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世界衛生日活動策劃方案

為了保證活動的有效性,往往需要提前做好活動計劃的詳細準備。活動計劃是對要開展的具體活動的每壹步進行詳細分析和研究後制定的書面計劃。那麽活動計劃應該如何制定才合適呢?以下是我為您整理的世界衛生日活動策劃方案。歡迎閱讀收藏。

世界衛生日活動策劃方案1在世界衛生日到來之際,結合我校“3·456”禮儀行動,我校決定在4月開展文明健康遊戲活動,通過多種形式賦予我校人文校園更豐富的內涵——禮儀校園、健康校園、綠色校園、和諧校園。

壹、活動目的:

創建禮儀校園、健康校園、綠色校園、和諧校園,養成衛生習慣,豐富健康遊戲,爭做文明學生。

二、活動內容:

a小衛生衛士:選派2名小衛生衛士監督本班學生的衛生情況,在校園內(操場、樓道口、樓道等)進行監督。),並對隨地吐痰、亂扔垃圾、罵人、課間胡亂打架等不文明學生進行點名批評。

b .發帖系統:利用班級的系統欄目,壹分鐘課程等。貼標語,做好宣傳。並制定出各班的衛生制度,要設計精美,顏色鮮艷。

c愛我校園:在我們每天生活的校園裏,妳會在腳下留下垃圾嗎?妳想撿垃圾嗎?妳以熱愛妳的國家、妳的學校和妳的家庭為榮嗎?讓我們行動起來,進入“彎腰彎腰”行動,從我做起,從小事做起,把這些小行為變成朗朗上口的座右銘,“校園是我家,人人講究衛生”格言大賽。這個時候提醒自己做壹個文明人,永遠做文明事。

d:小手拉大手:把熱愛文明衛生健康的精神帶入社會,帶入家庭,帶動壹個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每壹個家庭成員都參與到這項活動中來。來,搞好校園內外和家裏的衛生,養成良好的衛生習慣。

e:快樂十分鐘:為豐富學生課間生活,引導學生積極開展健康、安全、有益的課間遊戲,教育學生以遵紀守法、團結互助為榮,學校倡導學生開展“快樂十分鐘”文明課間遊戲征集設計大賽(詳見活動方案)。

希望全班同學立即行動起來,努力營造壹個文明、衛生、綠色、和諧的校園。

世界衛生日活動計劃第二部分壹、活動範圍

所有醫務人員、工人、行政人員、護工等。在各級各類醫療機構。

二、活動的內容

(1)宣傳內容

1,在住院樓和門診電子屏幕滾動或間歇播放手衛生活動口號或視頻。

2、手衛生宣傳單在醫院各科室發放。

3.將醫院所有的電腦桌面設置為手部衛生宣傳的主題和圖片,將鼠標墊更換為印有“七步洗法”和“手部衛生指示”的鼠標墊。(以上資料由品控中心提供。)

(2)培訓內容

醫院各科室組織多種形式的手衛生培訓,包括:手衛生設施、方法和適應癥培訓;手衛生依從性監測。(PPT由品控中心提供。)

(3)改善設施

1.完善醫院住院部、門診部所有臨床醫療科室洗手設施,確保所有洗手設施符合手衛生標準要求。具體要求見附件3。

2、在所有治療車、病房、床邊等醫療點配備速幹型手消毒劑,確保醫務人員在提供醫療服務時能方便地接觸到速幹型手消毒劑。

(4)其他活動(可選)

1,以科室為單位,簽訂手部衛生承諾書,承諾在醫療工作中保持。

清潔雙手。

2.醫院可推選1手衛生之星,提高對手衛生在醫院感染防控中重要性的認識,弘揚醫院手衛生文化。

3、手部衛生接龍。醫院或科室人員集中,做壹次正確的手衛生,將手消毒劑傳給下壹位同事,直到所有人員完成手衛生。

4、手衛生知識競賽或問答。醫院可開展手衛生知識競賽或有獎問答活動,知識庫可從質控中心獲取。

5.手衛生品管圈。根據醫院的特點和實際情況,可以開展手衛生品管圈活動,提高我院手衛生的依從性和正確性。

6.社區服務。組織人員到學校或社區宣傳手衛生知識。

三、效果評價

效果評價主要包括手衛生設施的改善、手衛生認知和手衛生依從性:

1.手衛生設施的改善:活動前後壹周,對醫院所有臨床醫療科室的手衛生設施進行調查,評價宣傳活動的效果。

2.手衛生認知調查:活動前後壹周,隨機抽取20名醫務人員進行手衛生認知問卷調查,評價宣傳活動的效果。

3.手衛生依從性評估:活動前後壹周,在全院範圍內進行壹次手衛生依從性觀察,至少觀察100次手衛生機會。觀測方案、觀測表格及註意事項、數據錄入表格及統計方法另行下發。

