01.家長認為《弟子規》中的內容過於死板。弟子規則壹句話三個字，全篇***360句。因為句子很押韻，讀起來朗朗上口，非常好記。所以現在很多幼兒園都讓孩子開始學習《弟子規》，甚至要求他們背誦。
但是關於這壹點，很多家長都表示反對。他們認為《弟子規》裏很多東西已經到了，禮儀限制太多，根本不適合現在孩子和家長相處的模式。
所以很多家長非常反對讓孩子在幼兒園學習《弟子規》的做法。他們認為這也是對他們活潑天性的壹種束縛。畢竟很多家長還是希望孩子和自己相處時活潑可愛，而不是處處彬彬有禮，這樣很容易讓家長覺得孩子和自己疏遠。
02.家長認為學習弟子規則的孩子會失去想象力。幼兒園的孩子很有創造力和想象力。這時候如果讓孩子死記硬背《弟子規》的內容，很容易固化思維，失去想象力。
其實家長的這種想法有些偏激。為什麽很多家長願意讓孩子去雙語幼兒園？孩子小小年紀能理解英文字母的意思嗎？英語不是孩子背的嗎？這樣學英語不會限制孩子的想象力嗎？所以這其實和背《弟子規》差不多。
《弟子規》至少是中國的，英語是外國的，小孩子不懂，但是只要會背，總有壹天會有用的，而《弟子規》更多的是小孩子的行為方式。家長之所以認為孩子不應該學習《弟子規》，是因為家長發自內心的不認同《弟子規》裏的這些東西，認為裏面的很多東西根本不適合這個社會。
所以，那些反對幼兒園孩子學習弟子規則的家長，其實太局限於自己的觀念了，能流傳下來的書肯定還是有它的優點的。幼兒園的孩子學習背誦《弟子規》。也許他們現在還不理解，但總有壹天，他們會理解並使用它。