文明家庭事跡評選範文1
顧萍芬家是壹個團結和諧、遵紀守法、科學向上、積極進取的文明家庭。他們相親相愛，互相扶持，尊老愛幼，助人為樂，教孩子做有用的人。他們用生活中平凡的事物詮釋了家作為愛的港灣的真諦。
壹、愛黨愛國，遵紀守法，熱心公益事業。
顧平芬從國企退休，丈夫從高發退休。他們雖已退休多年，但仍嚴格要求家人遵紀守法，謹慎守信。他
文明家庭事跡評選範文1
顧萍芬家是壹個團結和諧、遵紀守法、科學向上、積極進取的文明家庭。他們相親相愛，互相扶持，尊老愛幼，助人為樂，教孩子做有用的人。他們用生活中平凡的事物詮釋了家作為愛的港灣的真諦。
壹、愛黨愛國，遵紀守法，熱心公益事業。
顧平芬從國企退休，丈夫從高發退休。他們雖已退休多年，但仍嚴格要求家人遵紀守法，謹慎守信。他們家八口人，有四個在政法系統工作。全家都能自覺知法、懂法、守法，熱愛祖國和人民。很多時候，他們放輕松，為災區和貧困家庭募捐。體現中華民族的傳統美德。
第二，努力學習，愛崗敬業。
夫妻倆平時註重學習，看報紙，學字畫，練太極。顧平芬負責社區書畫組的工作。她關心每壹個學生，並不厭其煩地幫助書畫組的成員。她的丈夫陳錦恒，從小熱愛陳式太極拳，功底很深。他負責社區太極隊的教學。他每次都教得很認真，每個動作都要求精準。使每個學員不僅得到鍛煉，還提高了太極功夫的水平。他們教育孩子熱愛學習，努力工作。她的孩子在法院工作，他告誡她要秉公執法，為民做主。她的女兒，專門學商科，工作非常出色，被評為天津市政法系統的標兵、勞模。
第三，家庭和睦，尊老愛幼。
他們夫妻互敬如賓，倍加恩愛；孝敬公公婆婆，善待公公婆婆，在家好好工作。兄弟姐妹團結和睦，有困難互相幫助。經常被鄰居誇。她的孫子們聰明可愛，好學上進，成績優異。今年考上大學。
第四，搞好鄰裏關系，註重家庭成員綜合素質的培養。
他們生活熱情善良，能與鄰居和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭困難。節假日主動去鄰裏串門，鄰裏關系融洽。他們非常重視子孫良好道德品質和學習習慣的培養。他們非常重視榜樣的力量，要求孩子先做自己做的事，營造良好的家庭氛圍，潛移默化地教育年輕壹代。
顧萍芬家用愛凝聚人心，引導家庭走向和諧；用愛點燃蠟燭，引導家人走向光明！他們用愛照亮別人，給別人溫暖和關懷！他們是壹個我們尊敬和欽佩的家庭。
評選文明家庭事跡範文2
我的家庭是壹個普通的家庭，但也是壹個幸福的三口之家，我和我的丈夫以及我可愛的寶貝兒子。我們全家遵紀守法，尊老愛幼，進取敬業，樂於助人，和諧溫馨，深受鄰裏和社會的好評。
首先，愛妳的家人，努力工作，並與齊飛相比。
夫妻恩愛和睦，共同承擔工作生活的重擔。我們都工作在教學第壹線，工作很重，但我們能相互理解、尊重、關心、支持。在生活中，我們可以同舟共濟，壹起做家務。我們要求自己在單位是優秀的工作者，在家庭是稱職的成員，在社會是文明的公民，在社會是有追求的。
公德、職業道德、家庭美德完美統壹。我們既是生活中的夥伴，也是事業中的相互支持者。
第二，尊老愛幼，關愛社會。
孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛苦了壹輩子，晚年應該享受生活。我們經常去找老人們問冷暖，幫著做點家務，逢年過節和老人們聊聊天，講壹些發生在單位和社會上的趣事，對老人們也是壹種安慰。父母是孩子最好的老師。父母要以身作則，他們的舉止對孩子的影響很大。他們應該少壹些說教和引導，學會傾聽，關註他的感受，鍛煉他獨立思考和獨立生活的能力。生活中不要溺愛，培養勤奮獨立的性格，教會他誠實嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。我們有安全感，平等的關懷，事業有成就，學業有進步，我們家每個人都在努力實現自己的價值。我們都在自己的崗位上盡職盡責，用自己的實際行動詮釋文明和諧的家庭，為創建和諧社會貢獻力量。
