當前位置:歷史故事大全網 - 圖書館 - 以夢想與我壹起成長為主題,寫壹篇作文。

以夢想與我壹起成長為主題,寫壹篇作文。

1.寫壹篇以“讀書使夢想成真,夢想伴我成長”為主題的作文,就像高爾基說的那樣——書是人類進步的階梯。

書籍啟發了我的智慧和靈魂。在我們漫長的人生旅途中,我們需要壹直讀書。

書籍是我們的精神食糧,可以轉化為人生道路上的精神動力。每當我有空閑的時候,我就堅持下去,不斷豐富我的閑暇時間,因為書是我的好朋友。

書給了讀者智慧和無私的奉獻,讓我進入了壹個又壹個快樂的時光和神秘的海洋。他在書中讓我知道了什麽是善、正義和惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結與災難。

它像磁鐵壹樣吸引著我。我壹拿起來就放不下。和主角壹起笑壹起哭,走進他們的世界,是我最開心的事...書籍讓我了解世界上正在發生的事情,並給我不斷的鼓勵...在我的書架上,有各種各樣的書,是我的智慧寶庫。我也是圖書館的“常客”。我每周去壹次。有時候我媽不讓我去,我就先借幾本書。書中的“風景”有時會讓我流連忘返,為我的寫作積累素材。

看書不忘吃飯睡覺,即使放不下,連廁所都不放過。每次上廁所總是壹個多小時,我媽催了好久才合上書,把書藏在衣服裏洗手。然而,我已經知道這是壹個非常不好的習慣。我想我以後會改掉這個壞習慣的,這是從我的好朋友“書”那裏知道的。無論我去哪裏,我總是帶壹兩本書。雖然我要帶很多東西去旅行,但我必須帶幾本書。每次我媽總是讓我拿壹本,但是我看完壹本就沒意思了。所以我總是和我媽討價還價把壹個變成兩個,還得偷偷藏幾本書帶走。哈哈,每次睡覺,因為我媽總是讓我九點睡覺,所以我總是問我媽我能不能多讀點書。我媽總是無可奈何地說:“好吧,就五分鐘。”我壹直舍不得讓我媽讓我看壹會兒。過了壹會兒,我媽來催我睡覺。我總說看完這壹頁就得寸進尺,看下壹頁。直到媽媽給我下最後通牒,我才放棄。

科洛列夫曾經說過:人離不開書,就像離不開空氣壹樣,所以我們要為了自己的生存而努力學習!閱讀伴隨著我成長。我喜歡閱讀。我喜歡閱讀。

2.寫壹篇以“讀書讓夢想成真,夢想伴我成長”為主題的作文,可以讓我們多彩的童年變得快而離不開書,因為“書是人類進步的階梯”。

說到書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓妳知道更多的知識;不開心的時候就翻翻書!書可以讓妳忘記所有的煩惱和擔憂。總之,書的好處數不勝數!

在我的腦海裏,總有壹片無盡的書海,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提升著我的內涵。在這知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂的好書,應該是思想內涵豐富,形式、風格新穎,技術語言細膩獨特,能夠體現時代的優秀作品。正如彌爾頓所說,好書是藝術大師的寶貴血液,是超越生命的。是壹本陪伴我壹路走來的好書。

叔本華曾經說過:在所有的知識領域中,人類的大部分知識都是以人類文字記錄的形式呈現在書頁和書籍中的。所以,我對知識的渴求,只有沐浴在書籍的海洋中才能得到滋養。我在書中閱讀各種社會、世界習俗和古典文化...書是我的精神食糧。我從書中汲取營養。沒有了營養的供給,我還能在人生的道路上前進嗎?

