說明文1說明文是對事物進行客觀說明的文體，旨在給予知識。中學生朋友最頭疼的就是說明文，經常糾結於快速反應作文。其實說明文的寫作並沒有中學生那麽恐懼。只要妳理順了線索，按照我們為妳設計的訓練步驟去做，只要中學生把閱讀說明文和寫說明文結合起來。以閱讀課文為例進行寫作，多觀察、多分析、多練習，就能逐漸學會選擇合適的解釋方法，正確地、有條不紊地解釋事物的特點。
訓練目標:壹、要想快速寫出說明文，首先要分清描寫和敘述的區別和重疊關系。說明文是教人認識和理解的，記敘文的目的是使人情緒化、情感化。說明文只是說明事物的特征，闡明原理，介紹知識，解釋是手段。第二，要快速完成壹篇說明文，妳必須熟記說明文的特點。說明文的特點主要是描述性、知識性、科學性和實用性。只有掌握好說明文的這些特點，才能快速寫出說明文。第三，博覽會的類型應該明確劃分。從內容上，說明文可分為事說明文和事說明文，從表達方式上，又可分為平實說明文和科學隨筆。
事物解釋文:以具體事物為解釋對象，著眼於事物是什麽，科學地解釋事物的狀態、性質、功能、結構、發展變化等特征。說明文:以事物的發生、發展、變化及其相互關系的原因為說明對象，把“如何”和“為什麽”講清楚，使人不僅知道為什麽，而且知道為什麽的說明文。淺顯的闡述:是指用平實、簡潔、明了的語言，對事物的外觀、內部結構、功能、種屬關系等進行客觀的說明。壹般來說，文字沒有感情色彩和主觀性，很少使用描寫，更不用說修辭手法了。科學隨筆:是壹種以科學知識為內容，以解釋為主要表現形式的充滿愛與文字的隨筆。與其他說明文不同，這種說明文具有很強的文學性，是科學性和文學性的雙重產物。但是沒有壹般文學的輔助陣。渲染科學有趣。如果掌握了以上幾類說明文的特點，就可以輕松面對。但是，為了讓中學生真正更好更快地掌握說明文的寫作，從而達到作文快速反應的目的，下面我們就來重點探討壹下說明文的寫作方法。寫作方法:講解寫作的壹般方法是抓住事物的特征和本質。每樣東西都有自己獨特的特點，是逐漸被解釋的；(2)要反映事物本身的順序，事物往往比較復雜，要寫出它的特點和本質，就要搞清楚事物本身的順序和各部分之間的關系；(3)說明事物的特征和功能，按順序排列；(4)用詞要準確、通俗、簡單，特別要求說明文字的語言準確、透徹。我想所有的中學生朋友都明白這些道理。通俗簡單就是讓讀者更好地理解妳寫的東西，讓妳寫的東西具體化、大眾化，從而“飛入尋常百姓家”。說明文除了以上的壹般方法外，還有自己獨特的解釋方法，對平時訓練寫作大有裨益。定義就是用最簡潔的語言簡要說明壹個物體的性質和特征，從而達到提示事物本質屬性的目的。它有壹個比較常見的格式“什麽是什麽”或者“什麽是做什麽”。
定義的方法壹般用在科普文章中。運用這種方法，讀者可以對解釋事物的意義有壹個清晰的概念。不會和其他東西混淆。這種方法如果用在文章的開頭或結尾，可以起到提綱或文章結論的作用。中學生使用這種解釋方法時，切記不要隨意定義，以免惹人發笑。
分類:就是根據事物的不同特點，把事物分成幾個不同的部分。運用這種方法，讀者可以對所解釋的對象有壹個大致的了解，可以管中窺豹。也能讓文章的線索清晰明了，容易被讀者接受。比如這種方法是中學生朋友的最愛，因為它可以把抽象復雜的東西具體化，容易理解。此外，它還能讓中學生朋友輕松、輕松地使用它。
比較:這種方法的應用不外乎三點:壹是比較優劣，突出壹個物體的特點，二是比較差異，顯示每個物體各自的特點，三是比較兩個相似的事物，通過熟悉的事物推斷另壹個事物的特點。但使用這種方法，要註意兩點:壹是壹定要有可比性，二是明確比較點，比較什麽。類比:如果妳在寫說明文時遇到抽象復雜的東西，很難用通俗易懂的語言解釋清楚，我們可以用類比的方式來解釋。但如果要做恰當的類比，壹定要記住雙方有相似之處，也就是說車輛之間壹定有相似之處。否則會弄巧成拙。