第三，鄰裏團結互助
在我們居住的社區，我們都渴望幫助任何有大問題或小問題的人。周圍有臟東西，我們經常清理；我們鄰居家忘記帶鑰匙出來，進不了家門，我們就請他進來坐坐，或者打個電話，等他家回來。正因為如此，我們相鄰的居民才能團結互助，關系非常融洽。
第四，倡導科學文明
我們的家庭生活方式是文明科學的，我們能勤儉持家，科學理財，合理消費。註重環境保護，自覺凈化、綠化、美化生活環境。家庭成員根據年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:孩子放學後打籃球、輪滑。晚上做完家務，我和老公去長河公園散步，放松心情，交流感情，探討學校工作和教育孩子的方法。
五、全家* * *讀書，其樂融融。
作為教師，我們深知讀書對人的深遠影響。作為父母，我們在實踐育兒教育的同時參與學習，營造有利於家庭和孩子進步的書香氛圍。目前成年人白天上班，孩子上學，晚上或者周末下班休息的時候，大多數時候，大家都拿著壹本，沈浸其中，自娛自樂。讀書看報已經成為我們家不可或缺的活動。孩子過生日或有突出表現時，往往會索要書籍作為生日禮物和獎勵。書已經成為我們家最有價值的財產，現在有600多本各種各樣的書，古今中外都有。
因為我們平時崇尚文明，嚴於律己，寬以待人，互相尊重，互相關愛，講求責任和義務，培養了良好的家風，形成了壹個溫馨、幸福、和諧、美滿的家庭，夫妻二人事業有成，愛崗敬業，子女努力學習，健康成長。
評選文明家庭事跡範文3
我有壹個溫暖的三口之家。自家庭建立以來，我們壹直相互親近，相互尊重，相互關愛，真誠相處，家庭團結和諧，遵紀守法，樂於助人，得到了同事、鄰居和社會的壹致好評。
壹是愛國守法，熱心公益
我的家人堅決擁護黨和國家的路線方針政策，擁護改革開放，致力於社會主義現代化建設。全家遵紀守法，盡職盡責，守信用，是壹個盡職盡責，文明積極向上的家庭。
在我們的工作和生活中，我和我的妻子可以關心老人，關心弱勢群體，用心幫助貧困戶和貧困戶的學生，用心參加單位和社會組織的公益活動。2010我們都填了表，報了曲阜青年誌願者。
第二，好好學習，熱愛，努力。
工作上，我們當了多年班主任，教書育人，桃李滿天下。我們熱愛黨的教育事業，恪守教師職業道德，愛崗敬業，無私奉獻，勤奮學習，為人師表。具有較高的理論水平、深厚的專業知識和紮實的教學基本功。在教學中，能認真學習新課標，理解新教材，大膽進行新課改。面向全體學生，關註學生的全面發展，通過目標教學加強學生素質和腦潛能的培養，註重培養學生的學習習慣，豐富教學方法，激發學習興趣，註重生活體驗，創設教學情景。充分利用遊戲、音樂、電視、多媒體等教學手段，努力提高40分鐘的質量，進壹步提高課堂教學效率。我們有強大的教育和科研潛力。我們充分利用這門學科的特點，用心學習這門學科。2009年，我們參與的曲阜市級課題順利結題，現在又參與了濟寧市級課題研究，並取得了初步成果。在教學中，我們努力發揮學生在學習中的主體作用，註意采用分層教學，取得了顯著的效果。在班級管理方面，我們有深厚的教育理論功底，有很強的理論聯系實際的潛力。在對學生的道德教育方面，我們有新的思路，適當的方法和良好的效果。可以通過豐富多彩的活動培養學生的非智力素質，培養正確的輿論導向，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。班裏成績顯著，多次獲得鄉鎮級優秀班。