讀壹本好書的意境陶冶了我的情操。有時候人們成功的靈感來自於

情緒很好。在細雨蒙蒙的午後,我讀冰心的散文,清新明快,雋永含蓄,有流水的美,讓我的心靈在她精致的筆下輕輕遊動,就像班得瑞的音樂在我耳邊輕輕奏響;像晨光中露珠的美,像山泉從心裏悄悄流淌。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書籍引發我無盡的思考,我在其中快樂成長。

好書讓我寫作文的時候很安心。很多同學提到寫作文都會很頭疼,但我從來沒有過這樣的經歷。在不斷的閱讀中,我的腦海中積累了豐富的素材。寫作文的時候,我總能按照老師的要求寫出壹篇滿意的作文。

好書可以調整我的心靈,凈化我的靈魂。在壹個人的成長歲月裏,不可能總是壹帆風順,也不可能總是充滿* * *。這時候,壹本好書就像人生導師,給我們人生的風帆。讀老舍先生幽默的散文,在他個性化的語言中享受生活的樂趣。讀《讓心靈呼吸》這本書,在美好的語境中品味自由。看著那些觸動人心的文字,親吻著文學的碧波,生命的純美和動人的愛情展現在眼前。這時我才真正體會到托馬斯·肯比斯的話:“我壹直在到處尋找幸福,但幸福其實是躲在壹個角落裏看書。”

書,妳讓我開心,讓我難過,和妳在壹起讓我的童年生活如此豐富多彩。妳是我的良師益友。謝謝妳陪我壹路成長。書籍,像壹雙千裏眼,讓我們認識世界;書籍,像壹條時光隧道,帶我們回到古代,暢想未來;書籍,更像是慈祥的有知識的老人,給我們傳授淵博的知識。每壹本好書都像啟蒙老師,指引我前進的方向,告訴我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立人生的目標。

《白雪公主和七個小矮人》似乎把我帶到了那個小屋,但同時,它也告誡我,不要以貌取人;《懸梁輕扣縷》中的主角蘇秦,激起了我勤奮的火花,將來報效國家;賣火柴的小女孩向我展示了她悲慘的童年生活,這讓我更加珍惜現在的幸福生活。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保羅?科查金堅強的意誌深深打動了我,教會我在困難面前樹立信心;壹系列“上下五千年中國”展示了壹段光輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,讓我更加熱愛我們的祖國...

從讀書中,我懂得了要讀好書,靠的是頑強的毅力和執著的熱情,就像杜甫說的:“讀書破萬卷,寫作如神。”“羅馬不是壹天建成的,滴水穿石。”“邊巍三絕”的故事是在孔子堅持寫作的情況下產生的,中國才有了這位著名的教育家和思想家。

讀書讓我快樂,讀書讓我成長。知識無止境,學習無止境。這個道理相信大家都懂,更重要的是,學無止境。生命是壹個漫長的過程,隨著生命的延續而延伸。如果生命沒有結束,學習就不應該停止。我們的生活依賴於學習不斷提高和發展自己。

3.以“夢想與我壹起成長”為題,寫壹篇作文。每壹個人都有壹個夢想陪我壹路走來。

小學壹二年級的時候,覺得站在講臺上的老師很厲害,可以每天居高臨下地“審視”這些“臣服於她的人”。雖然我壹直在傳授知識,但我把它當成了老師給我們布置任務,批評我們的補償。我羨慕老師的權利,所以我決定長大後當壹名老師。壹方面可以欣賞老師的威信,另壹方面也可以回報小時候受到的責罵。就是大家都等不及了,我就和朋友玩完了老師的遊戲。真的很過癮!

直到三年級,有壹天我媽有事,讓我先在學校等。我的同學都走了。我壹個人無聊,就四處看看。不小心走進老師辦公室,往裏面壹看,燈亮著,老師正在伏案寫著什麽。原來老師還在備課,後來我進壹步了解到當老師很難。我以為之前只看到了老師的威信,其實老師都是為我們好。我覺得慚愧,也知道怎麽為別人著想。

後來我上四年級的時候,在電視上看到歌手和電影明星,有那麽多“粉絲”。我想:“要是有壹天我也有自己的粉絲,我在電視上也會這麽光鮮亮麗。”我開始為此努力,去少年宮上表演課。當我再次看電視,看到明星們講述他們的故事時,我才知道原來風光的背後有壓力,有悲傷,有苦難。他們也走上了臺面,通過壹步壹步的努力迎來了風景。我也明白了,任何工作都不會太容易,壹切都要靠自己的努力去爭取和贏得。