世界衛生日活動策劃第三章今年4月7日是世界衛生組織發起的第xx個世界衛生日。為做好愛國衛生月和世界衛生日宣傳活動,動員全鎮人民行動起來,廣泛參與愛國衛生運動,進壹步提高我鎮人民健康知識知曉率和健康行為形成率,保障人民健康,決定於4月7日舉辦世界衛生日宣傳活動。具體方案如下:

壹、宣傳主題

世界衛生日主題:

控制抗生素耐藥性

口號:

如果妳今天不采取行動,明天就沒有藥可用了。

保護健康免受氣候變化的危害

投資健康,建設安全的未來

創造未來生活,讓孩子有健康的環境

珍惜每壹個母親和孩子。

二。活動時間和地點

(1)時間

4月7日上午9點-165438+淩晨0點。

(2)位置

趙莊鎮街道集貿市場

(3)活動方式

活動主要內容是圍繞主題和愛國衛生工作,采取健康教育宣傳、醫務人員現場免費咨詢服務、發放宣傳資料等形式。

三、任務安排

1,組織宣傳板臉

(1)制作愛國衛生知識宣傳展板進行宣傳。

(2)利用電子顯示屏宣傳愛國衛生月和世界衛生日的相關內容。

2.設立咨詢點。

組織免費醫療咨詢服務

3.分發宣傳材料。制作印有健康教育知識的宣傳資料,在宣傳咨詢點發放。

四。活動要求和註意事項

各有關人員要高度重視這項工作,精心組織,確保這項工作落實到位。並及時做好這部作品的拍攝工作。健康教育項目負責人應在活動結束後及時撰寫工作總結。宣傳活動結束後,應清理活動現場的垃圾、雜物和其他懸掛物,確保活動現場及其周圍的清潔衛生。

4月7日是第67個世界衛生日。世界衛生組織確定了今年宣傳的主題“應對糖尿病”,目標是擴大預防、加強護理、加強檢測。為做好今年的宣傳工作,特制定本實施方案:

壹.活動的主題

"糖尿病應該及早預防,分級診斷和治療應該對妳有幫助."

二。活動時間和地點

(1)時間

四月15上午9:30-165438+淩晨0: 00

(2)位置

升平小學入口

(3)活動方式

活動主要內容圍繞主題,資深醫護人員現場免費咨詢服務,發放宣傳資料。

三、任務安排

1.設立咨詢點

組織免費醫療咨詢服務

2.分發宣傳材料。在宣傳及諮詢點派發。

四。工作要求:

紮紮實實開展宣傳活動,做好信息的整理歸檔工作,讓參與的群眾直接獲得健康知識和服務。

世界衛生日活動計劃第五章壹、活動目的和主題

幼兒園通過世界衛生日的壹系列宣傳教育活動,增強孩子們的健康意識,讓健康的理念潛移默化地深入孩子們的內心,並體現在行動中。

二、活動時間

20xx年4月7日是世界衛生日,7日至9日將開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

第三,事件的參與者

全班的老師和孩子們

四。活動內容

(1)老師對本班孩子進行晨檢。並進行衛生消毒工作。

老師用紫外線給教室和臥室消毒;在消毒櫃裏給孩子的杯子和毛巾消毒。晴天的時候,讓孩子拿著被子出來曬太陽。老師帶領孩子在陽光下鍛煉,保證身體健康。

(2)開展兒童“世界衛生日”教育活動,同時組織全班兒童開展衛生大掃除活動。老師徹底打掃完教室後,還指導孩子們參與活動。讓孩子自己動手,擦小木床,擦桌子,掃地,擦小椅子,擦走廊的瓷磚,全班壹起參與衛生清潔活動。

(3)衛生清潔活動結束後,對孩子進行衛生習慣教育,教育孩子做好個人衛生,勤洗澡換衣服,飯前便後洗手,睡前洗腳洗臉刷牙,不吃不幹凈的東西。

(四)教師要加強對幼兒洗手活動的教育,重視洗手,教會幼兒正確的洗手方法。讓孩子知道洗手的順序(拉袖、打濕、皂洗、手掌、手背、手腕、清水洗、抖掉手上的水),用兒歌教孩子洗手:“搓手壹、二、三、二、壹,搓背,認真洗手指,小手腕別忘了。”鼓勵孩子養成勤洗手的好習慣,鼓勵孩子正確洗手,註意衛生。