編號:就是用數字的數量來說明事物。數字如果運用得當，往往會起到“想盡壹切辦法打敗壹個數據”的作用。
引用:說明文字的引用只是作為解釋的依據，有時是為了擺脫機械的沈悶和無生氣。引用的資料都是著名的論述，對經典資料的講解等等。
列表圖表:我們知道圖表可以增強直覺，讓人壹目了然。它還可以產生這樣的效果，即所有內容都在圖表中。並用這張圖表來說明方法。讓讀者容易接受，清晰明了。
我的家鄉是壹個四季如春的地方，壹年四季鮮花盛開。
我在家鄉記憶最深的是壹條小溪。小溪裏的水壹年到頭都很溫暖。我聽我爺爺說，小溪裏的水是從地下溢出來的，所以帶來了地層的溫度。不知道為什麽，我喜歡這條小溪，喜歡它旁邊的花和搖曳的草。
小溪是我們最喜歡的壹群孩子玩耍的地方。我們經常三五成群聚在壹起玩。我們在小溪裏玩耍，但往往在我們玩得開心的時候，會有大人的吼聲。雖然這條小溪不深，但對我們這些孩子來說，它仍然充滿了危險。成年人最怕的是我們接近危險。
因為年齡的差距，我們都害怕大人。只要被發現，我們就壹哄而散。雖然我們不在溪邊玩耍，但我們會再次奔向山丘。山裏所有的動植物都是我們的好夥伴。我們將折斷短竹並摘花。我們會做花環。老家的大人也喜歡做花圈。他們做的花環戴在頭上，預示著美好壹天的到來。讓我們看看。
我的家鄉總是充滿歡笑，不是因為別的，而是因為我們有壹群瘋狂的孩子，大人們總是縱容我們，只要我們不玩太多。
壹群孩子也喜歡做鬼臉。狗尾巴草是我們最好的裝扮工具。我們掰兩塊，繞著彎，扯著嘴，托著眼皮，壹張大臉就出來了。
我們喜歡用這種樣子嚇唬人，但往往嚇不到人，因為遊戲太老套，但又舍不得玩。
我的家鄉就像壹個天堂，充滿了大自然的味道。
梁橋是中國最常見的橋梁，古代稱為平橋。它具有直的形狀，相對容易建造，價格低廉，易於建造，歷史悠久，形式美觀。有很多種，有板梁、扁梁、竹扁梁、鋼框架梁、空心板梁、石梁、橋閘結合梁、路橋結合多跨石梁橋等。
八字橋位於市區八字橋直街的東端。建於南宋嘉泰之前，寶佑四年(1256)重修。主洞橋下第五根石柱上的銘文寫著:石保祐秉辰，建於隆冬吉日。它是中國現存最古老的橋梁。主橋為單跨石梁橋，橋的東端沿河岸向南北方向傾斜，西端向西南方向傾斜。宋家臺《會稽誌》雲:兩橋相向而斜，狀如八字，故名。橋高5米，凈跨4.5米，凈寬3.2米。這座橋位於三條街和三條河的交匯處，結構特殊。專家稱之為古代立交橋。
？三橋又稱三角橋。它位於紹興縣坡塘鄉祈福村的丁字橫河上。該橋同時跨越三段河流，是壹橋而非三橋的特殊梁橋。凈跨徑分別為4m、2.5m和2× 3m，均采用三塊並置板橋面板。
？玉龍大橋是壹座多跨石梁大橋，位於紹興縣泡古陽江。該橋由5孔天佑橋(4.30m、5.25m、7.75m、6.40m、5.12m)和3孔玉龍橋(4.80m、5.40m、5.15m)組成。天佑大橋長28.2米，連接河岸和東岸。玉龍大橋長5.35米，連接河岸和西岸。這兩座橋由壹座短四孔石梁橋連接起來。全長99.29米，寬2.20米，主橋橋墩寬0.80米。
這三座橋都屬於石梁橋，它們都建於古代，有幾千年的歷史。梁橋代表了中國橋梁事業的快速發展。現在中國已經能夠自己建造各種類型的橋梁，我為祖國的發展感到驕傲。
植物的花香有很多功能。
植物的花朵芳香，適合傳宗接代。為了吸引昆蟲授粉，植物花朵不僅呈現出各種炫目的色彩，還散發出各種迷人的花朵。於是吸引了蜜蜂和蝴蝶來爭奪蜂蜜，也就是所謂的“蜜蜂爭奪蝴蝶的芳香”結果，花粉附著在昆蟲身上，隨著它們的飛行和遷徙到處定居。