過了壹段時間,我們被流感襲擊了,電視上每天都在報道。我看著那些發高燒不得不被隔離的人,我想幫助他們卻無能為力。但是,如果我是醫生,我可以幫忙。我下定決心要成為壹名醫生,去幫助世界和拯救人們。想起前兩次的理想,了解了醫生的工作,了解到醫生有時候很辛苦。萬壹發生意外(比如:追尾),我可能會幾天幾夜睡不著覺。如果我不能“擺脫疾病”,就沒有患者的“上門咨詢”。但是當我想到這麽多病人能重新擁有壹個健康的身體,我真的感到很開心。

我不會食言的。我將帶著這個夢想踏上這條漫長而崎嶇的“追夢之路”。我會努力學習,爭取以後的機會。在這條路上,也許我會摔倒,也許我感覺不到前方的陽光,也許我會迷茫於壹個“十字路口”,但我不會放棄。我相信通過我的不懈努力,我會到達這條路的終點,終點就是成功。

讓我的夢想和我壹起成長。

4.寫壹篇600字的作文,主題是與夢想壹起成長。有人說,每個人的人生都是壹艘船,夢想是船的風帆。我很喜歡這句話,因為人有夢想,就像有帆的船,可以乘風破浪,在洶湧的激流中奮勇前進!每個人的夢想都不壹樣,有的想當醫生;有的想當教授學者;有的想當兵;有的想當公務員;有些人想在商業上發財...我希望將來能成為壹名小學老師。小學老師雖然普通,但是重要。沒有他們,誰來教孩子基礎知識?如何讓孩子明白做人的基本原則?.....我想當壹名小學老師,因為他們總是默默的履行自己的職責,以至於人們有時會忘記他們。我們經常看到孩子成績很好,家長只是誇孩子聰明或者努力。他們什麽時候見過小學老師高興考上好學校的?但他們沒有抱怨,只是盡職盡責,盡心教書,把優秀的學生分批送到中學。我希望成為壹名小學老師,也因為老師有事業心,我不僅從書上看到很多贊美老師的句子,也親眼看到教我的老師放棄輔導孩子,利用休息時間輔導學生,在風雨中保護他們。重病在身的我依然堅守講臺...我被我的老師感動了,我也想成為壹個像他們壹樣優秀的人,但是我知道作為壹名老師,首先要有豐富的知識,所以我現在必須努力學習,儲備知識,向著將來當壹名小學老師的理想奮進!我渴望通過自己的不懈努力實現自己的夢想,長大後成為壹名為社會做貢獻的小學老師!讓我們揚起夢想的風帆,努力奮鬥,編織祖國偉大的中國夢。

5.以“壹個和我壹起成長的童話”為主題,寫壹篇600字的初中作文。只要妳是天鵝蛋,就算妳生在養鴨場也沒關系。——題記雖然年紀大了,但還是很喜歡看童話,還是愛不釋手。還記得小時候總纏著媽媽,課余時間和臨睡前壹定要講壹個又壹個童話。那個撒嬌的女孩已經不存在了。只有它,這只醜小鴨,依然令人難忘。八年前的今天,我第壹次從母親那裏聽到這個故事。八年後,我再次翻開那壹頁,壹陣暖意湧上心頭。第壹次聽到醜小鴨的故事,悲喜交加,為小鴨的不幸和苦難傷心落淚,最後為它化為美麗。我只是為醜小鴨的各種經歷而流淚、歡笑,卻從未想過這個故事更深層次的意義。我只是對故事的大團圓結局有壹種憧憬和幻想,希望有壹天,我也能像小鴨子壹樣,最終變成壹只美麗的白天鵝。為了這個美麗的夢,我更加記得這個美麗的故事。現在,當我重溫這個故事時,我意外地獲得了壹種完全不同的感覺。只是到處被排擠,被嘲笑。被撞的特別小鴨子壹直懷揣著壹個美好的夢想。對於這個美好的夢想,它沒有絕望,也沒有沈淪。面對打擊,它百折不撓,以執著的態度對待磨難。它相信,即使身處逆境,經過不懈的追求和努力,美好的理想也會實現,幸福也會來到身邊。經過不懈的奮鬥,最終成長為美麗高貴的白天鵝,最終實現。我的心在顫抖。每只小鴨子都有這樣壹個夢想。它向往美好,追求幸福。他不顧壹切地飛向高貴的天鵝,寧願死在對美的不懈追求中。這不正是我們當代社會年輕人需要的精神嗎?堅定不移地為理想奮鬥。雖然又醜又小,但是醜小鴨是我們學習的榜樣。當我懷著激動的心情再次閱讀《醜小鴨》時,我突然忍不住笑了,為這只醜小鴨,也為我自己。是《醜小鴨》把我吵醒了。以前不願意奮鬥,不願意吃苦,壹直以為幸運女神會眷顧我。面對失敗低頭,遇到壹點困難就輕易放棄,是多麽懦弱的行為。金子總會發光,但人才總會被認可。醜小鴨經歷了壹系列的磨難才完成了它高貴的蛻變,而我人生中的艱難和挫折也將是我獨特的經歷,最終迎來我自己的鮮花和掌聲。醜小鴨伴隨著我長大,不知道以後再看的時候會是什麽樣子。有壹句話,我卻牢牢地刻在心裏,永遠激勵著我,鞭策著我奮進——只要妳是壹顆天鵝蛋,只要妳有理想,有追求,有目標去奮鬥,哪怕妳生在養鴨場也沒關系。