幼兒園還對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎,鼓勵孩子講衛生,不挑食,促進孩子健康成長。

通過以上活動,不僅打掃了幼兒園的環境,還培養了孩子們良好的衛生習慣。

2)結合大班“從頭到腳”主題活動,在世界衛生日開展相應的宣傳教育活動。

1.多吃健康食品而不是垃圾食品。

各班老師通過組織孩子走進生活、深入超市、網上下載、剪報等形式(簡而言之就是蔬菜、水果、肉類、主食等)讓孩子收集健康食品和垃圾食品。新鮮的,經過健康加工的,都是健康食品。垃圾食品是指含有人體所需營養成分,經煎、烤、燒等加工工藝而部分或全部流失,或在加工過程中因添加、生成或長期過量食用而在人體內殘留有害物質的食品。如含苯並吡嗪的油炸食品、含亞硝酸鹽的熏制食品和容易造成水鈉瀦留的腌制食品等。

布衣十大垃圾食品包括:油炸食品、腌制食品、加工肉類食品(肉幹、肉松、香腸、火腿等。)、餅幹食品(不含低溫烘焙和全麥餅幹)、汽水可樂飲料、方便食品(主要是方便面和膨化食品)、罐頭食品(包括魚和水果)、話梅食品和冷凍食品。教育孩子“多吃健康食品有益健康,少吃或不吃垃圾食品促進健康成長”

2、講衛生,從我做起,老師教孩子吃剩的垃圾不能隨地亂扔,在學校要扔到垃圾桶裏。出門的時候要準備壹個垃圾袋,放進去。

3.衛生衛士的行動

老師帶領班裏的小朋友壹起動手,到幼兒園院子裏開展環境衛生衛生衛士的活動,如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等。,從而使我們的生活環境更幹凈、更美麗,並在活動過程中教育孩子們,美麗的環境有賴於每個人的保護。

通過以上活動,不僅打掃了幼兒園的環境,還培養了孩子們良好的衛生習慣。最後,利用家庭聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識和傳染病預防知識,宣傳普及日常健康知識。壹系列的活動,通過實際行動讓孩子們從小真正明白愛幹凈、講衛生的重要性。

世界衛生日活動計劃第六章壹、活動主題

關註雙十,關心健康

二、活動目標

(壹)向我校大學生宣傳心理健康知識,使大學生更好地理解“雙十”的意義。讓大學生了解和熟悉《精神衛生法》的精髓和要義,從而更好地達到推廣“雙十”的目的。

(2)使大學生能夠更加關註自己的心理健康和身體健康,積極參加合理科學的體育鍛煉,保持更加科學健康的膳食平衡,在日常生活中保持心理平衡,引導我們的學生以陽光、健康、積極的心態面對校園生活,從而營造溫馨、和諧、文明、健康的校園氛圍。

(3)為大學生提供壹個展示自己的舞臺,通過比賽的形式,從關心自己發展到關心他人和社會,引起當代大學生對自己身體健康和心理健康的關註。

(4)通過這壹系列活動讓大學生學會發現身邊的美好,從而學會以積極的心態面對生活中的挑戰。

三、活動時間

20XX年3月12-20xx年4月10

四。組織者

學生處大學生心理健康教育中心

動詞 (verb的縮寫)組織者

大學生心理協會及相關院校

第六,活動對象

沈陽師範大學所有全日制本科生、專科生

七。宣傳形式

宣傳板、橫幅、傳單、海報等。,與本次活動相關的,符合學院和專業學生特點的,由各學院制作,在學院內部進行宣傳;聯合陽光直播間、師大電視臺、記者團在校園內進行廣泛宣傳;發揮網絡媒體優勢,通過大學生心理健康教育網站和大學生心理協會網絡平臺進行同步宣傳。

八。活動安排

活動總監:劉亞軍左兵。

活動策劃:李燕芬

執行部門:學生事務處大學生心理健康教育中心

承辦部門:大學生心理協會學院

九。具體活動

1,“記錄點滴,珍藏永恒”宿舍動態攝影大賽

時間:20XX 65438+10月15(周二)-165438+10月1(周五)

地點:圖書館五樓報告廳

主辦單位:大學生心理協會教育技術學院

2.“珍愛生命壹段時間”軍訓講故事比賽

時間:20XX 65438+10月15(周二)-165438+10月4日(周壹)

地點:圖書館五樓報告廳

李,綜合辦公室主任,18309817659。

主辦單位:大學生心理協會文學院

3.“毛筆繪畫,健康,關愛妳我”心理健康黑板報設計大賽

時間:20XX 65438+10月15(周二)-165438+10月5日(周二)

