的時候,六條小金魚壹改平時緩慢而溫柔的姿勢,壹擁而上,反應之快,令人難以置信。有時候由於急轉彎,圓滾滾的車身差點翻了。即便如此,也不會影響它們撲向食物,它們會把背上的食物吞下去。經常會有兩條魚為了食物互相碾過,那場面真的讓人忍俊不禁。

怎麽樣?我的小金魚是不是很可愛?妳也應該養幾條這樣可愛的小金魚!

4.作文:妳寫下妳喜歡的動物,題目自擬。註意它的特點。內容動物是人類最忠實的夥伴,動物為我們的生活增添樂趣,它們為我們守護門戶。

所以我們應該對動物友好,因為動物也有感情。如果這輩子妳是壹只小動物,妳希望人類如何對待妳?所以我們要學會互相關心,善待世界上的每壹只小動物!我最喜歡的小動物是小狗。為什麽這麽說?因為我從記事起就在家裏養小動物——狗。

好像是八九歲的時候,去了爺爺奶奶家,在那裏養狗。因為是暑假,我會在爺爺奶奶家住幾個星期。

我覺得無聊,所以我養了壹只小狗來玩。小狗全身雪白,短短的尾巴搖來搖去,黑色的眼睛直溜溜的,可愛的小鼻子到處嗅。

時不時還伸出小舌頭散熱!因為小狗全身都是白色,所以取名“白”。每次寫完固定量的作業,我就和伍佰玩。我們經常玩丟骨頭的遊戲,就是把骨頭扔出去,讓它們白白被撿走。每次都要計時五百,然後和上次比較,看是提高了還是降低了。

每次吃飯的時候總是躲在腿下面,時不時還能聽到白白的狗叫聲!白白也是爺爺奶奶家最忠實的守護者。有陌生人說要進家裏,白白就會壹直喊,直到把陌生人嚇跑。我喜歡小動物,我更喜歡白色!希望全世界都來愛護小動物,用壹顆真誠的心去愛它們,但是要保護它們。

愛護小動物是全世界人民的責任和義務。

5.仔細觀察壹只小動物,掌握它的外貌特征和生活習性,寫壹篇作文。這只小白兔有壹雙又紅又圓的眼睛,像兩顆閃亮的紅寶石;耳朵長,還耷拉下來;三瓣嘴兩邊有幾根胡須。因為貪玩,它的兩個小鼻孔是黑色的,短短的尾巴上長滿了白色的絨毛。它的前腿很短,後腿很長,它在跑和跳。從遠處看,它就像壹個白色天鵝絨滾動的球,非常可愛。

大白兔愛吃蘿蔔、蔬菜和草。我從網上查到,妳千萬不要給小白兔喝水,不然它會拉肚子,會死的。

每天我都會把蘿蔔切成條狀給小白兔吃。小白兔會用兩只前爪夾著蘿蔔條吃。他的表情很專註,三張小嘴動著,發出“哢嚓,哢嚓”的聲音。看多好吃啊!吃完後,她用前爪在臉上晃來晃去,好像在“洗臉”。她真的是壹個愛吹牛的“小女孩”。打扮好後,她用後腿站起來,東張西望,好像在說:“孩子們,來和我玩吧。”

小白兔壹天天長大,我經常帶著它去臥室。剛開始有點害羞,縮成壹團,不敢動。慢慢地,它的羞澀消失了,對周圍的事物非常好奇,於是在屋子裏跳來跳去,調查“敵情”。壹會兒鉆進被窩,壹會兒鉆到沙發底下,胡思亂想。

每當我出去玩,我總是把白兔放在籠子裏。我把它帶到草坪上,打開籠子,把它放了出來。小白兔高興得往前壹跳,用鼻子嗅來嗅去,聞到香噴噴的青草味就會咬上幾口。很快他就在草坪上和狗玩捉迷藏。狗到處跑,白兔在後面追。後來,他就追不上了。聽了我的介紹,是不是覺得我的小白兔很可愛?我非常喜歡它。

6.我最喜歡的動物是初三三百字作文。抓住它的特點,寫下我最喜歡的動物。我最喜歡的小動物是我奶奶的狗——迪迪。

它有壹雙毛茸茸的耳朵,總是壹只接壹只,耳朵下面是壹雙水汪汪的眼睛,敏感的鼻子下面是壹張小嘴!頭發白裏透白,還有些褐色的斑點,就像汙泥滴在壹團棉花上。他非常靈活,可以跳過我家的每壹個地方,比如沙發、木椅甚至餐桌。它的尾巴壹直翹著,好漂亮!

