用書演講1“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句名言說明了書籍對人類的重要性。但是曾經書是我的宿敵，只有在那個暑假之後，我才覺得有書陪著我也是壹種享受。
我喜歡讀書，完全是偶然。
強烈的陽光炙烤著大地。為了不讓陽光刺痛眼睛，我起身輕輕拉上窗簾，背對著太陽，開始了我悠閑舒適的下午生活。
壹杯濃咖啡，壹本書，壹把不堪入目的椅子，構成了我的世界。徜徉在書海中，可以體會到那種神奇奇妙的感覺。
我沒見過金字塔，但我能欣賞它的宏偉；沒去過海南，卻能感受到那裏的清澈蔚藍；生活在現代，我們能感受到李白深邃的意境；住在中國，妳也可以和外國大使進行友好的交談...書，壹個簡單又極其復雜的詞，足以讓妳體會到文學的色彩，生活的美好，還有書——它是如此的精彩。
那些和書在壹起的日子，不知道經歷了多少風風雨雨，讓我記在心裏，念念不忘。壹本書的魅力是無窮的，它總能讓妳陶醉，就像《小王子》裏的經典壹句:美好的東西是用眼睛看不到的。這短短的壹句話，我不知道有多少感觸。小王子的天真，暗諷成人世界的虛偽與荒謬。妳怎能不品味其中蘊含的真理？
在有書的日子裏，我最忘不了的是世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。在這本書中，帕維爾·柯察金以她堅強和鋼鐵般的意誌繼續進行文學創作。即使臥病在床，也要堅持寫作，通過聽寫讓秘書幫她整理。這種堅強執著的精神難道不是我們應該學習的嗎？
那段時間，就像壹張沖洗出來的照片，保存在我的回憶錄裏，不會被遺忘，也不會褪色。
陪書的日子，讓我的思緒在書中翺翔。
2親愛的領導和老師們:
大家好！
今天，我很高興有這個機會和所有的老師討論閱讀。說到讀書，我們並不陌生，因為所有在做的老師，都是經過了十年的艱苦學習，跨過了無邊的學海，才來到了這片教育的熱土。可以說，我們都走過壹條通過學習走向成功的道路。希望我今天的演講能讓大家想起過去，想起對青春的懷念，想起對未來的向往。
幾年前，我翻到了壹本舊筆記本，黃頁上寫著這首詩。記得小時候，妳愛說話，我愛笑。有壹次我並肩坐在壹棵桃樹下，風在樹梢呼嘯。我們不知道如何入睡，夢裏有多少花落。這首熟悉的詩和泛黃的筆記突然把我帶入了閱讀的美好回憶。
我的父母都是老師，在他們尤其是我父親的影響或強迫下，我也愛上了讀書。。記得我五六歲的時候，每天早上，父親都會叫我起床，和他的學生壹起做操。我們會在半路上的壹座小橋上等這群大學生回來。這時，父親會教我背詩。那時候我對單詞了解不多，父親壹句壹句的講解後，我才被教背誦。我們壹起讀《漫無邊際的草》越過平原，不管平地與山峰，低矮的屋檐與小溪上的綠草，也讀《壹去不復返的河》，壹個千古風流人物。現在記憶中的詩已經變得模糊，但對詩歌和閱讀的熱愛卻永遠保留了下來。
在中學，我會選擇我自己的書來閱讀。和幾個喜歡讀書的朋友壹起看《簡愛》《紅樓夢》《三毛》《席慕容》《金庸》《瓊瑤》。我們在壹起，互相競爭發表自己的觀點，摘抄自己喜歡的句子，讀書背誦，忙得不亦樂乎。當讀到席慕蓉的“所有的結局都已寫好，所有的眼淚都已掀起”時，說不出的悲傷讓我們小小的心裏充滿了對青春和未來的期待和焦慮。
工作之後，看的書更多的是與教育相關的。比如兒童心理學，100條給老師的建議等等。這些書是我的老師和我的好朋友，他們給了我很多好的建議。也無形中引導我從壹個小縣城走向洛陽，我教的精品課程也頻頻在省市和國家獲獎。這些成績在很大程度上也得益於書籍。但讓我感到慚愧的是，我工作後看的書的數量，跟學生時代根本沒法比。在繁忙的工作中，我陷入了沒有時間學習的困惑。
我相信在座的各位都有同感。每天的時間真的是被壹大堆工作任務擠得滿滿的，或者被很多瑣碎的事務弄得支離破碎。以我自己為例。我壹周13節課，也就是壹天2 ~ 3節課。備課2 ~ 3小時，處理作業和學生相關的事情2小時。另外，我還要參加晚自習輔導班。每天上學時間，除了備課和看教學參考資料，沒有時間看其他的書。放學後，我們需要休息，做家務，找點樂子。周六周日要值班，還要忙家裏很多瑣事，剩下的學習時間不多。