地點:博文大廈

主辦單位:大學生心理協會美術與設計學院

4.“關註雙十,關愛健康”世界精神衛生日宣傳月總結表彰大會

時間:20XX 165438+10月19。

地點:圖書館五樓報告廳

主辦單位:大學生心理協會及相關院校。

X.活動要求

(壹)大力宣傳,營造氛圍

充分利用網絡平臺、宣傳欄等手段,廣泛宣傳本次活動的目的、意義、內容和形式。組織動員師生積極參與活動,重視心理健康教育。

(二)公平、公正、公開

這壹系列活動壹定要透明立體,比賽結果要及時公布。要求員工以認真的態度對待此次活動,協調各部門,確保效率。

(3)認真總結經驗。

這壹系列活動結束後,要及時總結這次活動中的好經驗、新觀點、新想法。同時註意這次活動中的問題,避免錯誤的再次發生。組織相關部門做好文字和網絡平臺的後期總結,以達到長期宣傳的效果。

學生處大學生心理健康教育中心

世界衛生日活動策劃第七章以創建國家衛生城市為目標,以“創建清潔環境,建設美麗校園”為主題,以清除越冬垃圾、治理白色汙染、鏟除四害學生、消除衛生死角為重點,廣泛發動職工群眾,大力開展愛國衛生和環境整治活動,提高環境衛生質量,增強群眾健康意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌。

壹、環境衛生整治

提高清潔質量。要全天候有效清掃,確保垃圾每日清運,不出現垃圾桶、垃圾箱溢出現象;徹底清除冬季積雪、各種垃圾、汙垢和白色汙染。加大清掃力度,確保校園幹凈整潔。

第二,搞好除四害工作

做好春季滅鼠和施藥工作。根據市愛國衛生協會的要求和壹汽集團公司除四害活動實施方案,做好各階段、各給藥日的給藥工作。在清理環境衛生的同時,對鼠洞和鼠跡進行了調查,並對鼠洞進行了藥物封堵。要把集中滅鼠和平時滅鼠結合起來,排查疑似漏點,完善滅鼠設施,降低鼠密度。

第三,加強食品衛生管理。

配餐中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》,加強食品采購、加工和就餐過程中的環境衛生管理、衛生管理和餐具消毒,防止食物中毒,保障員工和學生的就餐安全。

第四,深入開展健康教育

各單位要利用4月7日世界衛生日和5月31日世界無煙日開展健康知識和控煙宣傳活動。傳播健康知識,摒棄不良習慣。

動詞 (verb的縮寫)每月活動時間表

根據xx市統壹部署,4月1日至4月30日為活動月。安排兩個滅鼠投藥周,設置兩個集中衛生清掃日,即4月3日-7日和4月17-21日。4月6日和4月20日是兩個集中清潔日。

不及物動詞相關要求

提高熟悉度,加強組織領導。做好愛國衛生月工作,是建設國家衛生城市、打好攻堅戰的需要,也是關心群眾、全心全意為人民服務的需要。各單位要高度重視,服從統壹安排,突出重點,狠抓落實。艾薇將開展監督檢查,對工作不到位的單位將給予通報批評。

4月7日,濟源市疾控中心專家深入轄區學校,向孩子們宣傳如何正確使用抗生素。市衛生部門提醒廣大群眾,要正確使用抗生素,同時加強日常體育鍛煉,增強身體抵抗力。⑧4月7日,內鄉縣醫務工作者來到團東鎮幼兒園,講解衛生知識、常見病預防和用藥安全,提高公眾對預防耐藥的認識,應對耐藥菌對人體健康的威脅。⑧3張仲禮蘇思清攝4月6日,武陟縣第二人民醫院的醫護人員在為群眾體檢。為迎接世界衛生日,該縣組織數百名醫務工作者在街道、社區為群眾提供常見病免費診斷和健康咨詢。

20xx年世界衛生日的口號是“健康有益長壽”,老年人壹直是我們社會的重要組成部分。俗話說“家鄉有寶”,我們全社會都應該尊重老年人,創造條件讓他們安度晚年,健康長壽。