十幾年來，我們努力學習，忠於職守，為黨的教育事業勤奮工作，深受校領導的信任和學生的喜愛。老婆5月做了聲帶小結手術，2011。醫生讓她休息三個月，她只休息了三周就去當門衛了。因為這期間要少說話，所以她幫助代課老師批改作業和試卷，讓老師和學生都很感動。由於我們認真的工作態度和出色的成績，我們被授予了“優秀教師”、“教學能手”、“優秀班主任”、“師德模範”等多項榮譽稱號。
第三，男女平等，尊老愛幼
“男女平等，尊老愛幼，夫妻和睦”是我家很好的家規和家風。全家人互敬互愛。晚輩對長輩恭敬孝順；長輩愛晚輩，弟媳關系很親密。是名副其實的和諧家庭。在處理鄰裏關系上，全家人都能善待鄰居，幫助他們解決問題。鄰裏關系親如兄弟。
在許多親戚朋友之間的關系中，我們以誠相待，以孝待雙方父母。把兄弟姐妹的孩子當成自己的。在社會上，我們也可以尊老愛幼。在公共汽車上，人們經常給老人、孕婦和病人讓座；經常在街上或公園裏幫助有需要的孩子，經常教育孩子自重，對人有禮貌。
第四，移風易俗，少生優生。
家庭成員都信奉科學，可以不受封建迷信和邪教的侵害；不講究排場，做新做新，不墨守成規。
我們全心全意響應國家計劃生育號召，遵守計劃生育政策。2011辦理了《獨生子女光榮證》。
五、勤儉持家，保護環境
生活中可以根據每月工資合理安排開支，以溫飽為原則，勤儉節約，絕不亂花壹分錢。我們的衣、食、服、日用品從來不追求時尚、名牌，而應該是整潔、簡單、大方、實用。同時也管好孩子的零花錢，教育孩子合理消費，讓孩子從小養成節儉的好習慣。
“保護環境，愛護我們周圍的壹切”是我們生活的基本原則。我們經常參加植樹綠化活動，定期組織學生在校園內外、河流、公路、景點旁撿拾垃圾，消除白色汙染；教育學生對垃圾進行科學分類，回收利用，變廢為寶；教育學生保護水源，節約能源。我們不僅身體力行，還經常勸說鄰居這樣做，努力通過自己的力量去感染身邊的人，共同營造壹個“藍天碧水”的舒適生活環境。
評選文明家庭事跡範文4
蘭金寶同誌有壹個崇尚文明，互相關心，互相尊重，互相愛護的家庭。夫妻二人兢兢業業，勤勞進取，十個月大的兒子乖巧可愛。他們家嚴於律己，寬以待人，就是要在這種和諧文明的氛圍中建立壹個幸福和諧的家庭。
壹是愛國守法，崇尚科學
蘭金寶壹家三口人，丈夫是建築工程師，兒子10個月大。夫妻雙方都是守法的好公民。從未有過違紀違規行為，他們的良好作風也經常受到鄰居的稱贊。家裏壹直相信科學，尊重科學，按科學規律辦事，反對封建迷信。並經常向身邊的人宣傳科學知識，消除迷信的危害。
第二，熱愛本職工作，努力工作。
作為縣外經貿局辦公室副主任，蘭金寶同誌的日常工作比較復雜。她仍然兢兢業業，忠於自己的工作。在縣外經貿局工作七年，業務潛力大，工作認真負責，得到了領導和同事的壹致好評。作為壹名建築工程師，她的丈夫陳凱工作作風認真踏實，任勞任怨，以工作為原則，對工作高度負責，得到了廣泛好評。
第三，夫妻和睦相處，尊老愛幼。
丈夫平時工作辛苦，在單位的時間多，照顧家庭的精力少。蘭金寶同誌對此始終理解和支持，從不抱怨。她不僅把工作做好，家務也處理得當，讓丈夫和兒子有壹個溫暖溫馨的家。她和丈夫商量著，互相配合著孝敬老人，撫養孩子。他們互相尊重、愛護、協商、理解，成為人人羨慕的模範夫妻。
第四，團結鄰裏，熱心公益
蘭金寶家在鄰裏關系很好。他們在生活中熱情善良，能與鄰居和睦相處，經常給鄰居力所能及的幫助。此外，他們都支持公益事業的發展，不僅為有困難的災區人民捐款捐物，還經常在休息時間參加公益活動。
“在家事事順遂”。和諧的家庭之所以和諧，就是總結出壹條“真誠待人，和睦相處，互相尊重，互相關愛”的經驗。在藍金寶的家裏，有壹種家庭成員之間相互理解，和睦相處的生活氛圍。擁有熱愛生活，健康的生活態度。
評選文明家庭事跡範文5
新林村有這樣壹個家庭:他們夫妻相親相愛，互相扶持，尊老愛幼，熱心助人，鄰裏和睦。他們用平凡的事和生活中點點滴滴的愛詮釋了家是愛的港灣的真諦，受到村民們的好評。他們是新林盧村林芝和周琳。
