1，“先有個蘋果”。
無論在哪張圖片中，總有壹個蘋果，兩只蟲子和三只鳥...孩子通過尋找可以很容易地將數字和圖像結合起來，並隨著劇情的發展不斷鞏固對數字概念的理解。
作者幽默的畫風獨樹壹幟，故事細節非常豐富，重復中暗含變化。每翻壹頁，都會有新成員加入，畫面會逐漸豐富，直到“壹團亂麻”，孩子可以清楚地理解從壹到十甚至“數不清”的量的概念。而且《我的腦子全亂了》之後，故事就理順了，回到了原點。這種處理方式就像魔術中的戲法，讓年輕讀者樂此不疲。
此外，作者的別出心裁並不局限於簡單的量化理解:三只鳥追兩只蟲子，壹只鳥追不上；四個獵人打中了三只鳥，但總有壹個獵人打不中。故事背後隱藏著比較和加減法的概念，孩子壹定會從中獲得很多樂趣。
2.“十個人快樂地移動”。
“十個人快樂地移動”是壹個非常聰明的紙遊戲。“10的孩子，兩棟漂亮的房子，壹左壹右，壹新壹舊，五顏六色的建築造型，黑白相間的房子內部，復雜的房子陳設。不翻兩頁，右邊就有人搬新房子了，真有“天窗”的變化。。。"這種生動有趣的設計，讓1到10的簡單數字概念更加準確，讓孩子慢慢感受1和9，2和8，3和7。
這樣，10的合成與分解、增減恒等式等重要概念，就會被孩子逐漸建立起來。
《奇妙的種子》通過“懶人”和種子播種後的變化和成長，讓孩子們“看到”這種變化，感受到“數字倍增”的驚喜。壹粒種子發生變化，不僅可以食用和繁殖，還可以儲存和交換。
安業利用位置、圖形和顏色的差異，讓孩子“觀察”和“思考”:哪些是用來吃的？哪些會被埋在地下？哪個會被賣掉？哪些應該存放在谷倉裏？最後，總和和每年收獲的種子數量壹樣嗎？更妙的是，除了種子的變化，種子還改變了“懶人”的生活。他從壹個人變成了夫妻，變成了壹家三口，變成了牛、貓、鼠、鳥的天堂，他們有了朋友，把種子“傳播”給朋友。
3.“到我這裏來”。
來找我:10以下的加減法:在這個系列裏。通過計數的歷史、公式中的符號、數的合成與分解、分數的概念、10以下的加減法等話題，強化孩子的數學思維能力。故事時而輕快緩慢，時而活潑潑灑，快門生動多彩，時而感人至深，時而清晰明了，是顛撲不破的真理。
2009年博洛尼亞國際童書展優秀童書獎，第十五屆NOMA圖書插畫獎亞軍，墨西哥政府指定的小學教具，已被翻譯成多種語言，在法國、巴西、墨西哥等國發行。繪本，很好看。它的畫面有的濕漉漉，有的溫馨，有的栩栩如生，有的穿越時空直達靈魂。它只是壹張照片。