6.以讀書,成就夢想,陪伴成長為主題,寫壹篇1000字的作文。我們多彩的童年離不開書,因為“書是人類進步的階梯”。

說到書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓妳知道更多的知識;不開心的時候就翻翻書!書可以讓妳忘記所有的煩惱和擔憂。總之,書的好處數不勝數!

在我的腦海裏,總有壹片無盡的書海,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提升著我的內涵。在這知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂的好書,應該是思想內涵豐富,形式、風格新穎,技術語言細膩獨特,能夠體現時代的優秀作品。正如彌爾頓所說,好書是藝術大師的寶貴血液,是超越生命的。是壹本陪伴我壹路走來的好書。

叔本華曾經說過:在所有的知識領域中,人類的大部分知識都是以人類文字記錄的形式呈現在書頁和書籍中的。所以,我對知識的渴求,只有沐浴在書籍的海洋中才能得到滋養。我在書中閱讀各種社會、世界習俗和古典文化...書是我的精神食糧。我從書中汲取營養。沒有了營養的供給,我還能在人生的道路上前進嗎?

讀壹本好書的意境陶冶了我的情操。有時候人們成功的靈感來自於

情緒很好。在細雨蒙蒙的午後,我讀冰心的散文,清新明快,雋永含蓄,有流水的美,讓我的心在她精致的筆下輕輕遊動,就像班得瑞的音樂在我耳邊輕輕奏響;像晨光中露珠的美,像山泉從心裏悄悄流淌。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書籍引發我無盡的思考,我在其中快樂成長。

好書讓我寫作文的時候很安心。很多同學提到寫作文都會很頭疼,但我從來沒有過這樣的經歷。在不斷的閱讀中,我的腦海中積累了豐富的素材。寫作文的時候,我總能按照老師的要求寫出壹篇滿意的作文。

好書可以調整我的心靈,凈化我的靈魂。在壹個人的成長歲月裏,不可能總是壹帆風順,也不可能總是充滿* * *。這時候,壹本好書就像人生導師,給我們人生的風帆。讀老舍先生幽默的散文,在他個性化的語言中享受生活的樂趣。讀《讓心靈呼吸》這本書,在美好的語境中品味自由。看著那些觸動人心的文字,親吻著文學的碧波,生命的純美和動人的愛情展現在眼前。這時我才真正體會到托馬斯·肯比斯的話:“我壹直在到處尋找幸福,但幸福其實是躲在壹個角落裏看書。”

書,妳讓我開心,讓我難過,和妳在壹起讓我的童年生活如此豐富多彩。妳是我的良師益友。謝謝妳陪我壹路成長。書籍,像壹雙千裏眼,讓我們認識世界;書籍,像壹條時光隧道,帶我們回到古代,暢想未來;書籍,更像是慈祥的有知識的老人,給我們傳授淵博的知識。每壹本好書都像啟蒙老師,指引我前進的方向,告訴我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立人生的目標。

《白雪公主和七個小矮人》似乎把我帶到了那個小屋,但同時,它也告誡我,不要以貌取人;《懸梁輕扣縷》中的主角蘇秦,激起了我勤奮的火花,將來報效國家;賣火柴的小女孩向我展示了她悲慘的童年生活,這讓我更加珍惜現在的幸福生活。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保羅?科查金堅強的意誌深深打動了我,教會我在困難面前樹立信心;壹系列“上下五千年中國”展示了壹段光輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,讓我更加熱愛我們的祖國...