香花內部有壹個“工廠”——油細胞，這個“工廠”裏的產品就是醉人的芳香油。這種芳香油的蒸汽除了散發香味，吸引昆蟲授粉外，還可以減少花瓣中水分的蒸發，形成壹層“保護衣”，保護植物免受白天強烈的陽光照射和夜晚的寒冷。
植物花的香味不僅有利於自身的生長和繁殖，也有益於人類。香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進人吸入氧氣，排出二氧化碳。因為大腦供氧充足，可以讓人長時間保持精力充沛。此外，香味信息能在人的記憶中留下深刻的印象，刺激嗅覺，增強人的記憶力。
利用花的香味進行保健和預防疾病在中國有著悠久的歷史。古代醫聖華佗用丁香制成小巧玲瓏的香囊，掛在室內，防治肺結核、嘔吐、腹瀉。在古代，人們將金銀花放入枕頭中，以緩解頭痛和血壓，同時，它還具有消炎止咳的作用。
不同的花香能引起人們不同的感受。比如桂花的香味讓人很累；菊花的香味讓人思路清晰。然而，壹切都是壹分為二的。有些花香也會給人帶來副作用。如百合、蘭花，會引起頭暈目眩，瞬間遲鈍。
今天，我們發放了藝術工具。
壹看到藝校的工具，學生們就樂了。當然，我也是。
在學校家具盒的封面上，有壹幅美麗的圖畫。上面畫著壹籃鮮果，讓人感覺仿佛香味撲鼻；水果旁邊有壹只綠色翅膀的大螳螂和兩只瓢蟲。
看到這麽漂亮的封面，我覺得裏面的學習工具會更好。於是，我迫不及待地打開了學校的盒子。不出所料。裏面有壹把綠色的小剪刀，壹支毛筆，壹個白色的調色盤，黃、紅、綠、藍、白、黑六種顏料，壹個銀黃色的彩條。還有壹套配色方程轉盤，裏面是白色的，外面是彩色的。此外，還有壹張白紙板和壹疊彩紙。
有這麽多好看的學具，真的很激動！
我想有了這些學習工具，在以後的美術課上，我壹定能畫出漂亮的作品。
我喜歡我的藝術工具！
大家好，我是蚊子，今天我又回到了江湖。
我有壹雙美麗的翅膀，壹條黑色的裙子，六英尺，和壹張鋒利的嘴。很尖，開心的時候經常哼哼小曲！
我有許多愛好。我喜歡住在骯臟、潮濕和黑暗的地方。我喜歡吸人的血。夜晚是我覓食的最佳時間。我吸不知情的人的血，把很多疾病傳染給他們。人們為此恨我們，把我們列為四害之壹。
看，前面有壹個胖乎乎的小男孩。看著他細嫩的皮膚，嫩嫩的皮肉，口水不停的流出來，恨不得飛過去。我只想用壹根鋒利的針紮進去。突然，我眼前壹黑，壹只大手撲向我。我很快逃脫了。還好我逃得快。我還是沒有放棄。過了壹會兒，我又飛過去，趁他不註意，在他身上吃了壹頓大餐。不壹會兒，他身上起了壹個包，讓他不停地撓。哈哈，沒想到我的小蚊子這麽厲害，我不禁感到驕傲。
但是，我什麽都不怕。我的天敵——燕子、蜘蛛、蜻蜓、青蛙經常吃我們。我的同伴昨天被數百人吃掉了。有這麽強大的天敵，我時不時就不得安寧。
哦，不，小學滅蚊隊又來了。他們噴的滅蚊劑真的很厲害。我得走了。下次再說吧。
親愛的人類，妳好！我是卡卡企鵝。我住在美麗的南極，到處都是白色。雪山、藍天、五彩極光和碧波蕩漾的大海.....非常迷人。
後來，壹些人闖入我們的世界，在土地上建了許多房子。我們知道他們是科學家。但是過了幾年，所謂的冰箱就誕生了！妳們人類可以吃冰棍，但是冰箱排出的氣體已經飄洋過海，到達了南極。沒過多久，我們家就失去了臭氧層的保護。雖然沒有太陽，但是強烈的紫外線依然穿過這個大洞，讓我們和我們的子孫再也無法見證南極了！我們生活在黑暗中，我們的未來是暗淡的...連我們自己的孩子都不知道它長什麽樣。
人類，南極是地球最後的凈土。但是全球變暖，我們沒有出路！我們親眼看著雪山像冰淇淋壹樣融化，我們企鵝在劫難逃！如果妳們繼續肆意破壞環境，我們企鵝會遭殃，妳們人類也難逃壹劫！
我只能建議妳保護環境，讓地球重新變得美麗。人生不能重來。妳應該珍惜生命。而保護地球，善待地球，就是善待自己！