第壹,目標對象

老年人、他們的照顧者、服務提供者和家庭;社區領袖;年輕人和年輕人團體;普通大眾。

二、主要信息

1.老年人是他們社會的寶貴財富,應該受到重視。

2.健康的生活有助於我們最大程度地實現積極老齡化。

3.壹個關心和支持老年人積極參與日常生活的社會可以更好地應對世界變化。

三、活動時間

20XX年4月5日至4月10。

四。活動內容

1,網絡健康教育

及時將相關知識點放在奉化疾控中心、奉化名家論壇、滕循微博、新浪博客上。社會各界都關心老年人,關註他們的健康。

2、融入社區活動

在健康教育講師的幫助下,選擇壹個社區開展老年人主題講座。

3、街頭宣傳活動

4月5日,江口街道開展街頭擺攤咨詢活動,重點宣傳慢性病防治知識,並開展血壓測量等義診活動。

世界衛生日活動計劃9壹、活動的目的和主題

4月7日是世界衛生日。每年的這壹天,世界各地的人們都會舉行各種紀念活動。今年的主題是“城市化與健康”,強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過世界衛生日的壹系列宣傳教育活動,增強孩子們的健康意識,讓健康的理念潛移默化地深入孩子們的內心,並體現在行動中。

二、活動時間

20XX年4月7日是世界衛生日,建議7日至9日在世界衛生日開展壹系列宣傳教育活動。

第三,事件的參與者

所有教師和兒童

四。活動內容

(壹)與日常教育管理相結合。

1.入園兒童的晨檢。

保健醫生和大班孩子的“健康小衛士”壹起進行晨檢活動。

2、孩子的日常如廁工作。

教師在日常活動中要加強洗手活動的教育,註意洗手。教育孩子知道洗手的順序(拉袖、潤濕、皂洗、手掌、手背、手腕、清水洗、抖掉手上的水),用兒歌教孩子洗手:“搓手壹、二、三、二、壹,搓背,認真洗手指,小手腕別忘了。”促進孩子養成勤洗手的好習慣。

世界衛生日活動計劃10今年4月7日是第68個“世界衛生日”。為在全校學生中普及健康知識,預防和控制春季各類傳染病的發生和流行,進壹步凈化校園環境,提高校園環境質量,不斷提高學生的健康意識、衛生意識、環保意識和文明意識,我校決定在世界衛生日到來之際,結合“五創聯動”,積極組織開展相關主題教育活動,現制定如下實施方案:

壹.活動的目的

通過壹系列主題活動,壹是逐步培養學生養成良好的衛生習慣,增強健康防護知識,減少各種傳染病的發生和流行。二是通過主題教育和實踐活動,搞好校園內外的衛生管理,營造整潔的學習生活環境,促進校園“五創聯動”的深入開展。

二、活動時間

4月7日至4月12日

三、活動主題

春季預防傳染病,防止病從口入。

第四,活動宣傳

(1)學校少先隊大隊利用周壹(4月8日)國旗下講話活動,積極號召全體學生行動起來,從自身做起,從小養成良好的衛生習慣,減少疾病的發生;在學校、家庭、社會中,都要積極爭做“衛生人”,共同努力構建壹個衛生整潔的學習生活環境。

(2)活動期間,各班要充分利用黑板報、文化墻、廣告牌等載體宣傳衛生知識,特別強調春季傳染病的防治。

動詞 (verb的縮寫)活動內容

(壹)開展好主題班會。4月8日上午,第壹節課,各班要圍繞“世界衛生日”主題,召開形式多樣、教育意義深遠的班會,讓學生學習更多的健康知識,提高健康意識。活動前要做好相關準備,如資料收集、活動流程安排等。,確保活動的有效性。

(二)開展“健康衛士”活動。活動中,學校少先隊大隊在每層樓安排兩名“衛生衛士”監督各樓層班級衛生情況,及時下發整改通知;各班也要招“小衛生”,勸導、制止、糾正上課時隨地吐痰、亂扔垃圾、罵人、胡亂打架等不文明現象。

(3)重點控制亂吃零食的現象。活動中,各班班主任要加強對學生的食品安全教育,特別是針對目前學生愛買零食吃的現象。他們要向學生說明吃零食和“三無”食品的健康危害,同時要求家長積極配合學校,做好對孩子的食品安全教育和監管工作。學校要積極與區衛生主管部門取得聯系,對在校園門口和立交橋下擺攤的商販進行清理,防止校園周邊出現“三無”食品。

(四)開展校園環境美化活動。活動期間,要結合市裏正在開展的“五創聯動”,在我們學校組織壹次大掃除活動。學校黨支部、學校團委、學校少先隊大隊要組織黨員、團員、隊員在活動期間,確定自己的時間,集中對校園內外的環境衛生進行壹次綜合治理,美化校園內外的環境。4月10下午第二節課後,各班將對班級的教室和公共區域進行壹次徹底的大掃除,為自己創造壹個良好的學習環境。

(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上,動員學生把熱愛文明、衛生、健康的精神帶進社會、帶進家庭,激勵壹個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每壹個家庭成員都參與到這項活動中來,搞好校園內外和家裏的衛生,形成良好的衛生習慣。

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