2.圖書館為所有讀者提供平等的服務。圖書館，尤其是公共圖書館，以實現和保障公民的基本閱讀權利為己任，通過為全社會成員提供平等服務，維護公民享受圖書館服務的權利。
3.圖書館以建設學習型社會為己任。圖書館是公民終身學習的無圍墻學校，為公民終身學習創造了機會和條件。
4.圖書館以服務創新應對時代的挑戰。圖書館充分利用現代信息技術，特別是數字圖書館技術，為讀者提供優質、高效、專業的知識和信息服務。
5.圖書館開展文獻信息資源的建設和共享。各類圖書館要加強協調合作，支持開放獲取，降低全社會信息獲取成本。
6.圖書館在服務中體現人文關懷。圖書館提供人性化、便捷化的服務，致力於消除公眾使用圖書館的困難，保障社會弱勢群體獲得圖書館服務的權利。
7.圖書館人真誠地與所有關心圖書館事業的組織和個人合作。圖書館鼓勵社會各界通過投資、捐贈、媒體宣傳和誌願者活動來推動中國圖書館事業的發展。
文本:
圖書館是通向知識的大門。它系統地收集、保存和組織文獻信息，實現傳播知識、傳承文明的社會功能。
圖書館是通向知識的大門，這句話出自《公共圖書館宣言:通向知識的大門》的第壹部分。這個“宣言”以此開頭，可見它與聯合國教科文組織/IFLA的“公共圖書館宣言”及其他“宣言”是壹脈相承的。
IFLA互聯網聲明:“圖書館和信息服務為人們提供訪問互聯網的基本方法、指導和幫助，它們也是知識和信息的大門。”
中國的圖書館員應該認同IFLA的核心價值體系。
圖書館從事的工作主要是文獻信息的系統收集、保存和組織。這項工作的壹般社會目的或社會價值是:
促進文獻信息的橫向傳遞:傳播知識。有效傳遞社會上收集、保存、整理的信息，促進知識的傳播。
促進文獻信息的垂直傳播:傳承文明。永遠保存人類文化遺產，讓人類智慧和文明代代相傳。