盧林芝今年45歲，小學文化程度。她善良，單純，善良。她家四口人，兩個女兒，壹個還在上學。丈夫是中國黨員，夫妻和睦，生活幸福。他把自己的小家庭打理得井井有條，是移民家庭學習的榜樣。
壹.家庭團結和鄰裏團結
男女平等，夫妻和睦，是好的家規家風，全家人互敬互愛。晚輩尊敬、孝順長輩，長輩關愛晚輩。大嫂和小姨很親，是大家都羨慕的壹家人。在處理鄰裏關系上，全家人都能善待鄰居，幫助他們解決問題。鄰裏關系親如兄弟。
平時，她積極參加村裏的各種活動。在文化娛樂活動中，她經常能看到家人的身影。雖然在家庭負擔的反復壓力下喘不過氣來，但她依然以開朗向上的心態應對生活中的壹切。
第二，崇尚科學，勤勞致富
她自己創業，努力致富。除了在新林村做食堂工作人員，還在家裏經營豆芽生意貼補家用。因為豆芽生產壹天需要換水3、4次，經常需要半夜起來換水；早上天不亮就得去菜市場賣，中午再去村裏食堂做飯。雖然辛苦，但看到兩個孩子長大了，家裏條件越來越好，她毅然感到很開心。
第三，率先垂範，做孩子的榜樣。
為了讓孩子健康成長，夫妻倆壹方面潔身自好，努力提高自身素質和品位，另壹方面也為兩個女兒樹立了榜樣。
1，簡單的生活。在日常生活中，他們追求物質生活的淡然，不崇尚新潮，不炫耀，從不浪費，崇尚節約，精打細算，合理利用。定期教女兒壹菜壹飯，來之不易。在他們的教育下，她的孩子穿著樸素大方，從不大手大腳花錢，養成了勤儉節約、吃苦耐勞的好習慣。
2.嚴格要求自己。夫妻倆為了以言傳身教影響孩子，為孩子的成長營造良好的氛圍，在家裏總是以公序良俗、法律法規為標準討論家務，努力做到“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿視”。他們從不打牌賭博，不搞封建迷信，不做違法亂紀的事。
3.尊重長輩。自從結婚以來，他們對老人非常尊敬和孝順。我們不僅在生活上照顧他們，家裏的大事小事也要征求他們的意見，讓他們覺得受到尊重，在家裏有地位，所以性格開朗。在他們的榜樣下，他們的兩個女兒文明懂事，健康活潑，從小就很體諒大人。
盧林芝的家庭是千千千千萬萬個家庭中很普通的壹個家庭，但也是很不尋常的壹個家庭。正是因為他們家庭的每壹個成員都是那麽文明守法，那麽團結和睦，那麽和諧，他們是壹個熱愛生活的家庭，這個家庭願意並肩為構建和諧社會貢獻力量。
評選文明家庭事跡範文6
劉海英同誌工作16年來，以堅定的政治信念，模範地履行黨員的義務和權利，以高度的責任感和強烈的事業心堅定不移地獻身於學校的各項工作，勇於承擔繁重的任務，不計個人得失，艱苦奮鬥，默默奉獻。她把教育教學不僅僅是壹種職業，更是壹種事業，壹種職責！現將其先進事跡介紹如下。
第壹，政治信念堅定，自律教育。
作為壹名教師，他註重師德，學風嚴謹細致。教書育人貫穿整個教學工作。以“八榮八恥”為行動指南，改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀和世界觀，做好本職工作，教書育人。用心學習教育教學理論知識並付諸實踐，時刻以實際行動影響和帶動其他要求進步的師生。在做好班主任工作的同時，他也註重學生的思想政治工作。
第二，專心教學，精益求精。
在工作中，該同誌團結了本年級的班主任和任課老師，齊心協力，攻堅克難，狠抓教學質量，使年級組各項工作逐步升級。
教學質量是學校的命脈。這位同誌把教學質量放在第壹位，善於調查研究，用心交流經驗。
作為壹名* * *黨員，他責任心很強，為了圓滿完成教育教學任務，他犧牲了幾乎所有的休息時間。在教學中，他發現通過知識點的灌輸很難達到良好的教學效果，學生也不容易理解。為了解決這個問題，他想盡了辦法，收集了很多資料，做了很多嘗試。他發現，強調語文與科研、生產、生活的關系，不僅能引起學生對這門課程的興趣，還能培養學生的自學潛力。同時，他註意收集和整理學生對教學的反饋。因為學生是教學的直接接受者，學生是否理解或學習是教學質量的直接反映。所以他在完成教學任務的前提下，盡量滿足學生對教學提出的各種要求。
