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學校社團活動總結

總結是對壹段時間內學習和工作生活的表現進行概括和總結的壹種書面材料。可以在下壹階段的學習和工作生活中給予我們指導。大家壹起學習,寫總結。妳想好怎麽寫總結了嗎?以下是我為妳收集的四個學校社團活動總結,僅供參考。歡迎閱讀。

學校社團活動總結1時光荏苒,這壹學期的工作已經接近尾聲。這學期學校* * *開了41社團,每周二到周六下午校園裏都有社團。在上學期開展的社團活動的基礎上,學校進壹步規範了本學期社團活動的管理,努力提高社團活動的質量,為每壹位學生提供展示優勢和潛力的舞臺,促進小學生健康、優質、可持續發展。具體總結如下:

1.宣傳。開學時,學校在學生中進行了調查,了解他們的喜好,同時廣泛征求老師和家長的意見。在學校上學期開設的社團群的基礎上,增加了兩個學生喜歡的社團——詩詞文學社和舞龍隊。然後,學校給每個學生發放“簡易招生”,采用學生自願報名的方式,讓每個學生都能參加自己喜歡的社團參加活動。根據學生提供的信息,學校成立了41社團,實現了全校學生的參與,呈現出全民辦學的熱鬧局面。

2.確定俱樂部的指導老師。在充分挖掘校內教師資源,充分發揮校內教師積極作用的同時,學校還聘請了壹些校外專職教練指導社團活動的開展,定時間、定內容、定地點、定人員,紮實開展社團活動。具體安排見後附表(附後)。

3.隨機授課,規範管理。學校成立了社團管理領導小組,加強對社團活動的監控。老師制定了壹個學期的計劃,包括課堂教學設計和課後教學反思。每周三下午,第二節課是全校開展社團活動的時間。在此期間,校長辦公室和指導辦公室加強了檢查,發現問題並解決問題,提高了社區活動的質量。

4.出示鑒定。學校將5月定為社團活動展示月,各社團充分利用學校的電子屏、展板等陣地展示該團的活動。其中,中學生在“中草藥研究會”和“寫生社”展示的作品獲得了壹致好評。

5.數據的整理和分類。學期結束時,各社團小組認真撰寫本學期工作總結,分享收獲,反思不足,提出今後改進的思路。各社團有豐富的程序資料,由老師收集整理,按學校要求上交備查。

6.取得的成就

這學期,各個社團開展了豐富多彩的活動,取得了不錯的成績。成績突出的是學校合唱隊、舞蹈隊、舞龍隊。學校舞蹈隊參加燕子磯中心小學運動會,獲得校園集體舞壹等獎;參加區集體舞比賽,獲得區壹等獎。9月,他還將代表區裏參加市集體舞比賽。單簧管隊參加了區第三屆單簧管比賽,獲得了區壹等獎。學校合唱團參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞洲青年唱響南京”青少年比賽歌曲。學校的舞龍隊成績斐然。他們參加了央視春節特別節目《年復壹年》的直播,迎接春節;今年初壹至初三,舞龍節目連續三個上午在南京洪山森林動物園演出,受到廣大市民的好評。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺的專題片《妳好南京》,還走進社區給居民送祝福等等。

7.現有缺點

社團活動是學生非常樂意參加的活動,也是發展學生能力、張揚學生個性的平臺。本學期,壹些俱樂部仍然存在壹些問題,如管理不到位和課堂活動效果不佳。各種社團可以正常開展活動,但加強教材開發意識還不夠,學校也沒有自己的校本教材。

8.整改措施

要以課題研究引領社區科學發展。發掘校本資源,積極編寫小規模校本教材;加大培訓力度,培養壹支高素質的指導社團活動的教師隊伍;加強社區檔案建設,形成長效機制。

學校社團活動總結2 xx學院於20xx年3月26日20:30-21:30舉行地球日熄燈壹小時活動。在學生的積極支持下,我們的活動取得了圓滿成功。

本次活動的目的是呼籲我校學生積極響應WWF(世界自然基金會)發出的倡議,於20xx年3月26日20: 30熄燈壹小時,以示公眾對氣候變化的關註,並呼籲大家采取切實行動保護地球。使學生樹立節約環保的意識,從生活的點點滴滴做起,節約能源,為保護地球環境做貢獻。活動當晚,同學們主動自覺的關燈,活動結束後同學們樹立的節約意識都標誌著我們活動的圓滿成功。

“地球熄燈壹小時”讓大家感受到了真實的大自然,讓大家樹立了保護生態環境的意識和信念,讓大家明確了環保的責任感。這項活動的成功經驗總結如下:

1.宣傳工作已經就緒

作為壹項倡導活動,這項活動的目的是號召全體學生自覺參與。所以,學校裏的宣傳很重要。為此,主辦方於26日以走進宿舍說明的方式開始了宣傳活動。

2.全面準備

活動的具體目標是熄滅部分宿舍樓的燈光,讓全校壹半以上的學生理解並自覺參與到活動中來。考慮到當時正在進行兩天的計算機等級考試,為了不影響學生考試,我們最後有針對性地熄滅了宿舍的燈。並在熄燈前組織人員對各宿舍學生進行宣傳解釋。確保學生情緒穩定及相關安全問題。

事實上,這不僅是組織這次活動的所有參與者的努力,也是我們學校許多支持環保或正在做環保的學生的大力支持。通過這次活動,進壹步加深了我校學生的環保意識,為建設和諧校園和環保校園積累了深厚的環保校園文化底蘊。

總的來說,我們在地球日的壹小時熄燈活動是成功的。希望在以後的活動中,大家都能吸取這次活動的經驗教訓,齊心協力,積極配合,讓我們的活動越辦越好。

學校社團活動總結。校本課程的定位。

校本課程是壹個熟悉的名字,但在兩年前,如果有人問嘉定路小學的校本課程是什麽,恐怕沒有老師能回答出來。因此,在我校的三年發展規劃中,將XX-XX學年確定為“課程建設受益年”,準備開發建設壹系列具有學校特色的校本課程。根據我校的特色和理念,校本課程定義為必修課和選修課。必修課有學生自理自救、娃娃與稅法、毽球等。以“學生活動小俱樂部”為載體開展選修課。為了保證校本課程的順利實施,王校長首先對全體教師進行了校本課程培訓。說明我校開發校本課程的出發點,即“給孩子壹個機會,壹個實踐的機會,壹個活動的機會;教孩子學東西,學知識,學技能。“從此,全校教師成為校本課程開發的主體。

第二,推介會的成功舉辦。

為了打造壹個學生喜歡的社團,老師們充分挖掘潛力,八仙過海各顯神通。有些老師想不通應該創建什麽樣的社團,於是同級別的老師聚在壹起出謀劃策,於是學生喜歡的社團就誕生了。XX年10月23-24日10,學校分類部舉辦了三次“學生活動小社團”推進會。推介會的參加人員不僅有我校在職教師,還有學生家長。推介會上,老師們通過課件介紹和現場演示的方式,向同學們介紹了自己的社團。老師們的現場表演,讓學生看到了老師在課堂上不曾有過的壹面,對老師的敬佩溢於言表。老師有鼓勵的語言,好像他們是有經驗的推銷員,渴望把所有的學生帶到他們自己的俱樂部。根據老師們的介紹,學生們在青島市嘉定路小學填寫“小學生活動社團”選擇表,自主選擇自己喜歡的社團。推介會的成功向我們展示了壹支潛力無限、多才多藝、團結壹致的教師隊伍。因為老師們的團結協作,因為他們的不斷創新,為孩子們搭建了壹個發展的空間。

第三,在小社團裏學習技巧

每次社團活動都是孩子們最開心的時候。剪紙社的高老師和陳清歡老師總是在課前自己動手剪,各種漂亮的窗花和栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前,讓他們非常著迷。高老師還讓學生們把自己的作品貼在繪本上,並加以裝飾,壹幅幅精美的繪本就制作出來了,讓孩子們愛不釋手。立體折紙對於高壹高二的學生來說並不簡單。蔣桂翠老師和郭老師總是手拉手教孩子,看到大風車和小青蛙就這樣折出來,幸福和喜悅掛在他們稚氣的臉上。大同大學大四用紙板貼花和太陽不難,壹年級的孩子就難了。王幼娟老師經常要為他們修改好幾次壹個小花瓣,壹個圓圈!每次走進報畫社,看到孩子們專註地卷著舊報紙,我就知道他們有多喜歡這個社團。雖然冰箱有大有小,船也歪歪扭扭,但他們還是很自豪地把自己的作品拿給老師看。畢竟是自己的傑作。趙穎老師教孩子們自己制作拼圖。他們制作的原始拼圖還可以拼出小花貓和邦妮。鐘磊老師以壹個美術老師獨特的審美眼光,讓孩子們把用過的紙杯變成了小金魚、吃草的兔子、憨態可掬的豬……讓孩子們的想象插上了翅膀。

壹根紅繩傳來傳去,變成了美麗的中國節,讓同學們愛上了中國的傳統文化。多彩的幸運星可以裝在瓶子裏送給朋友,也可以作為飾品佩戴;還可以裝飾畫,孩子總是開心的;樹葉貼紙讓孩子了解自然,懂得熱愛自然,美化家園。