在這種情況下，我很容易找到沒有時間學習的理由，沒有時間學習我也心安理得。直到有壹天我看到這樣壹個例子，他教我解決沒有時間學習的問題。他是加拿大著名的內科醫生，奧斯洛。他是許多領域知識淵博的專家。他被稱為生命的奇跡。他壹輩子都和書在壹起，每天睡前壹定要看15分鐘。15分鐘可以說是無足輕重，但是我相信大家在算這樣讀書的賬的時候都會和我壹樣震驚。如果壹個中等水平的讀者能讀壹般的書，每分鐘讀300字，那麽15分鐘能讀4500字，壹周3萬多字，壹個月13000多字。Oslow的15分鐘，半個世紀沒有間斷，讀了1000多本書。試想壹下，如果我，如果妳，如果我們能把人生中的這15分鐘管理好，那將是壹件多麽美好的事情。我這輩子能善待15分鐘。為什麽我不擔心充電的數量和質量？
其實我也發現，即使在壹天的滿滿日程中，也會有超過15分鐘的空閑時間藏在某個地方，等著我們去發現和利用。用心不難，關鍵是毅力。再巧妙的方法，再偉大的計劃，如果沒有毅力，都會成為夢想的泡影；
Oslow的15分鐘啟發了我。我每天固定閱讀時間，努力堅持。這樣，每隔壹段業余時間，就是壹份額外的收獲。每天有固定的閱讀時間，可以保證我有穩定的“精神收入”。在此基礎上，隨意閱讀就會“創收”。
老師，我們的職業要求我們做壹個愛讀書的人。生活的變化也要求我們做壹個愛讀書的人。然後，不管是那種看了就開心的，還是那種想象豐富，久久難忘的；哪種職業的還是娛樂的？無論如何，請拿起對我們生活有益的書，走進書海，因為在那書海中，我們會開闊視野，豐富思想，豐富情感，改變人生。徜徉在那書海中，會讓身為教師的我們，找到不壹樣的輕松和自信。各位老師，請拿起對我們生活有益的書，每天花15分鐘，讓醉人的書陪伴我們壹路。
3親愛的老師和同學們:
大家好！
我喜歡閱讀。
每天早上，我從床上跳起來，匆匆忙忙穿好衣服，站在書櫃前，拿出壹本科普書，聚精會神地看著，甚至沒有註意到媽媽進了我的房間。突然，我的肩膀被拍了壹下。我很驚訝。壹轉身，發現我媽站在我身後，壹臉怒氣的說:“妳在這幹嘛？”說完，就像拎垃圾袋壹樣把我拎到臉盆邊上，我不情願地刷了牙。
中午在學校，作業壹寫完，我馬上搬出厚厚的壹本《經典故事全集》，津津有味地讀了起來。突然，收音機裏傳來了“丁婷婷”的鈴聲。開學了，我不情願地把書放回書包裏。
下午，當我從學校走回家時，我要做的第壹件事就是去洗手間。我坐在馬桶上，不知疲倦地翻看著已經看完的書，忘記了時間，往往壹翻就是幾十分鐘。我聽不到我媽媽在樓下大聲喊叫。因此，我可以在每天晚上九點左右完成作業。
晚上晚飯前，我還沈浸在書的海洋裏。這個時候，我總會被媽媽的大吼壹聲拉回現實，然後被爺爺拖到桌子上，逼著吃。
睡覺前，我坐在床上，翻出壹本雜誌快速瀏覽，在媽媽來之前把書放回原處。
我不能沒有書，就像莎士比亞說的，“沒有書的生活就像沒有陽光的生活。”
暑假看了壹本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。從這本書裏，我明白了困難就像飛向妳的炮彈，但只要妳堅定自己的意誌，它就像舉起了壹面盾牌。不管事情有多困難，只要妳堅持不懈，永不退縮，妳就壹定會成功。讀了這麽多書，我的智慧增長了很多，就像凱勒說的“壹本好書就像壹艘船，帶領我們從壹個狹窄的地方駛向壹個無限的生命海洋。”我將繼續乘風破浪，駛向成功的彼岸。
4親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我演講的題目是“與書同行，快樂成長！”》
生活中有很多快樂的事情。妳可以列出很多具體的事情，可能是壹次考試的好成績，可能是壹次榜單上的驚喜，可能是壹次第壹次出現在屏幕上的意外，可能是壹個小小願望的最終滿足，可能是三月的壹次煙花郊遊或者是壹個漫長的暑假，也可能是壹場酣暢淋漓的遊戲。
但如果我問妳人生最幸福的事情是什麽？妳可能沒有那麽具體，可能有些抽象，有些深刻，有些清高。也許妳會說，人生最幸福的時候就是成功的時候。人生最幸福的事，是做自己喜歡的事，或是得到社會的推崇和認可，或是實現自己的夢想，或是自由快樂。但在我看來，人生最快樂的事就是讀書。帶著書散步很有趣！
與書同行，讓我快樂成長。如果我是壹棵小樹，那麽書就是燦爛的陽光，照耀著我，讓我快樂成長；如果我是壹條小魚，那麽書就是壹股清流，滋潤著我，讓我快樂地遊動；如果我是壹只鳥，那麽書就是藍天，它支撐著我，讓我快樂自由地飛翔！
