知網的霸主地位其實離不開國家的重視和支持。
經常查閱資料的朋友都知道，知網是由清華大學和清華同方發起，創辦於6月1999。知網其實就是國家知識基礎設施的概念，是世界銀行在1998提出來的。CNKI項目是以實現知識資源在全社會的傳播、享用和增值利用為目標的信息化建設項目。通過產業化運營，為全社會提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播和數字化學習平臺。
知網的霸主地位其實離不開國家的重視和支持。
經常查閱資料的朋友都知道，知網是由清華大學和清華同方發起，創辦於6月1999。知網其實就是國家知識基礎設施的概念，是世界銀行在1998提出來的。CNKI項目是以實現知識資源在全社會的傳播、享用和增值利用為目標的信息化建設項目。通過產業化運營，為全社會提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播和數字化學習平臺。
知網的霸主地位其實離不開國家的重視和支持。
經常查閱資料的朋友都知道，知網是由清華大學和清華同方發起，創辦於6月1999。知網其實就是國家知識基礎設施的概念，是世界銀行在1998提出來的。CNKI項目是以實現知識資源在全社會的傳播、享用和增值利用為目標的信息化建設項目。通過產業化運營，為全社會提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播和數字化學習平臺。
目前，經過多年建設，知網已整合了國內5400余種期刊、540余種報紙、國內博士和博士論文、會議論文、標準、專利、行業年鑒、行業法律法規、科技發展趨勢等大量數據和相關資料。知網建成了全球最大全文信息量的“CNKI數字圖書館”，為全社會提供知識信息資源。
知網是國內唯壹經國家批準可以正式發表博士學位論文的學術類電子期刊單位。研究生要畢業，必須把論文上傳到知網，自己查。所以每年畢業季，朋友們難免會去網上查畢業論文。
事實上，為了防止學術抄襲，高校已經規定了論文重復率的紅線。為了不觸碰紅線，不影響畢業，這些同學會提前去知網自考，價格不菲。小夥伴們都知道，知網的建設其實離不開國家的重視和支持。成立之初，其前身是《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規範》，作為國家標準發布實施，奠定了知網的權威。後來教育部出臺了關於要求本科生和研究生考畢業論文的政策法規，進壹步強化了知網在國內的主導地位，使知網從源頭上壟斷了學術論文的來源。
目前雖然有萬方維普等數據庫，但知網依然占優，與他們相比處於絕對優勢地位。國家高度重視知識網站建設的政策效應，使得知網學術資源的收集成為可能。而相關部門對畢業論文查重的要求，形成了知網查重的服務市場，使得知網壹家獨大。
總之，在國家政策紅利支持下形成的壟斷資源和壟斷地位，決定了知網的霸主地位。我覺得知網在發展市場化服務的同時，也應該踐行“全社會知識資源高效共享”的初衷，註重包容性。