它餓的時候,總是圍著我的腳轉圈,好像在說:“我餓了,給我點吃的!”“然後,我把骨頭從餐桌上拿下來,扔在它的餐盤上。它吃東西的時候總是先用兩只爪子抓住盤子,然後用舌頭舔骨頭,再用兩排鋒利的牙齒把骨頭咬成碎片,最後用舌頭舔盤子。

它睡覺的時候總是滑到地上,馬上就摔倒,然後尾巴垂下來,最後閉上眼睛,就像壹條細線!

有壹天,表哥拿了壹個網球,扔了出去,拼命地跳,壹口咬住球,放在腳邊。表哥又把球扔出去了。這次我也是來玩的,但是速度太驚人了。我像火箭壹樣飛過,咬住了球。連續打了幾次,都是壹樣的。我拿不起來。

7.小學語文三年級寫的關於掌握動物特征的課文。三年級語文關於小動物的童話作文1:書是我們生活中不可或缺的東西。自從我們出生以來,它就壹直伴隨著我們。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”從小學開始,我們就開始接觸書籍,比如識字書,關於軍事的繪本,然後是迷宮書。

慢慢的,我識字了,開始看壹些關於龜兔賽跑的童話書。三四年級的時候看壹些兒童讀物,比如《天方夜譚》《動物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》。

漸漸地,我取得了壹點點進步,獲得了更多的知識。到了五年級,我越來越喜歡看書了。

閱讀教會了我很多。在老師的推薦下,我讀了許多書。

看了《伊索寓言》才知道龜兔賽跑的故事出自這本集子。我從圖書館借了許多書,我對楊的許多作品非常著迷,如《笑貓日記》、《看,那些漂亮女孩》和《馬小跳》系列叢書。

我從中體會到了校園生活的快樂和痛苦。書伴隨我成長,書是我的好朋友。

我在書的世界裏遊來遊去,開闊了眼界。書籍可以給我們帶來歡樂和悲傷。

書籍在世界上是無價的。三年級關於小動物的中國童話作文2:愛美的烏鴉今天陽光明媚,小動物們都在準備參加壹年壹度的選美比賽。

這時,我只聽到灌木叢裏壹陣哭聲。原來小烏鴉在樹上哭。它為什麽哭了?因為她看到別的小動物都打扮得漂漂亮亮的,她還全身黑,怎麽受得了虛榮心。所以我躲在樹上哭了。烏鴉媽媽安慰她說:“雖然人們通常認為鳥兒的美麗在於它們的羽毛,但壹個人心靈的美麗才是最重要的。

有平常心。小烏鴉不聽媽媽的話,哭得更厲害了。

烏鴉媽媽沒有辦法,只能在小烏鴉的要求下,向外面借羽毛。烏鴉媽媽先去找黃鶴鳥,說明來意後,黃鶴鳥說:“我怎麽借羽毛?”拔了就不能壓在身上了。"

烏鴉媽媽苦苦哀求,黃鵝鳥把落在窩裏的兩根羽毛給了烏鴉媽媽。然後烏鴉媽媽對孔雀姐姐說了很多好聽的話,向她要了壹根羽毛,並向天鵝姐姐借了壹根羽毛...小烏鴉看到媽媽拿著壹把羽毛回來,開心地笑了。

烏鴉媽媽對她說:“兒子,我真的很不好意思。為了妳的虛榮心,我什麽都不會說。孔雀姐姐和天鵝姐姐拔羽毛的時候很疼!我認為血珠是從它們拔過羽毛的地方冒出來的。”烏鴉翻著白眼說:“我不管!”“比賽那天,小烏鴉把小動物給它的羽毛都插在自己身上,故意發出幾聲“嘎、嘎、嘎”的難聽聲音,落在小動物面前。

小動物都不知道。輪到它上場了,然後它走到舞臺中央,想要用漂亮的羽毛拍打翅膀。

突然,羽毛掉了,臺下爆發出壹陣笑聲,小烏鴉哭著跑下了舞臺。選美比賽結束的時候,大象叔叔對小烏鴉說:“外表美是美的壹部分,但妳不能只滿足自己的虛榮心,不顧親友的痛苦而刻意追求。妳心中的美才是真正的美。”

小烏鴉含著眼淚點點頭。初三關於小動物的童話作文:動物的快樂事今天,壹位慈善家來到森林,給小動物們帶來了很多食物和玩耍。

我們必須滿足他們的願望,這讓小動物們很開心。就在下午,森林旁邊的小洞已經擠滿了人。當小動物們說著什麽的時候,他們充滿了快樂。

會議開始了。孔雀主持的開場白已經講完了。

是時候報名實現願望了。第壹個報名的是大象,大象因為身體強壯,占了先機。

他說:“我沒有別的願望。我喜歡洗澡,但是我的手很無力。壹年到頭也沒舒服的洗過多少次。希望能實現此生的憂慮。”話音剛落,慈善家壹揮手,大象就長了個鼻子。

慈善家告訴他鼻子的用途,讓他回去做實驗。看到大象的變化,其他小動物也爭相報名。

長頸鹿說他喜歡吃樹葉,所以他有長長的脖子。小白兔喜歡紅寶石,眼睛瞬間變成又紅又亮的水晶寶石。

每個人都很高興地報名,並驚訝地實現了自己的夢想。這時,螞蟻來了。它站在慈善家旁邊,苦澀地說:“我要強大,我要統治世界,讓所有的動物都成為我的奴隸和我的食物,哈。”