從讀書中,我懂得了要讀好書,靠的是頑強的毅力和執著的熱情,就像杜甫說的:“讀書破萬卷,寫作如神。”“羅馬不是壹天建成的,滴水穿石。”“邊巍三絕”的故事是在孔子堅持寫作的情況下產生的,中國才有了這位著名的教育家和思想家。

讀書讓我快樂,讀書讓我成長。知識無止境,學習無止境。這個道理相信大家都懂,更重要的是,學無止境。生命是壹個漫長的過程,隨著生命的延續而延伸。如果生命沒有結束,學習就不應該停止。我們的生活依賴於學習不斷提高和發展自己。

7.以助學金政策陪伴我成長為題寫壹篇1000字作文——助學金政策幫助我成長,感恩涓涓細流,讓我展現其博大;泰山只有感恩土壤,才能彰顯其雄偉;天空只有對流動的雲朵心懷感激,才能顯示出它的浩瀚;只有感恩社會,才能展現自我的提升。

我是蚌埠鐵路的學生。當我得知我獲得了獎學金時,我非常激動,因為這不僅給了我物質上的支持,也給了我堅定的生活信念。我出生在壹個貧窮的家庭,父母努力賺錢,我很想減輕他們的負擔。補貼政策符合我的願望。

資助政策就像壹個集結號,把千千萬萬的困難學生聚集到象牙塔裏,讓年輕的夢想放飛。溫暖了貧困生的心,吹響了奮進的最強音。黑暗的天空因為星星的點綴而明亮,平凡的我們因為感恩而不平凡。

是補助政策,給了我在校期間的壹份溫暖。他讓我看到,我的世界也有美麗的色彩。是補貼政策,真正震撼了我的心靈,改變了我的價值觀,讓我明白了生活並不是沒有希望,這個社會充滿了愛。

是補貼政策讓我有機會去追求自己的夢想,找到自己的方向,帶著壹份執著的關懷壹直走下去。感恩的心在血液中沸騰,指引著我們不斷前行。

感謝資助政策,妳們是春天的第壹場雨,給小草帶來生命,給大地帶來活力,給人們帶來希望。當我最需要妳的時候,妳來到了我的身邊。妳的到來讓我沈睡了整個冬天,讓我有了破土重生的希望。妳們的滋養讓世界蠢蠢欲動,讓大家感受到了春天的臨近,也為我們拉近了夢想與現實的距離。

感謝資助政策,妳們是夏天拯救數萬生命的及時雨。夏天又幹又熱又難。

妳的到來就像沙漠中的壹把清泉,像雪中送炭壹樣激動人心。雖然對某些人來說,捧壹把水、壹塊炭並不重要,但只要用在特定的時間、特定的人身上,就可能是壹筆寶貴的財富,甚至可以挽救壹條生命。也許妳的到來不能完全解決人們的困難,但至少妳給他們帶來了希望,鼓勵人們勇敢的走下去,告訴我們他們並不孤獨,他們的背後是整個社會,整個民族。

同時也要感恩社會。他就像春天的雨滴,給了我們滋養生命的源泉;就像夏天的大樹,給我們撐起了抵禦風暴的傘;像秋天的太陽,趕走失望和淒涼,帶來溫暖和希望;像冬天的雪,像溫暖的新棉絮,驅走了寒冷,帶來了春天的信息。

感恩的心長在心裏,感恩的血在心裏流,感恩的思想在腦子裏往外看,感恩的心態無比開放。我們感謝偉大祖國美好和諧的政策,感謝國家資助政策帶來的幫助,感謝那些幫助別人不求回報的人。