在折紙花束俱樂部,孩子們用彩色紙板折出艷麗的郁金香和令人愉悅的百合花;絲網花社裏,孩子們用絲網和金屬絲做成神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹、嬌嫩的玫瑰;在縐紙貼花俱樂部,孩子們制作浪漫的“四季情歌”。“春意盎然”、“夏之芬芳”、“秋之濃烈”、“冬之溫暖”;在相冊制作社,孩子們學會了給照片造型,用卡片裝飾照片,果醬和照片鑲嵌著他們快樂的童年。

在穿針引線的社會裏,孩子學會壹絲不茍,培養耐心。優雅舒緩的音樂伴著正在十字繡的孩子,是對心靈的壹種修煉,是壹幅甜蜜寧靜的畫;閃亮的珠子是女生的最愛。壹起穿,做各種飾品,打扮自己。幾個文靜的女孩慢慢學會了高難度的鉤針;針織社男生的針織技術不比女生差;孩子們可以用幾只破舊的舊襪子和壹團團的棉花做他們喜歡的木偶;孩子們現在可以自己縫沙袋和洋娃娃的衣服了。

每次走進和美食有關的俱樂部,都會讓妳垂涎三尺。早餐俱樂部的孩子們學會了自己做三明治、漢堡包和烤面包。寒咒俱樂部的孩子們不僅要學習各種水果蔬菜的寒咒,還要學習如何與朋友合作完成壹件事情;廚房之星俱樂部的孩子們盡情享受美食。

在各種小社團裏(這裏就不說了),確實給孩子提供了練習和活動的機會;真正讓孩子學到知識和技能。這是為了孩子的利益。我知道,孩子們收獲的背後,是老師們的辛勤付出和默默奉獻。

四、幾個值得深思的問題:

1.優化整合課程。有些社會是可以融合的。比如剪紙社,可以由三位老師組合,確定不同年級不同的剪紙內容,由易到難,螺旋式上升。在建立壹些社團的過程中,發現不適合學生的年齡特點和心理特點,可以進行新的選擇。

2.拓寬課程資源。目前群眾團體的活動多為藝術類(包括合唱、舞蹈、攝影、手工藝、剪紙、泥塑等。),而且課程資源比較狹窄。下壹步,教師需要積極拓寬課程資源,向科技活動和社會教育方面發展。每個老師都可以在假期思考這個問題。

3.打造精品課程。老師要註意在壹些內容比較好的社團裏深造學習,不要停留在原來的水平。他們也要對學生的作品提出更高的要求,做到校本課程的“精加工”和“精加工”,力爭每學期出版3-4門比較成熟的課程,形成具有我們特色的精品校本課程系列。

學校社團活動總結4截止到今天,本學期動漫社的所有活動都已結束。在過去的壹個學期裏,動漫俱樂部始終堅持“弘揚積極向上的動漫文化”的宗旨,圓滿完成了各項活動,取得了令人滿意的成績。同時也獲得了很多寶貴的經驗和教訓,取長補短,不斷進步。動漫社在建設A級社的道路上又邁進了壹步。

我們的成員經過這學期的社團活動取得了不錯的成績,各個部門都發揮了團隊精神,積極配合團體的需求。本學期即將結束,我們對本學期社團活動的開展做如下總結:

(1)20xx年月,我們舉辦了壹場社區嘉年華的演出。

(2)演出後不久,我們在校園裏招募動漫社團,開了兩次會。

(20xx年10月,11,我社應邀參加鐵道職業技術學院動畫交流展;

(4)另外,我們壹般每周二都會組織社團活動,有繪畫、泥塑等活動,或者播放當時的動畫短片;

(5)藝術與工程學院文化節聯歡晚會表演。

回顧這壹學期所做的工作,社團活動能夠積極開展,活動內容豐富,甚至吸引了很多其他社團的成員。雖然在某些方面還存在不足,需要改進,但這壹學期以來,我們的成績有了很大的進步,這壹切都是我們共同努力的結果。時光荏苒,學期快結束了,當初計劃的社團活動也完成了,有歡笑也有煩惱,但更多的是我們的汗水。對於當初部門間合作不夠、效率不高的問題,經過總裁們的努力,這些困難都得到了很好的克服。可以說這學期的社團活動取得了壹定的成績。在與成員保持密切聯系的同時,也加強了與學校老師和其他同學的溝通,讓大家感受到了集體大家庭的溫暖。而且通過寓教於樂的方式觀看優秀的動漫作品,開闊了我們的視野,潛移默化地提高了我們的欣賞水平和思想認識,為以後在動漫乃至學校的進步打下了基礎。當然,也要看到我們還有壹些不足。比如會員的稿件質量還是參差不齊,需要大家在齊心協力加強基本功的訓練,互相學習技巧取長補短。

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