哈哈的笑聲..."小動物們聽了,非常擔心,害怕慈善家實現自己的願望,都表示反對。

這時,我看到之前慈善家的手壹亮,螞蟻不見了。“螞蟻在哪裏?為什麽不呢?”“在這裏——”原來他變小了,變成了頭發粗細的小蟲子。

原來慈善家沒有實現願望,大家緊皺的眉頭舒展開來。慈善家說:“不允許有任何雜念的動物生活在森林裏,否則他就壹文不值。森林是所有動物的家園,不允許他被破壞。”

慈善家的話讓小動物們更開心了。他們開心地笑著,跳著舞。直到很久很久,初三語文關於小動物的童話作文4:小狐貍在雪山腳下上學,那裏是連綿不斷的綠色森林。

森林裏有壹所小學,學校的校長是大象先生。壹天,狐貍來到學校門口,看到這麽多的動物和孩子來到學校。他也想報名。

於是,他找到了大象校長。校長看到小狐貍,冷冷地說:“妳們這些狐貍太狡猾了。動物學校不收狐貍學生。妳還是回去吧!””小狐傷心極了,他哭著向森林深處跑去。

小狐貍跑啊跑,不小心把山羊爺爺撞倒在地。小狐趕緊把他抱起來說:“對不起!”妳還好嗎?我偶然發現了妳!”山羊爺爺不僅沒有責怪小狐貍,還稱贊他是個誠實的孩子。

8.妳見過松鼠嗎?有壹次,我用* * *,抓了壹只松鼠。壹天早上,我醒來看見* * *對著我喵喵叫。鴛鴦見我醒了就用爪子拉我。我睜著迷茫的眼睛跟著它走,我喃喃自語:“有什麽大驚小怪的?簡直像個老太婆!”它憤怒地瞪著我,好像叫我不要說話。我踮著腳去了書房。壹只“松鼠”立刻飛了過去,我命令* * *:快!把它帶給我。它似乎很樂意接受命令,立刻抓住了松鼠。我定睛壹看,啊,什麽“松鼠”明明是大尾鼠啊!怪不得* * *這麽激動!我給了它松鼠吃。

還有壹次,我和範瑋琪帶著我們的貓出去玩。兩只貓長得壹模壹樣,渾身都是雪白的毛。只是我的家庭是壹個大家庭。我們在聊天,讓兩只貓自己玩,吃晚飯。範瑋琪要求小白回家。我叫* * *回家。哦!我看見壹只白貓,就把它撿了起來。沒想到它從我懷裏溜走了。我追白貓,另壹只白貓追我,我後面的白貓被凡凡追,我前面的貓追凡凡,我們就這樣圍著房子轉圈跑。我跑得筋疲力盡,回頭壹看,嗯?好像我身後的白貓大了壹點,最後,貓還是物歸原主了。

呵呵,僅供參考。

9.小學語文三年級寫的關於掌握動物特征的課文。三年級語文關於小動物的童話作文1:書是我們生活中不可或缺的東西。自從我們出生以來,它就壹直伴隨著我們。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”從小學開始,我們就開始接觸書籍,比如識字書,關於軍事的繪本,然後是迷宮書。

慢慢的,我識字了,開始看壹些關於龜兔賽跑的童話書。三四年級的時候看壹些兒童讀物,比如《天方夜譚》《動物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》。

漸漸地,我取得了壹點點進步,獲得了更多的知識。到了五年級,我越來越喜歡看書了。

閱讀教會了我很多。在老師的推薦下,我讀了許多書。

看了《伊索寓言》才知道龜兔賽跑的故事出自這本集子。我從圖書館借了許多書,我對楊的許多作品非常著迷,如《笑貓日記》、《看,那些漂亮女孩》和《馬小跳》系列叢書。

我從中體會到了校園生活的快樂和痛苦。書伴隨我成長,書是我的好朋友。

我在書的世界裏遊來遊去,開闊了眼界。書籍可以給我們帶來歡樂和悲傷。

書籍在世界上是無價的。三年級關於小動物的中國童話作文2:愛美的烏鴉今天陽光明媚,小動物們都在準備參加壹年壹度的選美比賽。

這時,我只聽到灌木叢裏壹陣哭聲。原來小烏鴉在樹上哭。它為什麽哭了?因為她看到別的小動物都打扮得漂漂亮亮的,她還全身黑,怎麽受得了虛榮心。所以我躲在樹上哭了。烏鴉媽媽安慰她說:“雖然人們通常認為鳥兒的美麗在於它們的羽毛,但壹個人心靈的美麗才是最重要的。

