學校的功能是培養學生。
學生的來源是千千的幾千個家庭。在玉林，從幾組照片可以看出，學校大多位於居民區中心，尤其是老城區。汝州七中。
商品房時代，學校周圍都是商品房。比如翡翠高中、玉林農校附屬初中都是商品房，周邊有德興花園A、B區，東升時代，林峰商住區，廣西玉林華府，新都香格裏拉，聚龍花園，李金科小區，金都花園。
魚洞小學前後是富臨金桂麗灣和光大勝東國際兩個大型小區。
應該說學校建在居民區是很自然的結果。居民就近聚集學習的需求，催生了附近的學校。學校出成績後，學校周邊會建更多的樓，聚集更多的居民，從而形成學校周邊的居民區。
就面積而言，大專院校面積最大，高中次之。初中和小學的面積取決於他們的位置。如果是在老城區，初中和小學的面積都很小。典型的布局是學校的教學場所是四面的建築，中間的地方作為學生的活動場所，如城西壹中、禹州四中等。
如果中小學在建設之初拿到更多的土地，校園面積會更大，整體規劃會更合理。如果是新建的學校，會更整潔，堪稱強迫癥的福音...
無論如何，所有的學校都會有教學樓在校園裏。此外，寄宿制學校也會有宿舍和食堂。條件好壹點的學校會細化建築的劃分，比如綜合樓、理科樓、體育館、圖書館等等。另外，高中及以上有教師居住區，小學沒有教師居住區，看初中情況。
常見的建築有教學樓和宿舍樓，布局基本都是“教室+走廊”的模式。很多學校會打通建築之間的聯系，壹方面擴大校園面積的利用效率，多建教室，另壹方面也可以方便學生之間的交流。玉東第四實驗小學的建築最能代表玉林市中小學的風貌。
校園建築主要只有兩種風格，壹種是長方形，壹種是正方形。另壹種是以長方形建築為基礎，同時在建築中間增加壹個凸出部分，擴大建築內部的面積，提高建築的美觀程度。
拍了這麽多學校，發現校園裏只有四種主色調:淺棕色、淺黃色、淺藍色、白色。
東環小學的建築三種顏色都占了，很典型。
在常見色彩的基礎上，玉林的校園建築壹般只有兩種配色。壹種是刷純色，如玉林壹中，主體為白色，宿舍為淡黃色。而玉林壹中的誠信樓，在常用的棕色中加入了更多的紅色(R)，變成了粉色，這也是壹種創新。
另壹種配色是從上述四種顏色中選擇兩種顏色，壹種顏色作為主色，另壹種顏色作為搭配。比如禹州九中，教學樓和宿舍樓是淺藍色和淺棕色。
不僅僅是中小學，幼兒園和大學的色彩選擇和配色也是如此。
它讓人思考，為什麽都是這些顏色？我搜了全國排名前100的中學，發現配色基本都是深棕色...
好家夥，玉林派的色彩更豐富壹點。但是總感覺玉林的校區沒有其他學校先進，可能建築設計比較簡單。矩形、圓形、簡單多邊形設計出來的建築還不如別人設計出來的。
從位置上看，很明顯學校位於居民區中心，越好的學校越是如此。
從面積來看，老城區的學校面積不如新城區。這個可以延伸嗎？自然生成的學校面積沒有後期規劃的好。
從色彩搭配和風格來看，玉林的學校色彩搭配似乎比其他地方的好學校更豐富。沒想到學校的配色全國統壹。是行政部門要求增加學校的認可度，還是自發形成的，這似乎是個有趣的問題。