他壹貫認真嚴謹，謙虛謹慎，不僅對自己和學生要求嚴格，對年級組和教研組的青年教師要求也很高，討論教學難點。
當然，努力意味著更多的工作量和精力投入。但也讓他得到了很大的鍛煉和提高。
第三，做壹個好學生的貼心人
他的工作重點是充分發揮班幹部的模範帶頭作用，做好班級團支部工作。這樣可以起到帶頭作用。此外，他還特別關註班上出現的和可能出現的個別問題。他及時與個別學生談心，了解情況，解決問題。有人說，班主任是世界上“最小的主任”，但這個“最小的主任”掌管著很多事情，比如班級衛生、紀律、學生的行為和生活...壹切都少不了班主任操心。尤其是當下，中學生思想獨立，個性鮮明，行為偏頗，敢說敢做。他們非常活躍，喜歡表達自己。也有壹些問題。比如有的同學嬌氣，以自我為中心，喜歡表揚，聽不進批評，虛心聽不進別人的意見。針對這些問題以及學生的年齡和心理特點，我認為壹個班級要想有凝聚力，首先要加強團結，營造健康向上的班級氛圍。所以我在班裏提出了“班級是我的家，建設靠大家”的理念，就是靠群眾對每壹個學生的精心管理，榮辱與共，同心同德，增加學生的榮譽感和班級自豪感，從而形成團結協作，奮發圖強。由於他工作紮實，班裏學風很突出。由於他工作努力，紮實，理順了壹套行之有效的班級管理經驗，班裏學風端正，學生學習積極性高。
劉海英同誌從事教學工作期間，始終工作在教育教學第壹線，勤奮工作，結合工作不斷探索。他平凡的工作見證了壹名教師對黨的教育事業的忠誠。
評選文明家庭事跡範文7
“俗話說，壹家人和睦相處，是莫大的幸福。在壹起是緣分，和諧最重要。xx村“五好文明家庭”代表xx表達了對“家”的理解和希望，以及對美好生活的期待。
Xx有壹個崇尚文明，勇於進取，尊重互愛的家庭。夫妻恩愛，兒女熱心，鄰裏和睦。贏得了周圍群眾的認可和好評，成為文明家庭的先進典型。
壹、科學教育孩子，熱心公益。
她的父親愛學黨的理論，被老百姓親切地稱為“黨的理論家”。熱心服務群眾，為群眾辦黑板報，被親切地稱為“黑板報爺爺”，多次為村組織和貧困戶捐款捐物，深得群眾喜愛。走進她家，迎接我的是墻上壹系列的獎項，從70年代壹直延續到現在。那是傳家寶，是對他黨的理論學習的見證和肯定。書桌上堆滿了人民日報、人民日報、支部生活等學習資料，黨的壹些重要文件和書籍都很破舊。十余本的工整筆記十分醒目，內容全面，字體工整，可見其認真的學習態度。自從新冠肺炎疫情爆發後，他們的黑板報就增加了“疫情快報”專欄，將疫情防控的最新動態、權威信息和知識寫在黑板上，每天更新，督促村民時刻防護。雖然方法簡單，但效果顯著。家裏人也加入了防疫誌願者的隊伍，無論是路口勸導，還是街頭宣傳，用實際行動踐行了社會主義核心價值觀。
第二，尊老愛幼，在家做表率。
夫妻之間的和諧、相互尊重和關愛是這個家庭的壹大原則。晚輩尊敬長輩，孝順長輩，長輩關愛晚輩。小姨關系密切，xx經常組織家庭聚會等活動，培養家庭感情。同時，xx努力做壹個“好女兒、好妻子、好母親”來協調家庭事務，讓整個家庭和睦相處。作為女兒，她尊重、關愛、孝順老人，即使生活瑣碎忙碌，也堅持陪伴父母。從嫁到婆家開始，我不僅盡力做好家務，孝敬老人，疼愛孩子，還寫下了壹個個平凡卻又不平凡的感人故事。她和丈夫互相關心，互相支持，從不為小事爭吵。作為母親，她以身作則，培養孩子的世界觀、人生觀、價值觀，培養孩子勤儉節約、謙虛自強的良好品質。
沒有遺憾，最終會收獲孝心。這個平凡的家庭，洋溢著愛的陽光，用自己的言行詮釋著愛的偉大和魅力，踐行著愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀！
