第二，給窮孩子？壹個書包？。在英國，有嗎？讀書起跑線？計劃是孩子壹出生就給壹個書包。書包裏有書，有書可以看。這件事啟發了我。我們可以給貧困地區的學生分發書包甚至書架。這是壹種投入最少，效率最高的教育扶貧方式。同時，我希望更多的老師和誌願者能夠走進農村，幫助那裏的孩子們培養他們的閱讀興趣和閱讀能力。
互聯網技術的發展對閱讀有什麽影響？
朱先生說:
每壹次技術革命，每個人都或多或少有些擔心，從電視到電腦和手機，每個人都擔心這些新興的科技產品會不斷把人們從辦公桌前拉走。從某種意義上來說，電視、電腦、手機三塊屏幕真的是把人們從傳統閱讀中帶走了。但它們也為閱讀提供了許多可能性。喜馬拉雅這樣的閱讀平臺，讓閱讀從？看到了嗎？變成？聽著。短視頻平臺上很多賬號分享書中精彩的章節，吸引大家去讀這本書。
隨著閱讀形式的日益多樣化，雖然紙質閱讀略有下降，但中國的整體閱讀量仍呈上升趨勢。尤其是隨著網絡技術的飛速發展，無論是通過手機還是專用閱讀器，閱讀體驗越來越接近紙質閱讀。我們可以在上面批註、畫線、寫讀書筆記，越來越重視對眼睛的保護，所以新興的閱讀形式和傳統閱讀的差距越來越小。
閱讀本身就是人類不斷變化的過程。漢字最初是刻在石頭上，後來刻在竹簡、羊皮上，再後來刻在紙上。隨著現代科技的發展，閱讀的形式和載體會發生變化，但閱讀本身不會變。閱讀只有人類才有，人類是借助文字和符號進行思考的物種。同時，人類通過這種方式傳承前人的智慧，在繼承的基礎上不斷創新。人類的進化，很大程度上取決於人類的智慧和閱讀。
年輕人畢業進入社會，往往會有很多困惑。這個時候他們應該看什麽樣的書？
朱先生說:
我壹直認為，人的壹生取決於三幅風景。首先是自然風光。那些好山好水是大自然的奇跡。我們應該學會欣賞和敬畏大自然的奇跡。第二是社會格局。我們生活在壹個人與人接觸的世界，我們有各種各樣的生活方式。這種景觀很容易被忽略，也很值得觀賞。最後也是最重要的風景是精神風景。同樣的方塊字，在作家的筆下，可以寫得扣人心弦，讓人感動落淚，這種風景不亞於自然風景。古人雲，讀萬卷書才能走萬裏路，讀書是人生不可錯過的精神風景。
剛步入社會的年輕人，可以看壹些文學書籍。當妳沒有社會經驗的時候，妳可以在文學書上學習各種各樣的人，他們如何做事，如何與人相處。文學是了解社會和人生的教科書，經典的文學作品可以幫助我們更好地了解人性和人際關系。另外可以看壹些心理學方面的書，比如卡耐基的書，可以幫助妳訓練自己的表達能力和人際交往能力。再比如意誌力之類的書。年輕人初入社會，難免會遇到各種各樣的困難、矛盾和挑戰，學會如何去克服和化解。
其實社會上有很多書是給年輕人看的。每個人都要根據自己的需求來選擇。妳想解決什麽樣的書？
如何更好的培養孩子的閱讀習慣？
朱先生說:
培養孩子的閱讀習慣，越早越好。美國有壹種讓孩子爬進圖書館的教育理念，就是在孩子學會走路之前，帶他們去圖書館感受閱讀的氛圍。所謂親子閱讀，就是和孩子壹起閱讀、講故事，幫助孩子進入閱讀的世界。根據腦科學研究，人類大腦生長的關鍵期是在14歲之前。如果妳在這個時候養成良好的閱讀習慣和閱讀興趣，妳將受益終生。
對於年輕人來說，要培養閱讀習慣，首先要學會制定計劃。好的規劃是培養閱讀習慣的開始。如果沒有規劃，讀書很容易變得可有可無。在書籍的選擇上，不妨先選擇自己喜歡的閱讀類型，培養好習慣和意誌力後再去接觸有挑戰性的書籍。在閱讀方法上，要帶著問題閱讀，在閱讀的同時思考如何解決。另外，可以參加讀書會等。許多人在壹起會與讀書會形成壹種相互促進的力量。