妳將帶領我們成長,創造輝煌。

8.以“書伴我成長”為主題,寫壹篇作文。急需800字左右。請各位大佬陪我壹起成長,那醉人的芬芳會縈繞在我的心頭。是書,編織著成長的步伐.......................................................................................................嗅出沁人心脾的香味。我在大約三四歲的時候遇見了她。我媽給我買了《鞠萍姐姐系列故事》。於是,在媽媽生動的講故事中,我第壹次遇見了書。從那以後,我經常手裏拿著壹本漫畫書。雖然我不認識上面的字,但是我也很認真的看了圖片。後來上學了,認識了壹些字,終於可以自己看書了。我興奮地拿起書,用稚嫩的手撫摸著書頁,我能聞到壹股淡淡的墨水香味。我壹個字壹個字地讀著書,完全沈浸在生動的故事裏,我看到了灰姑娘的善良,醜小鴨的堅持,小克勞斯的聰明...這本書給了我壹個豐富多彩的童年。四年級認識的時候,漸漸接觸到名著,品嘗到更多的精神食糧。我讀紅樓夢。讀水滸傳,我感受到了梁山好漢的英氣,讀西遊記,我敬佩孫悟空的忠義,讀三國演義,我懂得了“相守久矣,相守久矣”。從《魯濱遜漂流記》中,我學到了荒島余生的奇跡。從《老人與海》中,我看到了壹個頂天立地的老人。從莎士比亞的喜劇中,我感受到了藝術的魅力...我也喜歡詩歌和歌曲。我欽佩李白在唐詩三百首中“直到,舉起我的杯子,我問明月,給我帶來我的影子,讓我們三個人”的豐富想象力。南唐皇後李煜在《歷代詩詞精華鑒賞》中說:“妳能有多少煩惱?猶如壹江春水向東流。”這讓我充滿了憂郁...給了我青春的魅力。回首牽手讀書的日子,充實,多彩,快樂。壹路走來,書壹直跟著我,觸摸書中的脈絡,品味文章的內涵和行雲流水的句子。壹股沁人心脾的清香會壹直伴隨著我,讓書伴隨著我成長。

9.以《文明與美德伴隨我的成長》為主題,寫壹篇800字左右的短文。寫我身邊的好人,做壹個有道德的人。道德是最美麗的花朵,是最聖潔的心靈,讓人問心無愧,心胸開闊。有時候道德是壹種感恩。從前,有壹個名叫佛印的和尚。他和朋友出去玩,和朋友說話,被朋友扇了壹巴掌。佛印在沙灘上憤怒地寫道,“我被人打了”。當他們穿過森林時,佛印不幸被壹個朋友救了,所以他在巖石上刻了“我被某人救了”。他的朋友奇怪地問:“妳為什麽把字寫在不同的地方?”佛印說:“掌摑的痛苦就像大海沖向沙灘的話語,很快就會消失。幫助的善意就像刻在石頭上的字,歷久彌新,永遠被銘記。有時候道德也是壹種愛。2008年5月12日,中國四川省汶川縣發生8.0級地震。人們向災區人民捐款捐物,獻血,有的甚至收養了災區的孤兒。還有的去災區做誌願者,尤其是我們的救援人員和醫護人員,他們整日整夜的忙碌,根本無法休息,而給災區人民運送救援物資的航空人員和壹些司機更是忙得不可開交,有的人壹天只能休息兩三個小時。道德是我們中華兒女五千年的瑰寶。孔子是道德品質的代表,他不貪利。全心全意為人民和國家服務。李世民始終以德為政,從不暴虐,以治國為己任。孔融4歲的時候讓梨,尊重哥哥,禮貌待人,是孩子學習的榜樣。司馬光砸碎罐子,救了夥伴。他的善良和機智令人欽佩。做壹個有道德的人並不難。只要妳從身邊的小事做起,我相信有壹天,只要妳堅持做道德的事,妳最終會成為壹個有道德的人。但是道德不是壹個人的責任。世界上每個人都需要努力做壹個有道德的公民,道德會在我們心中自由飛翔。

  • 上一篇:大學生可以做哪些兼職?
  • 下一篇:在萬偉公司,面試結束後,筆試說兩三天後通知。
  • copyright 2024歷史故事大全網