與書同行，讓我積聚了奮進的力量。我從史書上知道了中華民族五千年的燦爛文化，從近代史上讀到了被西方列強蹂躪屠殺的屈辱，真正理解了周總理小時候立誌為中華之崛起而讀書的深刻道理和責任。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮讓我體會到了智慧的力量。魯濱遜在《魯濱遜漂流記》中的頑強毅力教會了我在遇到困難時要堅強；我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中的帕維爾·科爾察金和《老人與海》中的《不向暴風雨屈服的老人》中學到了克服困難的力量！
與書同行，給了我無限的知識，無限的滋養。書籍是人類的寶貴財富，是人生奮鬥的燈塔，是人類進步的階梯，是知識和力量的源泉。偉大作家莎士比亞說過:“書籍是整個世界的營養品。”哲學家培根說過，讀書足以使人快樂，富有才華，而且“讀史使人明智，讀詩使人機智，數學使人深思，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭學的研究使人雄辯。”不積跬步，則千裏之外；不積小流，成不了江河大海。只有孜孜不倦地學習，堅定不移地學習，才能積累財富，書寫幸福美好的人生。
與書同行是與快樂同行，與書同行是與智者同行，與書同行是與成長進步同行。“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先讀書”。我們是家庭的希望，是祖國的未來。我們還處在成長的初級階段，就像壹張白紙可以寫下最新最美的文字，描繪出最新最美的圖畫。同學們，讓我們與書同行，為我們的人生打好基礎！讓我們把書卷握在手中，讓書卷的縷縷書香彌漫在心中，飄向遠方，豐富我們的生活，美化我們的生活，凈化我們的心靈！
我的演講結束了，謝謝大家！
用書演講5首先從季羨林先生提倡的“開卷有益”說起。開卷有益是什麽？壹般來說，就是拿起壹本書隨便翻翻，就會有所收獲。接下來，我會舉新東方總裁俞和日本首富孫正義的例子。
余的大學生活和其他人沒有什麽不同，但在大學的壹年裏，他的生活發生了變化。這壹年，他生病了，學習了壹年。這壹年，他整天待在圖書館裏，今年他讀了500多本書。通過廣泛閱讀，他改變了自己的生活，重新定位了自己的人生。這就驗證了老子說的:“禍從口出。”他回憶起那段時間:那壹年，他真正認識到書籍是人類進步的階梯，他就是通過這個階梯爬到了成功的巔峰。他有壹篇非常著名的壹分鐘勵誌文章。他在書中說，人的目標應該是長成樹，而不是草。如果妳的目標是長成草，那就永遠只能是草，別人不會因為妳的痛苦而停止踐踏。如果妳的目標是壹棵大樹，那麽無論妳現在處於什麽樣的處境，只要妳不斷地吸收養分，妳終將長成壹棵大樹，給樹下的人們帶來清涼。就像白楊壹樣，活三百年，死三百年，三百年不腐。書籍是我們的營養。接下來我舉個更牛逼的例子:日本首富孫正義。他和余有相同的地方。他們生病時都瘋狂地看書。為什麽要用瘋狂這個詞？因為他生病後的兩年裏讀了3000多本書。平均每天5到6本書。這也是他成為首富的原因。當我們驚嘆他的成就時，我們應該告訴自己這沒什麽。只要我每天以這個速度看書，我們就能成為中國首富，但我們做不了中國首富，來天津也不錯。如果再不行，做濱海學院首富也不錯。不要說不可能，要對自己有信心。
接下來說說我看課外書的感受。從開學到現在，我讀了150本書。有三種感覺:
1感覺自己過得很充實，每天都在吸收新知識，不斷進步。
學習要懂得思考，懂得過濾，甚至改變行為。世界上有這樣壹個關於學習的標準。什麽是最好的學習？正是通過學習，行為才會改變。即知識深化為智慧，做得有趣智慧就變成行動。
生活是壹種儲蓄，只要妳用心，只要妳努力，只要妳願意為妳的心儲蓄，沈默的石頭會唱甜美的歌。
學生:妳在這裏做什麽？采取行動。只要妳行動起來，妳就會像李寧的廣告壹樣:壹切皆有可能！！！
最後，我用壹首詩忘記了我的同學:
青春的日子很容易逝去，學習很難取得成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。
我沒有感受到池塘裏春草的夢，臺階前的樹葉聽起來像秋天。
謝謝大家！！！