評選文明家庭事跡範文8
我叫xxx，是太和縣第二小學的壹名普通教師。我有壹個幸福的三口之家，妻子李穎是壹名普通的幼兒教師，兒子張冰冰在武漢長江水利設計院工作。我們壹家人各司其職，不斷進取，致力於祖國的教育和建設。
作為壹名光榮的人民教師，我無愧於這個光榮的稱號。在平凡的工作崗位上，我嚴格要求自己，工作認真負責，做出了不平凡的事情。為了學校的發展，以我為首的教代會成員廣泛收集教師的意見和建議，從中篩選並及時向校領導反映，以便討論研究制定更切合實際的量化評價方案；同時負責向老師們分析解釋學校制定的制度，讓老師們正確理解。充分發揮了團隊與老師之間的橋梁作用，相互溝通，達成共識，讓我們學校的所有老師都能和諧相處。
為了豐富老師們的課余生活，增強體質，發現人才，在我的倡議下，我校老師們舉行了拔河比賽、運球比賽、乒乓球跑步比賽；期末還舉辦了豐富多彩的教師聯歡活動，讓很多教師充分展示了自己的才華，取得了不錯的成績。
這學期，我被學校賦予了“留守兒童之家”的重任，我接受了這個艱巨的任務。首先，我們從各個班級開始安排，確定人員後，開始建立留守兒童的個人檔案。每周壹下午，我們讓這些留守兒童借書，讓他們在電視上看愛國電影。對於壹些孩子，我們讓他們給家裏打電話，及時和父母溝通。我也定期和這些孩子交流。在我們學校，這些留守兒童不再感到孤獨，都有了自己的幫助夥伴。這些孩子感覺特別溫暖，認同學校就是他們的家。
我和妻子共同生活了20多年，我們已經達成了壹種無需言語的默契，那就是相互尊重。同事們經常這樣評價我:妳的家庭壹定很和諧，因為妳很善良。我老婆的同事是這樣評價她的:妳的家庭壹定很和諧，因為妳與世界和平相處。事實確實如此。
不僅如此，我們還是孝順父母的典範。幾年前，父母雙雙生病住進了醫院。我的丈夫和妻子很少回家，總是在學校和醫院之間忙碌。勞爾生病後，在他妻子的要求下，我們把勞爾接到了我們家，幾年來，我們都受到了無微不至的照顧和關懷。隨著時間的推移，父母年紀越來越大，想家了。近年來，我的父母搬到了我的家鄉。我們經常在假期回家看望我的父母，幫他們做家務，陪陪老人。每個星期天，我們都會去老人那裏，壹起享受天倫之樂。這些都讓鄰居們羨慕不已。
說到我的兒子，他讓我感到驕傲。他不僅工作出色，而且非常聽話，多才多藝。他能主動幫助有困難的同事。雖然他的工作單位離家很遠，但他總是給我們打電話，提醒我們註意身體，並向他的爺爺奶奶問好。每逢節假日回家，他總會帶些好吃好用的禮物孝敬我們，和我們壹起去老家看望爺爺奶奶。爺爺奶奶誇大家，孫子跟父母壹樣孝順。
人們常說遠親不如近鄰，我深深明白這個道理。作為老師，我應該有更多的理由去處理鄰裏關系。下班回家，我遠遠的下車跟鄰居打招呼，哪怕是個孩子。平日裏，我會主動詢問鄰居家孩子的學習情況。當我發現孩子在學習上有困難時，我總能積極幫助他們，解決問題。當我的鄰居有困難時，我總能熱情地伸出援助之手，讓他們感到溫暖。
現在人類面臨著全球變暖的問題，二氧化碳是全球變暖的殺手，也正是因為肆無忌憚的浪費資源，二氧化碳的排放量增加。眾所周知，人類需要能源，不得不產生二氧化碳，因此有必要開始壹種環保、文明的生活方式——低碳生活。
不要以為低碳生活離我們很遠。其實低碳生活離每個人都很近，低碳生活迫在眉睫。平時總是隨手關燈，盡量少用壹次性牙刷，筷子，杯子，塑料袋。我可以步行或騎自行車上班。我不僅做到了這壹點，還宣傳了大家的低碳生活，讓大家明白低碳生活是每個公民義不容辭的責任。我熱心公益，在家鄉修路時自願捐到500元；現在我住的地方，我可以主動多花點錢修水路面；幾年前，我積極向災區捐贈棉衣棉被；汶川地震時，我自願捐款600元...
俗話說“家有福報”。我們之所以和諧相處，是因為我們真誠待人，尊老愛幼，和睦相處，互敬互愛。