有平常心。小烏鴉不聽媽媽的話,哭得更厲害了。

烏鴉媽媽沒有辦法,只能在小烏鴉的要求下,向外面借羽毛。烏鴉媽媽先去找黃鶴鳥,說明來意後,黃鶴鳥說:“我怎麽借羽毛?”拔了就不能壓在身上了。"

烏鴉媽媽苦苦哀求,黃鵝鳥把落在窩裏的兩根羽毛給了烏鴉媽媽。然後烏鴉媽媽對孔雀姐姐說了很多好聽的話,向她要了壹根羽毛,並向天鵝姐姐借了壹根羽毛...小烏鴉看到媽媽拿著壹把羽毛回來,開心地笑了。

烏鴉媽媽對她說:“兒子,我真的很不好意思。為了妳的虛榮心,我什麽都不會說。孔雀姐姐和天鵝姐姐拔羽毛的時候很疼!我認為血珠是從它們拔過羽毛的地方冒出來的。”烏鴉翻著白眼說:“我不管!”“比賽那天,小烏鴉把小動物給它的羽毛都插在自己身上,故意發出幾聲“嘎、嘎、嘎”的難聽聲音,落在小動物面前。

小動物都不知道。輪到它上場了,然後它走到舞臺中央,想要用漂亮的羽毛拍打翅膀。

突然,羽毛掉了,臺下爆發出壹陣笑聲,小烏鴉哭著跑下了舞臺。選美比賽結束的時候,大象叔叔對小烏鴉說:“外表美是美的壹部分,但妳不能只滿足自己的虛榮心,不顧親友的痛苦而刻意追求。妳心中的美才是真正的美。”

小烏鴉含著眼淚點點頭。初三關於小動物的童話作文:動物的快樂事今天,壹位慈善家來到森林,給小動物們帶來了很多食物和玩耍。

我們必須滿足他們的願望,這讓小動物們很開心。就在下午,森林旁邊的小洞已經擠滿了人。當小動物們說著什麽的時候,他們充滿了快樂。

會議開始了。孔雀主持的開場白已經講完了。

是時候報名實現願望了。第壹個報名的是大象,大象因為身體強壯,占了先機。

他說:“我沒有別的願望。我喜歡洗澡,但是我的手很無力。壹年到頭也沒舒服的洗過多少次。希望能實現此生的憂慮。”話音剛落,慈善家壹揮手,大象就長了個鼻子。

慈善家告訴他鼻子的用途,讓他回去做實驗。看到大象的變化,其他小動物也爭相報名。

長頸鹿說他喜歡吃樹葉,所以他有長長的脖子。小白兔喜歡紅寶石,眼睛瞬間變成又紅又亮的水晶寶石。

每個人都很高興地報名,並驚訝地實現了自己的夢想。這時,螞蟻來了。它站在慈善家旁邊,苦澀地說:“我要強大,我要統治世界,讓所有的動物都成為我的奴隸和我的食物,哈。”

哈哈的笑聲..."小動物們聽了,非常擔心,害怕慈善家實現自己的願望,都表示反對。

這時,我看到之前慈善家的手壹亮,螞蟻不見了。“螞蟻在哪裏?為什麽不呢?”“在這裏——”原來他變小了,變成了頭發粗細的小蟲子。

原來慈善家沒有實現願望,大家緊皺的眉頭舒展開來。慈善家說:“不允許有任何雜念的動物生活在森林裏,否則他就壹文不值。森林是所有動物的家園,不允許他被破壞。”

慈善家的話讓小動物們更開心了。他們開心地笑著,跳著舞。直到很久很久,初三語文關於小動物的童話作文4:小狐貍在雪山腳下上學,那裏是連綿不斷的綠色森林。

森林裏有壹所小學,學校的校長是大象先生。壹天,狐貍來到學校門口,看到這麽多的動物和孩子來到學校。他也想報名。

於是,他找到了大象校長。校長看到小狐貍,冷冷地說:“妳們這些狐貍太狡猾了。動物學校不收狐貍學生。妳還是回去吧!””小狐傷心極了,他哭著向森林深處跑去。

小狐貍跑啊跑,不小心把山羊爺爺撞倒在地。小狐趕緊把他抱起來說:“對不起!”妳還好嗎?我偶然發現了妳!”山羊爺爺不僅沒有責怪小狐貍,還稱贊他是個誠實的孩子。

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